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文档简介

1、祖国像妈妈一样教学目标：1. 演唱歌曲祖国像妈妈一样，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。2. 巩固上个学习所学的歌曲，继续培养学生的视唱的能力。3. 欣赏北京喜讯到边寨，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。4. 在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。教学重点：1. 演唱歌曲祖国像妈妈一样，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。2. 欣赏北京喜讯到边寨，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。3. 在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。教学难点：1、学生视唱新谱2、提高他们对乐

2、曲的分段听辨能力。课时安排：二课时第一课时教学目标：1. 演唱歌曲祖国像妈妈一样，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。2. 巩固上个学习所学的歌曲，继续培养学生的视唱的能力。教学重点：1. 演唱歌曲祖国像妈妈一样，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。教学难点：1. 学生视唱新谱教学准备：电子琴教学过程：一、组织教学听音乐走进教室1. 师生问好二、复习导入师：很高兴，又和同学见面了。我们来玩两个小游戏。三、歌曲接龙师：经过了一个暑假，还记得上个学期我们学的歌吗？（生）1. 师唱生接2. 生唱师接3. 小组接唱四旋律视唱师：大家都掌握得不错。现在我手上有三张旋律，每组抽一张,给大家5分

3、钟时间，看看哪一组最先唱好！1.生自由练习2教师检验，指导视唱方法师：刚才我们视唱的这几首是我国有名的民歌小调。五、新歌学唱师：同学们，我们先来看一组美丽的图画，你们猜猜这都是哪里？（出示图片，学生讨论）师：这些美丽的景观都是咱们祖国妈妈的，今天我一起来学唱祖国像妈妈一样。1、同学们闭眼聆听，教师范唱师:你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢？2、同学们交流讨论回答（深情地）师：我们一起用en的声音跟着老师的琴声用深情的情绪来哼教学重点难点：1、欣赏北京喜讯到边寨，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。2、在乐曲的欣赏中让学生感受主旋律的情绪

4、，提高他们对乐曲的分段听辨能力。教具准备：电子琴、CAI课件教学过程：一、组织教学1、学生听乐曲北京喜讯到边寨进教室2、师生互相问好二、综合练习1、发声练习2、复习歌曲祖国像妈妈一样要求用亲切，优美的声音表现歌曲的思想内涵二、欣赏北京喜讯到边寨：1复习提问：管弦乐的种类？2揭示课题，对乐曲进行简介3初听全曲，分析乐曲分为几段，每段描写的内容是什么4逐段欣赏，说出每段描绘的内容5教师根据学生的发言进行小结：引子由两支圆号摸拟牛角吹出角号在山谷林间飘逸回荡6完整地欣赏全曲，感受乐曲的舞蹈性及它的情绪与风格。四. 小结师：北京喜讯到边寨是一首热情奔放、具有浓郁生活气息的管弦乐曲。它以明快、清新的苗、彝族民间歌舞

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