一年级转差计划_第1页
一年级转差计划_第2页
一年级转差计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上青水九年制学校一年级（2）班“培优转差”计划作为一（2）班数学教师的我，初代低年级课程，要花更多的精力在教学上，如何在数学教学中进行素质教育和培养的创新精神，如何为的终身发展打好基础，都要好好的去思考和。为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过“培优补差”使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里，在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订数学“培优补差”。 一、工作目标1、加强对“培

2、优转差”工作的常规管理和检查。2、认真挑选好“培优补差”的对象。3、通过“培优补差”,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体内容1、补差内容：全册教材及上册教材学习拖欠内容。2、培优内容：思维能力方面的训练。 三、培优补差对象和形式培优：张梓睿 甘立腾 胡光键 杨梦涵 杨青锐 文婷 朱兴怡 陈太桔 辅差：吕开亮 刘柄良 王芮 李镇宇 陈玉淋 姜永鸿 黄晓玉 陈鹏 陈太松（上学期考6分） 李朝洲（.）形式：1、利用课堂时间相机辅导  2、利用学校午饭后时间  3、老师、家长相配合 四

3、、具体措施1、利用课堂时间相机辅导在课堂上提问要体现差异性，对优等生的问题有针对性、启发性；对“后进生”的问题要基础性知识。当“后进生”作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数“后进生”因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导。同时，在每天的放学后定期对“后进生”进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。3、家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对“后进生”进行协助辅导，老师定期到优等生和“后进生”家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。  总之，在素质教育的今天，“培优补差”工作是一个学校教学工作的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论