幼儿园安全第一课教育教案防疫篇_第1页
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文档简介

1、幼儿园安全第一课教育教案(防疫篇)活动目标:1 结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子.危害 和传播途径。2掌握预防冠状病毒方法,养成幼儿的良好卫生习惯。3感受病毒传播的强大力度,激发幼儿自我保护意识。活动准备:1、冠状病毒图片、相关绘本故事(写给孩子的冠状病 毒绘本)2、罩喷壶活动过程:冋题导入,引出“冠状病毒”1引导幼儿讨论假期时人们的变化。师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常 出玩耍呢?是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多 呢?(幼儿分别回答)师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变 化呢?(可以出示一些图片来提幄幼儿)师总结:小朋友们发现,人们出去的时候都带

2、上了五颜 六色罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿 姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了2引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不 能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴罩,量体温;引出 “冠状病毒”。师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏 家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒 服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(可 出示病毒图片)3教师出示"冠状病毒"图片,引导幼儿认识冠状病毒。 师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们 有几只手?它们手里拿的是什么啊?它们有几只脚呢?(请 个别幼儿回答)(2)这些病毒竟

3、然有八只脚,小朋友们觉 得这些病毒的脚像什么呢?(请个别幼儿回答)(3)大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫 "长得像花冠的病毒冠状病毒"。二.播放绘本故事了解冠状病毒的危害和传播途径,掌 握预防的方法1.教师讲述冠状病毒的危害。师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫 生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽.发烧,感觉到不舒服, 然后这个小朋友就生病了。2通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。游戏喷嚏雨(1)师:有时,病毒也会藏在小朋友们的水里,我 们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的水就会喷出来。(2)教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状 态(注意避免唾沫飞出,仅仅腔送气即可)。感受到水雾 喷洒的小朋友就“中招了”。(3)教师引导幼儿讨论:如何避免别人打喷嚏或咳嗽 的水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做?师总结:我们在出门时带上罩(教师可示范讲解罩 的正确带法),这样喷嚏或咳嗽时喷出的水就会落到罩 上,就不

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