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文档简介
1、八年级物理第一单元力测试题汇总(一)选择题:1 .在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD图52 .关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力3 . 下列情况中运动状态没有发生改变的是( )A.汽车起动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶4 .关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小B,可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态5
2、. 一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定6 . 一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果( )A. 一定吸引地球B.不一定吸引地球D.无法确定是否吸引地球C. 一定不吸引地球7 . 一弹簧右侧连接一个小球,小球向左运动 压缩弹簧后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程中小球受到的弹力方向向右C.弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大D.整个过程中说明力可以改变物体的运动方向8 .端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学
3、一起在公园人工湖上 举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.同学9 .如图6所示,使弹簧测力计弹簧伸长的力是(A.弹簧的重力B.弹簧对鱼的拉力C .鱼对弹簧的拉力D .鱼和弹簧测力计的总重力10 .下列关于弹力的说法正确的是A、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B、只要发生形变就有弹力 G任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大 D、弹力大小只与形变有关、填空题1 .用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了的作用力.大量的事实表明.物体问力的作用是 的.2 . 一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是
4、 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是,受力物体是:3 .力的作用效果:力可以改变,力可以使物体发 生.物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变或运 动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体一4 .人拉弹簧,拉力使弹簧发生了 ,守门员把飞向球门的球踢回去,假设 球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动 .5 .力的 、和 共同决定了力的作用效果.我们用来表示。6 .物体由变为,由变为,或者,都是运动状态发生了变化.7 .气球经吹气后体积变 了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变 了;用手压馒头,馒头变 了;这些现象都说明力可以改变物体的8、甲、乙两位同学对“雨滴的下落
5、速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意 见,于是他们对此展开研究,他们从网上查到,雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与滴的横截面积 S成正比,与雨滴下落速度 v的平方成正 比,即f = kSv2 (其中k为比例系数,是个定值),雨滴接近地面时可看做匀 速直线运动。把雨滴看做球形,其半径为r,密度为a,球的体积为丫=丝上二, 3则(1)半径为r的雨滴重力为 (结果用字母表示);(2)在接近地面时,大雨滴的下落速度 小雨滴的下落速度(选填:“大于”、“等于”或“小于”)9、下暴雨前,婷婷用一个底面积是 700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收 集雨水,雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg
6、,这些雨水受到的重力为N,雨水的体积为 cm3,这场暴雨的降水量约为 mm (取g= 10N/kg , p 水=1.0g/cm3)。10、在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即 F=kx,其中F 为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度为11、如图,汽车向右行驶过程中,小球突然向右摆动。此时小球所受重力的方向是 ,小球共受到个力的作用(忽略空气阻力)。三、作图题1 .如图6所示,用50牛沿与水平方向成 意图.图6 口 口 -图730°的力斜向上拉小车,画出拉力的示2 .如图7所示,水平地
7、面上放置的物体,在 F = 4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,物体同时受到3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图.3、如下右图所示,斜面上静止物体的质量是4 、 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.示意图rh5 kg,画出物体受到的重力5、图中静止的小球重10N,请用力的示意图画出小球所受的重力和绝对小球的 拉力。6、用力的示意图,画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力四、实验探究题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时, 视线必须与
8、刻度盘.了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首 先测出弹簧的长用Lo=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度 上,算出比原长4的伸长量 L( L=L- Lo),填在如下表格中:23I、j?将设L加2,加九并工和a.闻I.5T)L 80修K砍5 M0. E0-L2O1.602.00舞101 III MHHI |&90(1)从表中数据可以看出拉力 产和弹簧伸长量£的关系为: (2)赵明继续实验,得到下列数据:从这次数据看出,拉力达到 N时, 拉力和
9、弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能 N拉为F N10I】li性求L cm5、3口5,西sk 106. &J3.WC501001502002b030035040023456TT.57.5L53、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图 的实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N.(4)小李作出了下 图所示的三个图 像,其中正确的是 (填序 号)4、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是 各个不同城市g值的大小,
