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文档简介
1、1. 看一看看一看2. 说一说说一说3. 学一学学一学4. 练一练练一练5. 欣赏欣赏恐龙时代恐龙时代知识窗知识窗 恐龙恐龙是距今是距今1 1亿亿5 5千千万年前万年前生活在地球上的生活在地球上的爬行动物。它们的种类爬行动物。它们的种类很多,身体大小、形态、很多,身体大小、形态、生活习性各不相同,陆生活习性各不相同,陆地、海洋、空中都有不地、海洋、空中都有不同类的恐龙。同类的恐龙。 经过陨石坠落和地壳经过陨石坠落和地壳运动它们渐渐灭绝了,运动它们渐渐灭绝了,今天让我们一起进入恐今天让我们一起进入恐龙的世界,感受那里的龙的世界,感受那里的神奇。神奇。 你们对恐龙了解多少? 请说一说 大家能说出这
2、些恐龙的名字吗?大家能说出这些恐龙的名字吗?霸王龙霸王龙翼龙翼龙三角龙三角龙剑龙剑龙梁龙梁龙点击图片进入点击图片进入霸王龙霸王龙 头大,牙长而锋利。头大,牙长而锋利。 前肢短小,每只手有两前肢短小,每只手有两个手指,后肢大而有力,每个手指,后肢大而有力,每只脚有三个脚趾。只脚有三个脚趾。 有条又细又硬带尖儿的有条又细又硬带尖儿的尾巴。尾巴。 走路时用两条腿,跑起走路时用两条腿,跑起来每小时可达来每小时可达30英里,是食英里,是食肉动物。肉动物。翼龙翼龙 两翼展开可达四米,尾两翼展开可达四米,尾巴短小。巴短小。 嘴部长而尖,像食鱼鸟类。嘴部长而尖,像食鱼鸟类。 头顶有一个冠状脊。头顶有一个冠状脊
3、。 食鱼,生活在湖边。食鱼,生活在湖边。梁龙梁龙 体型巨大。体型巨大。 脖子和尾巴很长。脖子和尾巴很长。 脑袋纤细小巧。脑袋纤细小巧。 成群活动,走路很慢,成群活动,走路很慢,是食草动物。是食草动物。剑龙剑龙 体型巨大,身体像做体型巨大,身体像做小山。小山。 背部有一排巨大的骨背部有一排巨大的骨质板,以及带有四根尖刺质板,以及带有四根尖刺的尾巴来防御掠食者的攻的尾巴来防御掠食者的攻击。击。 前肢短,后肢长。前肢短,后肢长。 食草动物。食草动物。三角龙三角龙 头部有非常大的头盾,头部有非常大的头盾,以及三根角装物。令人联系以及三根角装物。令人联系到现代的犀牛。到现代的犀牛。 有强大的破坏力,是白
4、有强大的破坏力,是白垩纪最强的吃草恐龙之一。垩纪最强的吃草恐龙之一。绘画方法绘画方法1.1.基本型组合法基本型组合法:仔细观察恐仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点,龙头、身体、四肢的外形特点,用基本型进行概括组合,画出恐用基本型进行概括组合,画出恐龙的大致外形,然后将被遮挡的龙的大致外形,然后将被遮挡的线条擦掉线条擦掉 。2.2.直接勾轮廓法直接勾轮廓法:先仔细观察先仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点恐龙头、身体、四肢的外形特点及各部分比例,然后以恐龙身体及各部分比例,然后以恐龙身体一处为描绘的起点,边观察边勾一处为描绘的起点,边观察边勾出恐龙的外形轮廓。出恐龙的外形轮廓。 1.用铅笔进行
5、基本形组合用铅笔进行基本形组合2. 黑颜色笔勾出恐龙黑颜色笔勾出恐龙形象,注意被遮挡形象,注意被遮挡的部分不勾的部分不勾直接勾勒外形轮廓直接勾勒外形轮廓装饰方法装饰方法 直线直线 虚线虚线 曲线曲线 折线折线同学们可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。同学们可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。除了线条还能用什么去装饰呢?除了线条还能用什么去装饰呢? 点和面点和面说一说它们身上分别适合怎样装饰?说一说它们身上分别适合怎样装饰?线线面面点点线线面面点点说一说它们生活的环境说一说它们生活的环境山、湖、各种植物山、湖、各种植物 同学们,不同的绘画方式会有同学们,不同的绘画方式会有不同的画面效果呦!不同的画面效果呦!线描线描线线描描+ +油油画画棒棒剪贴剪贴 同学们,我们一起来欣同学们,我们一起来欣赏下电脑绘画吧!赏下电脑绘画吧! 以小组合作的方式和同桌一以小组合作的方式和同桌一起完成一幅表现恐龙世界的起完成一幅表现恐龙世界的作品。(也可单独完成作业)作品。(也可单独完成作业) 注意用线的疏密、粗细、注意用线的疏密、粗细、组
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