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文档简介

1、辋川初中20152016学年度第一学期期中考试质量分析简表年级八年级任课教师高汉平科目政治阅卷数量50份基本情况本次期中考试试题分两部分：选择题和非选择题。试卷共6页，满分100分，时间90分钟。对于学生而言选择题试题难度不大，部分同学能拿到满分，材料题涉及到能力提升，学生刚刚升入初中，还未完全掌握解题及答题方法，故相对来说，难度较大。第一部分选择题，共20小题计40分，学生的平均分是32分。大部分学生出错率较高集中在第4、5、10、17题。第4题是一道常识题，考点在第一单元第一课，学生做错的原因是粗心大意；第5题学生能从材料中读出材料内容，但做题不能紧密联系材料，只是想当然的过于关注选项，导

2、致所选的选项不能从材料中很好表明。这就要求对对学生进行此类问题的训练。第10题纯属教材的完全展现，出错的学生基本是那些对于教材相关知识没有很好的掌握的学生，多以今后应加强对学生教材知识的强化训练。学生出现错误最多、最集中的是第17题，出错的原因是没能正确理解“学海无涯”以及“学无止境”的真正含义，说明部分学生还存在语言理解能力不足的问题，所以应在以后的教学中加强学生阅读分析能力的训练。第二部分非选择题，也就是材料题，共4小题计60分。学生平均分集中在40分左右。综合来看，学生对基础知识的掌握较到位，能根据题意正确定位考点，从而能够正确答题。存在问题主要有两个方面：一是粗心大意。很多主观题答案其

3、实非常简单，“言之有理，符合题意即可”，但学生不注意审题，想当然的进行作答，导致因大意失分；二是学生对问题的分析理解有一定的难度。刚刚升入中学，学生在分析材料时总是会出现分析不全面甚至是分析有偏差的现象，这就要求在今后的教学中加强材料题的训练，引导学生全面、准确的分析材料，学会将材料中的问题转化成教材知识点。从试卷中反映出教学工作成绩及问题成绩：1、基础知识巩固基本到位，学生能够用所学知识分析、解答问题； 2、多次模拟试卷演练中的做题方法大多学生已经掌握，包括做选择题、材料题的方法。问题：1、个别学生无论是基础知识还是做题方法未能完全掌握； 2、针对个别学生的个别辅导需要进一步加强。教学建议1、 继续引导学生加强对基础知识的巩固练习；2、 通过课后的模拟试卷练习，训练学生解题的思维能力及答题的针对性和全面性；3、 讲述新课的过程中要注重新旧知识的衔接，引导学生对学过的知

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