教育的创新与创新教育——迎接未来挑战的应变策略(赵刚)

1、赵赵 刚刚中国家长与教师合作委员会理事长中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心主任与机器人共舞信息处理Frank LevyRichard Murnane解决弹性问题弹性手工非弹性手工非弹性认知Google执行董事长Eric Schmidt Google前产品部资深副总裁Jonathan Rosenberg 21世纪最抢手的人才： 灵活创新者另类思维Lynda Gratton 别培养跟机器人抢饭碗的孩子。 掌握数字、能阅读，具备信息处理能力 。 鼓励孩子发现自己的天赋和兴趣。 提供开阔的视野，滋养宽容的心态。 未来工作在哪里农业时代：男人就是力量，牲口就是财

2、富；工业时代：知识就是力量，技术就是财富；信息时代：信息就是力量，眼光就是财富；当今时代：信念就是力量，智慧就是财富；未来时代：境界就是力量，觉悟就是财富。未来社会，决策重于执行以色列人均拥有创新企业数目居世界第一以色列人均拥有高科技公司位居世界第一，因而被称为“世界硅谷”以色列人均拥有图书馆和图书量均居世界第一以色列人均读书比例居世界第一以色列每万人中在国际科学杂志上发表论文数在世界上居首位人均科技论文数排名第三，人均论文引用数据位列世界第四以色列为世界贡献了20.2的诺贝尔奖获得者以色列劳动力中25是科技专业人员，远远高于美国和日本以色列每万人中就有近150名科学家和工程师，是世界上比例最

3、高的以色列从事研发的全职人员占总人口的比例为9.1在世界上名列前茅以色列高科技产业的产值已占工业总产值的50以上中国发展方式要从过度依赖自然资源转向更依靠人力资源中国梦与美国梦是相通的教育元素教育元素中中 国国美美 国国本质本质父母的期待父母的期待孩子的梦想孩子的梦想显著特点显著特点补短式教育补短式教育扬长式教育扬长式教育动力动力改变命运改变命运兴趣爱好兴趣爱好终极目标终极目标成功成功成长成长关注点关注点脚下、眼前、每一天脚下、眼前、每一天未来、明天、遥远未来、明天、遥远教材使用教材使用为纲领为纲领为资源为资源教学内容教学内容（不一定有用的）知识（不一定有用的）知识（终身受用的）能力（终身受用

4、的）能力训练的能力训练的能力记忆记忆信息处理信息处理教师角色教师角色师本：传道、授业、解惑师本：传道、授业、解惑生本：组织者、促进者生本：组织者、促进者根本手段根本手段灌满一桶水灌满一桶水点燃一把火点燃一把火教室教室填鸭工厂填鸭工厂火星四溅的工坊火星四溅的工坊对待老师对待老师服从、听从、跟从服从、听从、跟从质疑、挑战、引领质疑、挑战、引领作业作业重复做题重复做题团队项目团队项目测评种类测评种类常模参照类常模参照类标准参考类标准参考类中美教育对比测评目的终结性：淘汰、升学、惩罚形成性：反馈、修正、补充测评方式（一次）考试成绩各项指标综合家长会教师训导学生主导答案唯一、一元、标准、多元、开放、包容

5、给孩子什么一个总结一个启发测评结果排名、公布个人的、隐私的学校评估升学率课程、师资、社团、捐款音乐课表演 成果欣赏、熏陶美术课技法想象力体育课体能达标运动科学劳技课技能服务志愿者（政治）任务真心行动获得接受、索取、哭闹关心、援助、馈赠家教找家教做家教语言艺术语文文学阅读闲书、杂书、没用的书习惯、乐趣、热情数学课算数数字的艺术德育思品课情感教育“好学生”班干部小帮手课外活动唯功利的目标寓探索于娱乐玩特权人权假期补课、补课、补课打工、旅行、体验健康营养过剩开心快乐安全免费冒险校服美观整齐划一消除贫富差距竞争个人输赢团队胜利家长职责宠溺、代劳、施压、责备引导、陪伴、支持、倾听表扬与鼓励太吝啬太泛滥家

6、校关系消费者客服教师家长联合会（PTA）摘自留美中国学者Dr.Terry所写1、美国孩子无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“世界离开我会怎样”的意味。结论：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言，再用二十年的时间，中国的科技和文化将赶上和超过这个所谓的超级大国。2、小学二年级的孩子，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球掉个头，好像都易如反掌似的。3、重音、体、美，而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津。4、课堂几乎处于失控状态。 孩子或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷着二郎腿，更有甚者，如逛

7、街一般，在教室里摇来晃去。结论：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的，他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用二十年，中国在科技和文化方面，必将把美国远远地甩在后面。2、 中国的孩子喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到最多的是孩子，并且他们喜欢边走路边用早点。3、中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位中国老师解释，它的意思是学校作业在家庭的延续。4、 中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。1、中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问时，才举起右边的一只；幼儿

