人教版(新课程标准)2020年小学语文毕业考试模拟卷3

1、第7页共14页人教版（新课程标准）2020年小学语文毕业考试模拟卷3成绩:班级:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、按要求抄写、填空（共3题；共36分）1. （5分）我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。）提示：乘 觅2. （24分）给多音字注音并组词。折 的 划 悄 重 弹 3. （7分）根据课文内容填空。（1） “危楼高百尺， 。” 这句诗出自 代诗人 的作品。（2）解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着 ：“。”（3）不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“"八个字。（4）初升的太阳射出 的光芒。草坪上

2、开满了 的花朵。二、按要求选择答案（共10题；共32分）4. （4分）我会读（选择正确的读音）。最好 （zu i zhu i ）数星星 （sh u s u ）还有 （h a i hu an）星星 （x 1 n x 1 ng）5. （2分）读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳不偏6. （6分）解释词义宿：恐：茫茫：危：似：穹庐：7. （8分）形近字组词。驯 燥 玲 蓬训 躁 铃 篷8. （2分）体会省略号的作用谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续9. （2分）动物界中的长跑冠军是（）A

3、 .猎豹B .羚羊C .长颈鹿D .狮子10. （2分）读课文孔明借箭，选择正确的一项（）诸葛亮说“只要三天"，是因为 。A .军情紧急，急需用箭B .他知道三天后必有大雾，是借箭的好时机C .他相信三天可以造出十万支箭11. （2分）读和我们一样享受春天根据课文内容，回答问题。这是一首以 为主题的诗。A .热爱祖国 B .呼唤和平12. （2分）阅读课文大拇指汤姆选段，回答问题此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫 和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的 乞丐。是他们的善良，给自

4、己带来了幸福。“农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。”文中的“骄傲”应取 解释。（）“骄傲” 一词的意思有：A .自以为了不起，看不起别人。B .自豪。13. （2分）将下列句子排序。雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。这时，小红正走过来。A .B .C .D .三、联系课文理解句段（共8题；共41分）14. （5分）将下面句子采用的描写方法下在后面括号里。她慈祥的眼睛望着我，像深深的潭水 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同

5、时有了几分兴奋。 我扭头冲了出来，直想哭。 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。 “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。" 15. （5分）按课文升国旗内容填空。五星红旗，的国旗，国歌声 ,高高 起，, 您敬礼。16. （3分）写出反义词神秘秀丽 增添17. （4分）找朋友。我们是A.北京我们的国名是B.五星红旗我们的首都是C.中国人我们的国旗是 D.中华人民共和国18. （8分）读一读，连一连。华夏.中华世界,团结炎黄.子孙民族,大同神州,大地奋发,昌盛巍巍,儿女繁荣,图强19. （8分）用简短的词语（不超过 4个字）填空，把人物

6、最突出的特点概括出来。本学期，我们认识了不少英雄人物：有 的蔺相如，有 的孙悟空，有 的武松，有的廉颇，有 的诸葛亮；也认识了不少美丽事物：有 的草原，有 的非洲，还 有 的威尼斯。20. （4分）按要求填空。望庐山瀑布的作者是 代诗人。这首诗形象地描绘了 ,使人感到 。21. （4分）下面的句子用了什么修辞方法（1）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 （2）这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？ （3）要做旗舰去长风破浪， 要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断， 要用爱心把世界相连。 （4）从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。 四、阅读现代文，完成题

7、目（共1题；共31分）22. （31分）阅读下文，回答问题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子 画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一 个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是

8、谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒， 母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只 老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中 有物质上的给予， 还有精神上的支持，诸如得到了自信和 机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都 应尽自己的所能，给予别人。(1)给第四自然段加上标点符号。女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉

9、我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道(2)在横线上填上恰当的关联词。我们每个人都有要感谢的，其中 有物质上的给予， 还有精神上的支持，诸如得到了自 信和机会。(3)给短文分段，用“ ”在原文中标出，并写出第二段段意。(4)为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？(5)这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是(6)假如给你一个同样的主题一一我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？五、作文(共1题；共5分)300字左右。23. （5分）仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数参考答案一、按要求抄写、填空（共3题；共36分）1.1、素窗*的者凤，找

10、们四处弓凫,寻更时的是恐|第9页共14页2-1、【福24至】隹黄其L空】皿【第2空】折本【第坟】zhe®45折肛【第5空】di1第4】的提I赢了空】di【*8空】目的第9空】hudISLOH ttfJ【第11空hud【或IT空J电船wn控】qiao【第工佐】啖1*1»通。工单1即消爆挈L7空】Zhong黄1吃【福19空匚h6ng1药2控重写【第21空】佯22空】中方笥，旬0 n【茅I空】手可摘星得【第2空】吉3-1、【第运】李白3-2、【蓦1空】吃水不忘JE并人，时S-»3-3、【第】空】条也扁担,不;血拿【第【空】融3-4、国空】加二、按要求选择答案（共10题；

11、共32分）整1空】art卬空】qhij【蕖注】卜凯4-1、（ xingt第1空】欲鎏5-1、I球空】不倚其1至】住宿I睾？空】害怕【第&空无边无际【第4空】高好像6-1、【航空1IH质钵篷【第1金】四马【第桂1不煽【第空坳版【第4空】蓬松I粥、空】教训【林S空】急【望/空铐铛福日空轴量8-1、D9-1、B10-1、B11-1、012-1、013-1、0三、联系课文理解句段（共8题；共41分）14-1、【笔1空】呻右 旧空】。理 【魏二空动作 【里4金】泳堰 第5金）语言15-1、【第1空】拉门【第2空】中髭之空升摄4全我门立正1第5空】同16-1、【第回会HE2空】保*空】妙第15页共

12、14页17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、四、【至1空】C第2空）D【熊手生】A【第住）B【第1空】J应 【雁？空】XH1 【第3空】子孙 【葩4空团培 【鳄5交】大地 36空】 【第空J 中金第8空J【室1空】全大号【第2空】碑通广大羯3空J贰艺餐售【第4主知福就改【鼎5空】料亭地神津睦J斫【第7空】前奇策8交美期第1空J B辄陛）李白【第3空】仁山湿色的碓罐把改*他祖国大好河山的蛔B【嫡1空】没问【黑1空】IUAM1S博比【立及】比喻阅读现代文，完成题目（共1题;共31分）-122-2、丝1空左但【第2空】而目【第1空】- 【第2空】. 【聿足.

13、【第4空】 第5空: 【第6空? HB75.【第瞌】， 第旬.III当小道格拉斯交上他的画酎，地吃了T ,他画的是一U学， I我们每个人总要摩谢的.22-3、第 ；骂了园的是手及回钿麻豆22-4 、国力这只手帮助过杷对他藻说有非母息*他的这只手.22-5、均个人，尽自己的所能,始予别人.22-6、,会超一加梗，妁尊困地区的模子.五、作文（共1题；共5分）23-1、【修者倒史】可励如筋有一只可置的小雀非常顽皮湿气I伤，,它把修就左福子为,自己知*藉子上写呼大餐.霍彝居小W室去玩了都9?发现.瞳了一览，E原到修别口渴.于是1H峭地率到水16%边.理蜜地泞开?JGE* r甜潼蜀崛起水来.扑去好了水分，它摩比自己有用不亮的力n ,k睢丽：它哼着自己电诩,T2号TS尊;读去蜜里玩呢？裳去 山上密修修吧I于是,它向山上曲表.山上的喇鼻耳蓑喇