语篇填空题授课_第1页
语篇填空题授课_第2页
语篇填空题授课_第3页
语篇填空题授课_第4页
语篇填空题授课_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语篇填空题讲解语篇填空题讲解目 录一、题型一、题型解读解读三、归纳三、归纳总结总结二、解题二、解题技巧技巧一、题型解读 1. 材料词数材料词数:短文体一般约200词,对话体一般为180词, 难度适中。2.考查形式考查形式:给出提示词 & 不给提示词。3.挖空均匀挖空均匀:所要填空的地方一般不会影响学生对短文 的理解。4.考查范围考查范围:语境 & 语法 & 词汇。5.分值分布分值分布:共15分,每小题1.5分。二、解题技巧 (有提示词填空题的解题技巧)1. 给出动词原形(1)考查时态或语态(2)考查非谓语动词At that time, soda pop was sold

2、 in bottes, and they were washed and (fill) again. a) 分析句子结构,看句子是否缺谓语。若缺谓语动词,则考查动 词的时态和语态;b) 看主语 & 谓语是主动关系(主动语态)还是被动关系(被动关 系);c) 主谓一致。filled (complete) the project at planned, well have to work two more hours a day. a) 若句中已有谓语,且设空处不是并列作谓语,应该考虑非谓语 动词;b) 作目的状语-to do;作原因、伴随、时间等-doing或done;作 主语、宾语-d

3、oing 或 to do等;c) 确定非谓语动词与句子主语是主动关系还是被动关系;d) 确定非谓语动词和谓语动词的时间先后顺序来确定用一般式还 是完成式。Completed二、解题技巧 (有提示词填空题的解题技巧)2. 给出形容词 或副词Soon Charlie made friends with Patrick and his sister Sara and they (gradual) became best friends. a) 分析结构,确定所给词在句中作定语还是状语;b) 根据结构、语境或句子意思确定是填比较级还是最 高级,或是要不要加否定或相反意义的前缀或后缀。gradually

4、二、解题技巧 (有提示词填空题的解题技巧) 3. 词性转化Jane knew from past experience that her (choose) of ties hardly ever pleased her father. a) 分析结构,确定所要填的词在句中充当哪种成分 如,作主语或宾语,用名词;b) 根据构词法,将括号中的词变化所需要的词类。choice二、解题技巧(无提示词填空题的解题技巧)1. 代词(不定代词、指示代词、替代词、it 的用法、人 称代词的主格和宾格、反身代词、名词性物主代词等)2. 名词(充当句子主语、宾语、表语、宾语补足语)3. 冠词、形容词性物主代词、限定词4. 介词5. 情态动词、助动词6. 并列连词或复合句三、归纳总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论