10、观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯 科北极g值大 小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球纬2330031°39°40°550度0°06/33/12/56/40/45/900(1) g值相同的城市是(2) g值相差最大的两地是 (3)试猜想g值变化的原因可能是什么? L五、计算题25、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是 60N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)26、一物体所受重力是2 N,将它放
11、在已调好的天平的左盘中,那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡?(g 取 10 N kg)27、公路桥梁的两端都有类似下图的标志(t 是“吨”的符号, 27t 表示桥梁最大能承受质量为27t 的物体的重力) 一辆自身质量为5 t 的汽车,装有10 m3的砖,已知p砖=2X 103kg/m3,试通过计算说明它能否通过这座桥 ?力测试题二一、选择题1、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用;B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用;C.磁铁和铁钉是互相吸引的;D 磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力;2、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是
12、()A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B 、跳伞运动员在空中匀速下落C 一个苹果从树上掉落D 、扔出去的铅球在空中运动3、下列说法中不正确的是:()A.力是不能脱离物体而存在的B 发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.施力物体施力在前,受力物体受力在后D 两个物体发生力的作用不一定接触4、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力()A. 4.2 NB. 4 NC, 3.8 ND,无法判断 .5、若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩,把弹簧测力计倒过来悬挂,对新安的挂钩
13、上施加5 N 的拉力,则弹簧测力计的示数()A .大于5 NB.等于5 NC .小于5 ND.不能确定.6. 下列物体的质量和重力估计正确的是( )A.一个中学生的体重大约是50N B. 一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D. 一个鸡蛋的质量大约是0.5kg7. 在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小不能超出测力计的范围8关于重力的叙述,下列说法中正确的是( )A 物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由
14、物体的质量 产生的B 重力是物体本身的一种属性C 放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的9、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()TA. 0NB. 2N C . 4ND. 8N -4-Ez=EED )f PB III 11" « f|f10 .在下列物体中,重力约是1 N的物体是I-1()A . 一只小狗B . 一个小学生C. 一袋方便面 D . 一枝铅笔11 .若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到()A .空气和手的推力 B .手的推力 C .空气和地
15、球的吸引力 D .重力12 .小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是()13 .铁架台上悬挂一根弹簧,如图所示,分别用 6次大小不等的力拉弹簧,测得弹簧伸长记录如下表格,则用这根弹簧制成的弹簧测力计,其量程为实融次数123A56向下拉力/Nas1L5102.53.02 .4a1012t5A. 0-3.0N B. 0-2.5N C. 0-2.0N D. 0-1.5N.二、填空题13 .物体受到的重力的大小跟它的质量成 ,比值g =,这个比值可 以理解为质量是 kg的物体受到的重力大小是 N14 .质量是10 kg的物体,受到的重力大约是 N 一个物体受到的重力是1 N,则它的质量
16、是 g(g取10 N/kg).15 .如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量 程为,分度值为,此时的测力计的示数为N 。16、足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接 住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体 < 运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是,此现象说明了力的作用是 ,17、如图所示,大人和小孩同时推门时门不动。说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关,还与力的 有关。力的三要素它们都能影响力的 18. 一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N ,若改用天平测该物体的质量,其示数应为 kg.若把它带到月
17、球上,用天平称它的示数为 kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将(选填“不变”、“变大”或“变小”).三、作图题19、如下左图所示,斜面上物体的质量是5 kg,画出物体受到的重力./20、 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,,试画出物体所受的力. 四、实验探究题21、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视 线必须与刻度盘.了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.22、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指
18、针等器材.首 先测出弹簧的长用L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度 上,算出比原长4的伸长量 L( L=L- Lo),填在如下表格中:23e?3.却a.闻1.50修K砍UL 100. B0L2OLOO 1? 101&90(1)从表中数据可以看出拉力 产和弹簧伸长量上的关系为: C501001502002b03003504002345677.57.5匕523、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如 图的实验装置记录了相应实验数据如下:(2)赵明继续实验,得到下列数据:从这次数据看出,拉力达到 N时, 拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范
