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文档简介
1、1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。2. 有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝
2、霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷
3、击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。7.1.1三角形的边导学案学习目标:1?认识三角形,?能用符号语言表示三角形,并把三角形分类.2?知道三角形三边不等的关系,并能用于解决有关的问题。学习重点:三角形的概念及三边不等关系。学习难点:判断三条线段能否构成一个三角形的方法.学习过程:一、自主学习1、回忆你所学过或知道的三角形的有关知识。并写出来。探究
4、新知知识点一:三角形概念及分类1、学生自学课本63-64页探究之前内容,并完成下列问题:(1)三角形概念:由不在同一直线上的三条线段_所组成的图形叫做三角形。如上图,线段、是三角形的边;点AB、C是三角形的;、相邻两边组成的角,叫做三角形的内角,简称三角形的角。图中三角形记作。知识点二:知道三角形三边的不等关系,并判断三条线段能否构成三角形探究:1、如图,从点A到点B,走线段ATB;走折线ATBTC.你认为哪一种走法线路较近理由是。2、请同学们画一个厶ABC分别量出AB,BCAC的长,AB=,BC=CD=.试比较下列各式的大小:AB+BCAC,AB+ACBCAC+BCAB归纳:从中你可以得出结
5、论:三、新知应用1. “噢,居然有土龙肉,给我一块!”2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。2. 有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么
6、沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5.
7、方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。1、请同学们阅读课本第64页例题,与同学交流一下自己的体
8、会:2、已知a,b,c是厶ABC的三边,化简:a+bcabc十ab+c的值。四、发现总结五、课堂检测1、右图中有几个三角形?用符号表示这些三角形.2、F列长度的三条线段能组成三角形的是)A3,4,8;B5,6,3、如果三角形的两边长分别是11;3和5,5,6,10D三边长的比为那么第三边长可能是()1:2:3A1B、9C、3D2和5、,104、一个等腰三角形的两边长分别是A、7B、9C、12D则它的周长是、9或125、若三角形的周长是60cm,有四且三条边的比为1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”3:4:5,则三边长分别为3石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自
9、然。62. 、老人根们都木笑了条,自,巨石长上起度身。分而那别些身是材健壮如等虎的腰成年三人则角是一1形阵2笑c骂m,数落、着自1己0的c孩m子,8拎c着m骨棒、与阔剑4也c快m步,向选自家其中走中去。三根组成三角形,能组成三角形的个数是一个。7、周长为20cm,边长6cm,其他两边长为3,5,x为边能OA+OB+OC>(AB+BC+AC)1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。2. 有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:"
10、可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。遗憾,每个
11、遗憾都有它的青春美。4. 方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。&等腰三角形周长为20cm一边长5cm,其他两边长为。9、若厶ABC的三边长都是整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形可能的最大边长
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