七年级数学几何证明题_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 1、如图，从点O引出四条射线OAOBOCOD，且OAOB，OCOD（1） 如果BOC=28°,求AOC、BOD的度数；（2） 如果BOC=52°，则AOC、BOD分别是多少度？ （3）如果AOD=150°, 求BOC的大小你发现了什么？说说你的理由2、看图填空，并在括号内注明说理依据如图，已知ACAE，BDBF，135°，235°，AC与BD平行吗？AE与BF平行吗？解：135°，235°(已知)12 ( )又ACAE(已知)EAC90°EABEAC1 _ °(等式的性质)同理

2、可得，FBD2 _ ° ( )3、已知，如图1和D互余，CFDF问AB与CD平行吗？为什么？ 4、如图，已知直线ABCD,直线m与AB、CD相交于点E、F, EG平分FEB,EFG50°, 求FEG的度数. 5、如图，ABCD，猜想BPD与B、D的关系，说出理由.解：猜想BPDBD360°理由：过点P作EFAB，BBPE180°(两直线平行，同旁内角互补)ABCD，EFAB，EFCD，(如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。)EPDD180°(两直线平行，同旁内角互补)BBPEEPDD360°BBPDD360

3、76;依照上面的解题方法，观察图，已知ABCD，猜想图中的BPD与B、D的关系，并说明理由.观察图和，已知ABCD，猜想图中的BPD与B、D的关系，不需要说明理由.6、已知： A、B、C三点在同一直线上，点M、N分别是线段AC、BC的中点（1）如图，点C是线段AB上一点， 填空：当AC = 8cm，CB = 6cm时，则线段MN的长度为 cm； 当AB = cm时，求线段MN的长度，并用一句简洁的话描述你的发现；（2）若C为线段AB延长线上的一点，则第（1）题第小题中的结论是否仍然成立？请你画出图形，并说明理由7、分推理过程，请你将其补充完整：ADBC于D，EGBC于G （已知）ADC=EGC=90°ADEG（ ）1=2（ ）

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