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文档简介
1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1. 同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的()有关。A. 轻重B.形状C.颜色2. 下列平铺方法中,方法()装的橡皮最多。B.C.3. 空气的颜色是A.无色的B. 白色的C. 蓝色的4.可以用(感知物体的轻重。A.B.5.蜗牛有()触角。A. 1对B.2对C.3对)呼吸。 如鲸鱼生活在()等等。5.猫是()物,花是()物。二. 填空题(共10题,共46分)1 .鱼在水中靠()运动,用(2. 动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,马生活在();企鹅生活在(3. 用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是
2、(4. 寻找小动物的工具有(6. 如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,()向下流得快。7. 空气是()、(8. 要观察动物的()和(9. 通过学习,我发现,水是可以(10. 我们周围常见的物体有()o)、()的气体。)情况。)的。)、( )、(三. 判断题(共10题,共20分)1. 观察小动物时我们可以把小动物带回家。2. 我和蜗牛都有触角。(3. 外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(4. 利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(5. 要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。()6.用我来平铺方形盒子,只
3、有-种平铺方式。7.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家” o ( )8 .大自然中空气无处不在。()9 .所有动物都有触角。()10 .只有我们人类需要空气和水。(四. 连线题(共1题,共6分)1 .观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容 连一连吧。看这个物体是球形的闻这个物体摸起来很粗糙摸这个物体没有特别的气味五. 简答题(共3题,共15分)1. 关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。2. 空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?3. 我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?六. 综合题(共3题,共15分)1. 请把判断动物
4、的理由前的O涂黑。有颜色o有嘴巴o会长大o会呼吸 o有声音o需要空气。有毛o会繁州o会抑泄2. 探究题。天平是用来称物体的轻重的,想一想,重的一边放的是什么呢?请你 圈一圈。* 四去瓜丘工3. 说一说,如何分辨哪一杯是清水?123 I 4|命昔 清永白糖水橙汁参考答案一. 选择题1. B2. C3. A4. B5. B二. 填空题1. 鳍;鲤2. 海洋;草原;南极3. 流动的4. 棉签;放大镜;笔;记录夹味动无运 植; ; 色体动 动水无身流 5.$7.&9.笔 铅 O IX格尺;橡皮;文具盒三. 判断题1. X2. V3. V4. X5. X6. V7. V8. V9. X10. X四. 连线题1. 如下:这个物体摸起来很粗糙这个扬体没有特别的气味五. 简答题1. 空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?2. 用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空 气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的 塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。3. 我们可以从以下方面观察蜗牛:(1) 观察蜗牛的身体特征。(2) 观察蜗牛的反应。(3) 观察蜗牛的运动。六. 综合题1. 会长大;会呼吸;会繁殖2. 如下:3.
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