8、园的孩子则喜欢将手背在后面，室外活动时除外。教育的功能已发生异化上学为了考试考试为了分数分数排出名次名次决定升学升学判定成败足够的睡眠正常的交往科学的饮食独立的思考轻松的情绪自立的准备 8小时外不学习的人； 对新生事物视而不见的人； 靠个人能力单打独斗的人； 玻璃心，心理脆弱易受伤的人； 技能单一，没有特长的人； 计较眼前，目光短浅的人； 情商低下者； 观念落后，知识陈旧的人；未来会被淘汰的8种人本次题为“2030年的学校”调研在2014年6月3日到30日进行。在包括15000多名成员的WISE全球专家库中，645名专家代表参与了调研，其中25%的受访者来自于阿拉伯国家联盟成员国、20%来自于

9、亚太地区、19%来自欧洲、17%来自在北美洲、10%来自非洲，9%来自于拉丁美洲与加勒比海地区。其中38%的受访者来自于教育行业、32%来自于非营利机构、17%在公共领域工作，另外还有13%来自于企业。2014年世界教育创新峰会提出的论点 创新教育与教育创新备受推崇的教育主题专业资质将挑战学校文凭教育语言走向全球化传统学校模式走向黄昏教师角色将被转化政府不再是教育经费的主要来源学习将成为终身追求2020年有12大行业不复存在出租车 邮政 造纸 固定电话 手机信用卡 钱包电影院 CD有线电视 快餐店员工 零售健康保险中介未来大学：混搭+订制的线上学习+校园实操体验传统学校模式的尴尬 计算机产业建

10、立在一批辍学者的远见卓识上，所有的诺贝尔文学奖获得者都是辍学者，娱乐业、快餐业清一色由辍学者主导。 约翰泰勒盖托（John Taylor Gatto）世界是平的弗里德曼（Thomas L. Friedman）学历不能证明能力，世界只在乎你能做什么？至于你在哪学的、怎样学的，重要吗？十种最受欢迎的职场素质诚信沟通合作谦虚务实勤快注重细节责任心谨慎言行大智若愚 强制化、标准化的学校教育与个性化、自由化的家庭教育的有效结合互联网时代：人类未来的教育趋势:学校功能在衰弱家庭功能在走强家庭教育与学校教育的比较家庭教育与学校教育的比较培养目标培养目标家庭教育家庭教育1.1.自定意愿自定意愿2.2.现实具体

11、的现实具体的学校教育学校教育1.1.法定意志法定意志2.2.理想抽象的理想抽象的教育环境教育环境1.1.多功能多功能2.2.不可控不可控1.1.单功能单功能2.2.可控可控教育者与受教教育者与受教教育者的关系教育者的关系1.1.自然关系自然关系2.2.双重身份双重身份3.3.无选择无选择4.4.长久关系长久关系1.1.人为关系人为关系2.2.单一身份单一身份3.3.可选择可选择4.4.短暂关系短暂关系教育者的水平教育者的水平1.1.兼职兼职2.2.非专业非专业3.3.无监控无监控1.1.专职专职2.2.专业专业3.3.有监控有监控教育内容教育内容1.1.无计划、随意无计划、随意2.2.思想行为

12、的社会化思想行为的社会化1.1.计划、科学计划、科学2.2.系统文化知识系统文化知识教育方式教育方式1.1.个体个体2.2.多渠道多渠道1.1.群体群体2.2.主渠道主渠道教育过程教育过程1.1.连续连续2.2.终身终身1.1.断续断续2.2.阶段阶段角色角色家长家长教师教师家长与教师角色的比较家长与教师角色的比较1.1.功能范围功能范围扩散而无限扩散而无限特定而有限特定而有限2.2.情感强度情感强度高的高的低的低的3.3.依恋依恋适度的依恋适度的依恋适度的分离适度的分离4.4.理性理性适度的非理性适度的非理性适度的理性适度的理性5.5.自发性自发性适度的自发性适度的自发性适度的计划性适度的计划性6.6.偏袒性偏袒性偏爱偏爱公平性公平性7.7.责任的范围责任的范围个人个人整个团体整个团体8.8.功能的范围功能的范围抚养及非专业教导抚养及非专业教导专业教导及辅导专业教导及辅导9.9.关系关系血缘关系血缘关系无特定关系无特定关系10.10.纪律纪律身教及处分身教及处分校规奖惩校规奖惩11.11.互动互动亲密及互动对象少亲密及互动对象少疏离及互动对象多疏离及互动对象多12.12.沟通与学习沟通与学习透过语言及身教透过语言及身教透过文字及情景讨论透过文字及情景讨论13.13.作