高中语文人和课件4新人教版选修《语言文字应用》

1、高二语文：2.5 人和 课件4（人教版选修先秦诸子选读） 一位印度国王曾让手下做样一个实验：一位印度国王曾让手下做样一个实验：将十只羊关在一间屋子里，然后往屋子里放将十只羊关在一间屋子里，然后往屋子里放一筐鲜草；将十条狗关在另一间屋子里，然一筐鲜草；将十条狗关在另一间屋子里，然后往屋子里放几块肉。第二天国王打开第一后往屋子里放几块肉。第二天国王打开第一间屋子的门，发出十只羊都安然地睡着觉，间屋子的门，发出十只羊都安然地睡着觉，而筐中的鲜草都己被吃光，国王打开第二间而筐中的鲜草都己被吃光，国王打开第二间屋子的门，令他大吃一惊屋子的门，令他大吃一惊十条狗都遍体十条狗都遍体鳞伤，满身鲜血，奄奄一息，

2、而几块肉却都鳞伤，满身鲜血，奄奄一息，而几块肉却都完好无损。国王不由得感慨：假如狗能像羊完好无损。国王不由得感慨：假如狗能像羊一样和睦相处，不仅不会受伤，还能享用美一样和睦相处，不仅不会受伤，还能享用美味的肉。确实，只有和，才能使人和睦相处，味的肉。确实，只有和，才能使人和睦相处，更好的生存。和，是生存的保证。更好的生存。和，是生存的保证。 二、是故君子有终身之忧，无二、是故君子有终身之忧，无一朝之患也。一朝之患也。君子一辈子的忧虑是什么？君子一辈子的忧虑是什么？君子的忧虑在已不在人，君子的忧虑君子的忧虑在已不在人，君子的忧虑不在遇上横逆之人，而在自己的德行不在遇上横逆之人，而在自己的德行不能

3、达到舜那样高的水平，以为天下不能达到舜那样高的水平，以为天下人的楷模，并且垂范后世。人的楷模，并且垂范后世。“德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。不能改，是吾忧也。”（论语论语）爱人不亲，反其仁；爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。礼人不答，反其敬。智主要是智主要是对仁义是对仁义是非的持守非的持守。统治者要做到统治者要做到“人和人和”还有什么方法？还有什么方法？1 1、推恩、推恩2 2、发政施仁，制民之产，、发政施仁，制民之产，3 3、治礼义，、治礼义，“驱而之善驱而之善” 说出与说出与“和和”有关的词语

4、，有关的词语，熟语，成语，句子或事例。熟语，成语，句子或事例。奥运会开幕式上的活字印刷术，出现奥运会开幕式上的活字印刷术，出现不同字体的不同字体的“和和”，这是向全世界在展示，这是向全世界在展示我们的古老中国的千年文明，一个我们的古老中国的千年文明，一个“和和”自道出了华夏子女立身处世的原则，也道自道出了华夏子女立身处世的原则，也道出了我们对美好社会的憧憬。出了我们对美好社会的憧憬。 和平共处和平共处( (各个国家、民族之间各个国家、民族之间) ) 和谐相处（社会人与人之间的关系）和谐相处（社会人与人之间的关系） 和睦友好（家人之间，家和万事兴）和睦友好（家人之间，家和万事兴） 和气生财（生意

5、）和气生财（生意） 和衷共济（面对困难，地震、雪灾）和衷共济（面对困难，地震、雪灾） 团结和洽（企业）团结和洽（企业） 名言名言 、天时不如地利，地利不如人和。、天时不如地利，地利不如人和。先秦先秦孟孟子子、人心齐，泰山移。、人心齐，泰山移。中国谚语中国谚语 、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚要被人一脚踢开的。踢开的。艾思奇艾思奇、单丝不成线，独木不成林。、单丝不成线，独木不成林。俗语俗语、二人同心，其力断金。、二人同心，其力断金。易经易经 、万人操弓，共射一招，招无不

6、中。、万人操弓，共射一招，招无不中。吕氏吕氏春秋春秋、民齐者强。、民齐者强。荀况荀况、唯宽可以容人，唯厚可以载物。、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣薛宣事例一事例一将相和将相和 战国时候，赵国蔺相如完璧归赵有功，战国时候，赵国蔺相如完璧归赵有功，拜为上卿，位在大将廉颇很不服气，扬拜为上卿，位在大将廉颇很不服气，扬 言要言要侮辱蔺相如。相如总是躲避廉颇。相如的门侮辱蔺相如。相如总是躲避廉颇。相如的门客认为他害怕廉颇将军。相如说：客认为他害怕廉颇将军。相如说：“秦王我秦王我都不怕，难道还怕廉颇？秦国之所以不派兵都不怕，难道还怕廉颇？秦国之所以不派兵来攻打赵国，就因为赵国有我与廉颇将军在。来攻打赵国，就因为赵国有我与廉颇将军在。我我 所以那样对待廉颇将军，是先国家之急而所以那样对待廉颇将军，是先国家之急而后私仇啊！后私仇啊！”廉颇听到这番话后，很是惭愧，廉颇听到这番话后，很是惭愧，亲自上相如门前请罪，两个结成了刎项之交。亲自上相如门前请罪，两个结成了刎项之交。事例二事例二:事例三事例三: :水滴和大海的启示水滴和大海的启示 佛经中有这样一个故事：一个佛祖佛经中有这样一个故事：一个佛祖释迦牟尼问他的弟子：释迦牟尼问他的弟子：“一滴水一滴水 怎样才怎样才能不干呢？能不干呢？”弟子们苦思冥想，众说纷弟子们苦思冥想，众说纷纭，但始终答不出来。释迦牟尼说：纭，但始