寻找有生命的物体

1、 第二单元我眼里的生命世界 1、寻找有生命的物体当我走进池塘，当我走进池塘，眼前一片眼前一片粼粼粼粼波光。波光。快乐的鱼儿在雀跃，快乐的鱼儿在雀跃，清清的水草在舞蹈。清清的水草在舞蹈。当我走进树林，当我走进树林，眼前一片勃勃生机。眼前一片勃勃生机。无声的树木在生长，无声的树木在生长，美丽的小鸟在歌唱。美丽的小鸟在歌唱。ln ln当我们走进校园，又会有哪些当我们走进校园，又会有哪些发现呢？发现呢？让我们一起到校园里去寻找让我们一起到校园里去寻找有生命的物体吧。有生命的物体吧。我们可以怎样来观察？眼睛看耳朵听手摸（没见过的物品不能随便碰，有毒）鼻子闻（不能凑过去闻，要用手扇一扇到鼻子）用工具（放大

2、镜、手电筒） 放大镜的使用方法放大镜的使用方法手持放大镜，使得镜头与视线平行，（距离手持放大镜，使得镜头与视线平行，（距离10cm为佳）找最适合的观察位置，效果就为佳）找最适合的观察位置，效果就十分明显！十分明显！注意事项：注意事项：1.手持手柄，手持手柄，不用手摸不用手摸镜片。镜片。 2. 不要将放大镜直接暴露在阳光之下不要将放大镜直接暴露在阳光之下和和不要用眼睛对准焦点不要用眼睛对准焦点避免眼珠被烧。避免眼珠被烧。 3. 太阳直射的时候，不要在焦点之下太阳直射的时候，不要在焦点之下放置易燃物品。放置易燃物品。学会记录学会记录1、边观察边做好记录。、边观察边做好记录。 2、记录可以用画图、写

3、字等方式。、记录可以用画图、写字等方式。 3、不做与观察无关的事，小组长组、不做与观察无关的事，小组长组织好组员。织好组员。 观察的时候要观察的时候要注意注意： 1、注意自己和他人的安全，、注意自己和他人的安全， 2、不要伤害或惊动有生命的物体。、不要伤害或惊动有生命的物体。寻找有生命的物体寻找有生命的物体 你找到了哪些有生命的物体呢？寻找有生命的物体寻找有生命的物体活动程序：活动程序：提提出出问问题题作作出出猜猜测测寻寻找找证证据据得得出出结结论论提出问题1 1、什么是有生命的物体？、什么是有生命的物体？2 2、有生命的物体有什么共同的特征？、有生命的物体有什么共同的特征？作出猜测1 1、会

4、动。、会动。2 2、会吃饭。、会吃饭。3 3、会长大。、会长大。4 4、会呼吸。、会呼吸。5 5、会死亡。、会死亡。6 6、会繁殖。、会繁殖。7 7、会排泄。、会排泄。8 8、会反应。、会反应。10 10、9 9、有思维、有思维寻找生命的特点寻找生命的特点名称会动吃东西长大呼吸生死 繁殖 有反应桃花桃花草草柳树柳树蚂蚁蚂蚁猫猫文具盒文具盒得出结论得出结论有生命的物体都能生长，能繁殖有生命的物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样的物后代，有生命。我们把这样的物体称为生物。体称为生物。没有生命的物体称为非生物。没有生命的物体称为非生物。比如：桌子、椅子、文具盒比如：桌子、椅子、文具盒自自 然

5、然 界界有生命有生命的物体的物体无生命无生命的物体的物体生物生物非非生物生物巩固练习巩固练习非生物非生物 生物生物非生物生物 非生物非生物 生物生物 非生物非生物如果把生物分类如果把生物分类你会怎么分？你会怎么分？为什么这样分？为什么这样分？ 生生 物物动物动物植物植物生物一般分为有生物一般分为有植物植物和和动物动物两大类。两大类。150多万种30多万种蘑菇也是生物，但它既不是植物，也不是蘑菇也是生物，但它既不是植物，也不是动物，是另外一种生物。动物，是另外一种生物。除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物。 生生 物物动物：动物：植物：植物：微生物：微生物：真菌、细菌、病毒真菌、细菌、

6、病毒150多万种30多万种每一粒种子都是一个小生命。有的种子寿命很短，只有几天。莲子是种子家族中的“老寿星”，能或150年以上，我国辽宁省普兰店泡子屯村发现的古代莲子，被埋在古代的泥炭里，据估计已经沉睡了1000多年，种下后仍然能发芽生长，还能开花结出了莲蓬。判断判断1 1、 会动的物体都是有生命的。（会动的物体都是有生命的。（ ） 2 2、人、动物、植物都是有生命的。（、人、动物、植物都是有生命的。（ ） 3 3、冬天，有的树落光了叶子光突突的，、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这时就没有生命了。（这时就没有生命了。（ ） 4 4、 机器人会说话，会运动，会工作，所机器人会说话，会运动，会工

7、作，所以机器人是有生命的。（以机器人是有生命的。（ ） 5 5 课桌是用树木做成的，树木是有生命的，课桌是用树木做成的，树木是有生命的，所以课桌也是有生命的。（所以课桌也是有生命的。（ ）1、像猫不是猫，身穿皮袄花。、像猫不是猫，身穿皮袄花。 山中称霸王，寅年它当家山中称霸王，寅年它当家 。猜一猜，它们是什么生物？猜一猜，它们是什么生物？老虎老虎2 2、 绿衣小英雄，田时捉害虫，绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。冬天它休息，夏天勤劳动。 青蛙青蛙3、一个小姑娘，生在水中央，、一个小姑娘，生在水中央， 身穿粉红衫，坐在绿船上。身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花荷花Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究课堂小结课堂小结 这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？ 有什么收获？有什么收获？课堂笔记课堂笔记有生命的物体都能生长，能繁殖有生命的物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们