人教版三年级下册：数学广角(集合图)

1、年 级：三年级版 本：人教版学 科：数学课 题：数学广角-集合执教老师：李帅姿单 位：南乐县近德固乡西吉七小学脑筋急转弯脑筋急转弯 看电影：两位妈妈和两位女儿一同去看电影：两位妈妈和两位女儿一同去看电影，可是他们只买了看电影，可是他们只买了3张电影票，便张电影票，便顺利地进了电影院。这是为什么？顺利地进了电影院。这是为什么？近德固乡西吉七小学近德固乡西吉七小学 李帅姿李帅姿人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册例例1：三（：三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单跳绳跳绳杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈东陈东王爱华王爱华张伟张伟丁旭丁旭赵军赵军踢毽踢毽杨明杨明

2、李芳李芳刘红刘红王志明王志明于丽于丽周晓周晓陶伟陶伟卢强卢强朱小东朱小东参加跳绳的有几位同学？参加跳绳的有几位同学？参加踢毽子的有几位同学？参加踢毽子的有几位同学？参加参加踢毽踢毽的有的有9人人这两项比赛都参这两项比赛都参加的有加的有17人吗？人吗？参加参加跳绳跳绳的有的有8人人跳绳跳绳杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈东陈东王爱华王爱华张伟张伟丁旭丁旭赵军赵军踢毽踢毽杨明杨明李芳李芳刘红刘红王志明王志明于丽于丽周晓周晓陶伟陶伟卢强卢强朱小东朱小东例例1：三（：三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单能用图表示清楚吗能用图表示清楚吗? 合作学习合作学习1 1、说说

3、打算用怎样的图来表示？、说说打算用怎样的图来表示？2 2、四人小组动手在纸上画出图来。、四人小组动手在纸上画出图来。 例例1：三（：三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单跳绳跳绳杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈东陈东王爱华王爱华张伟张伟丁旭丁旭赵军赵军踢毽踢毽杨明杨明李芳李芳刘红刘红王志明王志明于丽于丽周晓周晓陶伟陶伟卢强卢强朱小东朱小东例例1：三（：三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单）班参加跳绳、踢毽子比赛的学生名单三（三（1 1）班参加）班参加跳绳跳绳、踢毽比赛的踢毽比赛的一共有多少人？一共有多少人？跳绳的学生跳绳的学生两项比赛都参加的两项比赛都

4、参加的跳绳跳绳杨明杨明李芳李芳刘红刘红陈东陈东王爱华王爱华张伟张伟丁旭丁旭赵军赵军踢毽踢毽杨明杨明李芳李芳刘红刘红王志明王志明于丽于丽周晓周晓陶伟陶伟卢强卢强朱小东朱小东踢毽的学生踢毽的学生陈陈 东东 王爱华王爱华张张 伟伟 丁丁 旭旭赵赵 军军杨杨 明明李李 芳芳刘刘 红红 王志明王志明 于于 丽丽 周周 晓晓 陶陶 伟伟 卢卢 强强 朱小东朱小东 韦恩（韦恩（1834183419231923） 19世纪英国哲学家和数学家，世纪英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏年发明了韦恩图，又叫文氏图。图。 韦恩图（文氏图）韦恩图（文氏图） 是用封闭的曲线直观地表示是用封闭的曲线直观地表

5、示集合及其关系的图形。在解决一集合及其关系的图形。在解决一些实际问题中，由于其直观，往些实际问题中，由于其直观，往往具有特殊的功效。往具有特殊的功效。 三（三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽子比赛）班参加跳绳、踢毽子比赛的的一共多少人？一共多少人？跳绳的学生跳绳的学生两项比赛都参加两项比赛都参加踢毽的学生踢毽的学生陈 东 王爱华张 伟 丁 旭赵 军杨杨 明明李李 芳芳刘刘 红红 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东方法一：方法一：8+93=14（人）（人）方法二：方法二：5+6+3=14（人）（人）昨天进的水果昨天进的水果今天进的水果今天进的水果两天共进两天共进了多少种了多少种水果？水果？两天都有进的水果两天都有进的水果昨天进了昨天进了6种水果种水果：今天进了今天进了7种水果种水果：练习一练习一练习练习2 21 2 3 45 67 89 10 会游泳的会游泳的会飞的会飞的把动物的序号填在合适的位置把动物的序号填在合适的位置 练习练习3 35+5-3=75+5-3=7（种）（种）2+3+2=72+3+2=7（种）（种） 聪明题聪明题 三年级有三年级有20个同学参加竞赛，其中个同学参加竞赛，其中