43群落的结构导学案

1、数量上呈现出“”或不同物种问竞争越数量上呈现出“先增加者4.3种群的结构【学习目标】1. 识别群落，说出群落水平上研究的问题。2. 描述群落的结构特征。（重点）3. 尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。4. 从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征。（难点）【白主预习】一、群落水平上研究的问题1、研究群落的基础是02、研究群落要研究那些问题？二、群落的结构1、群落的物种组成1）群落：同一时间内聚集在一定区域中的集合。2）判断群落不同的重要特征是3）丰富度：群落中的多少。丰富度的规律。你认为决定因素是。2. 种间关系：关系数量坐标图能量关系图特点举例一种生物以另一种生物为如果彼此分开，则双方

2、或者一方不能独立生存。数量上两种生物,呈现出同生共死”的同步性变化对有害，对有利。如果分开，则寄生生物，而寄主会”。两种生物生存能力不同，如图a；生存能力相同，如图bo一般生态需求越接近的捕食：一种生物以作为食物。少，后增加者一减少”的不同时步性变化是捕食者，1耳1是被捕食者(1) 竞争：两种或两种以上生物相互争夺和等。(2) 寄生：一种生物寄居于另一种生物一或，摄取的养分以维持生活。(4) 互利共生：两种生物，相互依存，彼此。如根瘤菌与豆科植物。思考：大鲂鱼以小鲂鱼为食，是捕食还是竞争关系？为什么？(5) 寄生、克争、捕食是种间,而互利共生属于种间,对种群进化有害/利)o(6) 种间斗争最激

3、烈的是关系。(7) 种间关系的实质是种间关系。3. 群落的空间结构群落中不同种群分别了不同的一，使群落形成一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构等方面。(1) 垂直结构:在垂直方向上，大多数群落具有明显的现象。影响植物垂直结构的主要因素是,影响动物垂直结构的主要因素是0森林植物从高到低依次为、,森林动物从高至U低依次为、。水中植物由浅层到深层可有浮游植物、绿藻、裸藻、红藻等水中动物由浅层到深层也具有浮游动物、各水层鱼类、底层软体动物等垂直分层分布。群落中的分层现象决定了的分层现象。(2) 水平结构：在水平方向上，由于等影响因素，不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，常呈分布。我

4、国由东到西的群落分布主要受“”制约，由南到北的群落分布主要受“”制约。(3) 群落具一定空间结构的重要意义不同种群的生物，在垂直方向及水平方向上的合理空间分布，有利于,有利于种间关系协调发展与维持生态系统稳定性。【课堂探究】探究：土壤中小动物类群丰富度的研究实验材料：土壤中的小动物。这些小动物对动植物遗体的起重要的辅助作用。探究问题:作用。探究问题:可以调查某处土壤中小动物类群丰富度；也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群的丰富度；还可以考虑在不同时间(如白天与晚上)或不同空间(如不同深度土层)小动物类群的丰富度。探究过程：(1) 准备：制作。因为土壤中的动物有较强的活动轻盈力，而且身体微小

5、。因此不适用于一一法或一一法进行调查，常米用取样进行采集、调查的方法。记录。记录调查地点的一_和_一的主要情况。(2) 取样：选择取样地点，将表土上的落叶轻轻拨开，用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压制罐底与地表几乎齐平，用花铲将罐内的土连罐子一起托出，将罐子中的土倒入中，袋上应标明取样的和等。(3) 采集小动物：采集体形较大的动物；用;法;放在瓷盆内，挑拣动物。采集体形较小的动物：可以用米集。(4) 观察和分类%1可借助有关的查清小动物的名称，并分类。%1观察：体型大，直接识别；体型小，o统计和分析。丰富度的统计方法通常有两种；一是;二【巩固提高】1、大小鲂鱼高度混养？酚虫与草？蝗虫与草，这

6、些生物之间的关系依次为(C)A. 种内斗争.捕食.捕食B.捕食.捕食.捕食C.种内斗争.寄生.捕食D.捕食.寄生.捕食2、生物群落的结构在垂直方向上(A)A. 具有明显的分层现象B. 有的有分层现象，有的没有分层现象C. 森林中的生物有分层现象，草原上的没有分层现象D. 植物有分层现象，动物没有分层现象3、在一片森林里，群落是指该区域内(D)A.所有的树木B.所有的动物和植物C.所有的生物与无机环境D.所有的生物4、区别不同群落的重要特征是（A）A.群落的物种组成B.群落中各生物之间的关系C.群落中生物个体的数目D.群落中物种的数目5、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉

7、则在灌木层和地面活动，这种现象反映了（C）A.种群的密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构6、生物群落的特点有（B）种类最底有一定的分层结构植物之间有复杂的相互关系有相当数量的植物层是草本植物高层是木本植物A.B.C.D.7、为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图是对这两个种群数量变化的调查结果。下列各项解释中正确的是（C）A. 在I期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快B. 在II期间，害虫数量减少的主要原因是食物不足C. 在II期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足D. 在III期间，两个种群之间不再发生相互作用8、锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾赊蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池中均放养等量的三种蝌蚪，且各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者一水嫄。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图所示。请据图回答下列问题：（1）锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾赊蝌蚪之间是什么关系？为什么？它们均以浮游生物为食，彼此是竞争关系。C2）无水嫄的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量增长很快，有可能是J型增长吗？为什么？丕可能是J型增长，因为锄足蟾蝌蚪生活在有限的空间和食物条件下，还有其他蝌蚪和锄足蟾蝌蚪竞争。（3）随着水嫄的增多，三种被捕食蝌蚪的总数量逐渐减少,其中锄足蟾赊