人教版二年级数学下册《7-3 认识算盘》课堂教学课件PPT优秀公开课

1、课件课件PPT7.37.3 认识算认识算盘盘课件课件PPT直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘 记数和数数。经历用算盘表示数、数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法。了解算盘的历史，知道算盘是我国古代的伟大 发明之一。学习目学习目标标2.1.下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说 说它们的组成。（ 362）（ 207）课件课件PPT复习旧复习旧知知下面这幅图代表的数是多少？填一填，并说 说这个数的组成。（）5 8 0课件课件PPT复习旧复习旧知知框档梁上珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档， 一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠； 一个上珠表示5，一个下珠表示1。课件课件

2、PPT认识算盘。算盘也可以用来数数和记数。情景导情景导入入课件课件PPT个 位用算盘数数、记数。1 、2 、3 、4让我们借助算盘一起来数数吧。探索新探索新知知用算盘数数、记数。千 百 十 个位 位 位 位课件课件PPT1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、9 、10让10我、 2们0、借3助0、算4 0盘、一50起、 来60、数7数0、吧8 0。、 90、 100100、 200、 300、 400、 500、 600、 700、 800、 900、 1000掌握了用算盘数数的方法。那怎么用算盘记数呢？探索新探索新知知百十个 位位位用算盘数数、记数。在算盘上拨出563。百十个 位位

3、位5 6 35 6 3你有其他方法吗？ 同学们还有别的想法吗？ 怎样在算盘上拨出一个数？先定位先定位，再拨珠再拨珠。课件课件PPT探索新探索新知知你知道吗？石石子子结结绳绳算算筹筹5 6 3摆珠摆珠子子算算盘盘课件课件PPT数学的逐渐发展标志 人类记数经历了漫长的历史过程人类记数经历了漫长的历史过程。 着人类的不断进步。探索新探索新知知读出下面各数，并在算盘上表示出来。1 17 7个个 位位课件课件PPT典型例典型例题题读出下面各数，并在算盘上表示出来。25254 4个个 位位课件课件PPT典型例典型例题题读出下面各数，并在算盘上表示出来。18180 0个个 位位课件课件PPT典型例典型例题题

4、读出下面各数，并在算盘上表示出来。60605 5个个 位位课件课件PPT错解分析：上珠下珠表示的数混淆；一个上珠表示5， 一个下珠表示1。易错提易错提醒醒课件课件PPT60605 5个个 位位正确答案：易错提易错提醒醒80801 1读出下面各数，并在算盘上表示出来。个个位位课件课件PPT错解分析：算盘上的下珠表示1，上珠表示5。不拨珠就 表示0。易错提易错提醒醒课件课件PPT个个 位位正确答案：80801 1易错提易错提醒醒1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来读出下面各数，并在算盘上表示出来。1000个个 位位课件课件PPT课堂练课堂练习习（ 126 ）（ 8 0 0）2,说一说在算盘上拨数

5、和在计数器上拨数有什么不同。3.写数，并读一读。个个 位位个个 位位课件课件PPT（4 6 0）要注意对齐数位。课堂练课堂练习习课件课件PPT4.读出下面各数，并在计数器上表示出来。364读作：三百六十四620读作：六百二十805读作：八百零五课堂练课堂练习习课件课件PPT2705384065.连线。课堂练课堂练习习课件课件PPT6.每个数中的“5”各表示多少？连一连。512“5”表示5个百。305850“5”表示5个一。“5”表示5个十。课堂练课堂练习习课件课件PPT7.填空。（1）（）个是，（个是。）。10100 ）（2）580里面有（ 58 ）个十，24个十是（ 240课堂练课堂练习习课件课件PPT算盘四周叫做框，根根小棒叫做档， 一根横梁分上下；梁