19、围只能 N技 JJF NAg101112K 度 r cm工305.70& 10taj7.30冲梅刈里黑前3时电网LSO(1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力ABC(3)该弹簧原长是 计,其量程为一 N.(4)小李作出了下 图所示的三个图 像,其中正确的是 (填序 号)24、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯 科北极g值大 小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地
20、球纬2330031°39°40°550度0°06/33/12/56/40/45/900(1) g值相同的城市是(2) g值相差最大的两地是 (3)试猜想g值变化的原因可能是什么? 五、计算题25、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是 10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)26、一物体所受重力是2 N,将它放在已调好的天平的左盘中,那么右盘中应加 多少克整码天平才能平衡?(g取10 N/kg)27、公路桥梁的两端都有类似下图的标志(t是“吨”的符号,27t表示桥梁最大 能承受质
21、量为27t的物体的重力).一辆自身质量为5 t的汽车,装有10 m3的砖,已知p砖= 2X103kg/n3,试通过计算说明它能否通过这座桥 ?<<力 >>单元测试题三班级姓名一、选择题1. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A. 地球B. 水桶C. 绳子 D. 手2. 以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生变化的是()A. 在弯路上的汽车匀速转弯B. 熟透了的苹果从树上掉下来C. 人造地球卫星绕地球匀速转动D. 小孩沿滑梯匀速下滑3. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力
22、的三要素()A. 都相同B. 作用点相同C. 大小相同D. 大小、作用点相同4. 下述作用力中,最接近1N 的是()A. 蚂蚁的拉力B. 提起一只鸡的力C. 托起两只鸡蛋所用的力D. 马拉车时用的力5. 对于力的示意图()A. 只能表示力的方向B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点D. 可以表示力的大小、方向和作用点6. 使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A. 所测量的力不能超过量程B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C. 使用前应校零D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着7. 测一个约6N 的力,应选用最恰当的弹簧测力计是()A.量程10N,分度值0.2N B.量程5N,分度值0.
23、1NC.量程15N,分度值0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以用8. 从运动员手中推出的铅球,在空中飞行过程中,如不计空气阻力,铅球将 ()A. 只受到手的推力B. 受到重力和推力C. 只受到重力D. 没有受到任何力的作用9. 重 490N 的物体可能是()A. 一只兔子B. 一个学生C. 一只大象D. 一艘轮船11 . 假如地球失去引力,下列设想不正确的是()A. 物体将没有质量B. 人跳起后,将不再落回地面C. 即使杯口向下,杯中水也不会自动流出D. 各种球类活动将无法进行12 . g=9.8N/kg的正确理解是()A.质量是1kg的物体所受的力是 9.8N B. 1kg=9.8NC.在
24、地球上,质量为1kg的物体所受的重力为9.8N D.以上说法都可以13 .下列现象中,不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是()A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C.从山上滚下的石块越滚越快D.用力拉弓,把弓拉弯14 . 一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是(A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变15 .关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球
25、的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用16 .如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么,这两个力的大小关()A. F1=F2B. F1>F2C. F1<F2D.无法确定17 .跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越 快,开伞后他以不变的速度下降,则运动员所受力的变化情况是A.开伞前运动员受到的重力大B.开伞后运动员受到的重力大C.开伞前后,运动员受到的重力一样大 D.无法判断28.下列说法正确的是()A.物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心B.由g=9.8N/k
26、g可知1kg 等于 9.8NC.重力就是地球的引力D.重力的方向总是竖直向下19 .坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进,使船前进的力是()A.人手作用于船桨上的力 B.水作用于桨上的力 C.水作用于船体的力D.桨作用 于水上的力20 .重约1N的物体可能是()A. 一张作业纸B. 100ml的水C. 一个大西瓜D. 一头小牛21 .某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上, 当物体静止时,弹簧称的示数是 5.0N,则该物体所受的重力(A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0NC. 一定小于5.0N D. 一定不小于5.0N22 .关于重力,下列说法中正确的是(A
27、.静止在斜面上的物体,受到的重力方向与斜面垂直B.沿斜面下滑的物体,受到的重力方向平行于斜面向下C.竖直上升的氢气球不受重力D.以上说法都不对二、填空题1 .踢足球时,脚对足球施加力的作用,脚感到痛。这一现象说明物体之间力的作用是的。使脚感到痛的力的施力物体是 。2 .用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上力的大小,还要考虑 ,因为它们都能影响力的作用效果。3 .因物体向产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等,其实质就是弹力。4 .重力是由于 向产生的。它的方向是 ,它的大小可以用 测量。重力在物体上的作用点叫 。5 .弹力是物体间相互作用的一种形式。在日常生 活中,常见的弹力 有6 .使用弹簧测力计前,应先检查指针是否在 刻度的位置。若不在此刻 度,应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的 。7 .熟透了的苹果从树上掉下来,它的运动状态是变化的,运动状态具体变化的8 .有下列事例:游泳;飞机在
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