三年级语文下册按课文内容填空汇总(课文背诵-日积月累)无答案部编版

1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级语文下册 按课文内容填空 汇总（课文背诵，日积月累）按课文内容填空一、古诗三首：1 绝 句 作者（     ）（    ）代，（       ）（       ）江  山  丽，（       ）（       ）花草香。泥融（       ）燕子，沙暖（    

2、0;  ）鸳鸯。2 惠崇春江晚景 作者（     ）（    ）代，竹外桃花（       ）（       ）枝，春江水暖（       ）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（       ）（       ）欲上时。3三衢道中作者（     ）（    ）代，（    &#

3、160;  ）（       ）黄时日日晴，小溪泛尽（       ）山行。绿阴不（       ）来时路，添得（       ）（       ）四五声。二、燕子：1一身（       ）的羽毛，一对（       ）的翅膀，加上（       ）似的尾巴，凑成了（&

4、#160;      ） 的 小 燕 子 。2（       ）的草，（       ）的叶，（       ）的花，都像（       ）似的聚拢来，形成了（       ）的春天。小燕子从（       ）赶来，为春光增添了许多（       ）。在（   

5、60;  ）中，在（       ）中，燕子（       ）身子在天空中（       ），唧唧地（       ），有的由这边的（       ）（       ），飞到了那边的（       ）下边；有的（       ）过湖面，尾尖偶尔（   

6、;    ）了一下水面，就看到波纹（       ）地荡漾开去。3几对燕子（       ）了，（       ）在电线上。（       ）的天空，（       ）之间连着（            ），多么像（       ）！停着的燕子成了（    &#

7、160;  ），（       ）了一支正待。4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（       ）由天上洒落着，千条万条的（       ），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（       ）的春天。这时候，那些小燕子，那么（       ）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（       ）的图画中，为春光平添

8、了许多生趣。5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuà ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（       ）上，飞到那边的（       ）下了。三、荷花：1、荷叶（       ）的，像一个个碧绿的（       ）。白荷花在这些大圆盘之间（       ）出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（       ）。有的还

9、是（       ），看起来（       ）得马上要（       ）似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（       ）。一阵微风吹过来，我就（       ），雪白的的衣裳（       ）。不光是我一朵，一池的荷花都在（       ）。风过了，我停止（       ）

10、，（       ）站在那儿。（                  ）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（       ）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦.四、语文园地一： 忆江南 作者（       ）（       ）代江南好，风景旧曾（       ）。日出江花红胜（      &

11、#160;），春来江（       ）如蓝，能不（       ）江南？五、守株待兔作者（       ）（       ）代，宋人有（       ）（       ）。田中有株。（       ）走触株，（       ）。因释（shì）其未（li）而守株，冀（j&

12、#236;）复得兔。兔不可复得，而身为（       ）笑。六、陶罐和铁罐：这篇（       ）故事讲的是国王御厨里的（       ）自恃（       ），瞧不起（       ）。埋在土里许多年以后，陶罐（       ），铁罐却（       ），不复存在。表现铁罐的（     

13、  ）、（       ）和陶罐的（       ）、（       ）、（       ）的品格。故事告诉人们，每个人（       ），要善于（       ），正视（       ），（       ），（       ）&

14、#160; 。七、鹿角和鹿腿：1. 一头狮子正(     )地向自己逼近。2.(   )的长腿在灌木丛中(      )。3. 两只(   )的角差点送了我的命，可四条(   )的腿却让我狮口逃生！语文园地二1、一棵高大的橡树像（          ），挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的（          ），可以张开、合上。3、万壑树参天，（    &

15、#160;               ）。（王维）4、（                  ），阴阴夏木啭 黄 鹂。（王维）5、雨里鸡鸣一两家，（                ）。（王建）6、池上碧苔三四点，（                    ）。（

16、晏殊）7、（          ），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）九、古诗三首：1元 日 作者（     ）（    ）代，（       ）（       ）声中一岁除，春风送暖入（       ）（       ）。千门万户（       ）（       ）日

17、，总把（       ）（       ）换旧符。2清明 作者（     ）（    ）代，（       ）（       ）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问（       ）（       ）何处有，牧童遥指（       ）（     

18、;  ）村。3九月九日忆山东兄弟 作者（     ）（    ）代，独在（       ）（       ）为异客，每逢（       ）（       ）倍思亲。遥知（       ）（       ）登高处，遍插（       ）（   

19、;    ）少一人。 九月九日忆山东兄弟是一首抒写（      ）的千古绝唱，作者是（    ）代诗人（       ），当时诗人在长安恰逢（       ）佳节倍感（      ），非常（                ），写出了“（             

20、60;     ，                 ）”。十、纸的发明：古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在_上，或者铸刻在_上。后来，又刻在_上。再后来，在_上写字。西汉时代，人们用_来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、_、_十一、赵州桥赵州桥是篇（     ）的课文，向我们介绍了赵州桥的（ 

21、     ）、（）和（      ），赞美了（              ）。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（          ）的作用。赵州桥的设计特点是（                       ）和（            &#

22、160;       ）。栏板上雕刻着_图案：有的刻着_相互缠绕的龙，嘴里吐出_；有的刻着_，前爪相互抵着，各自_；还有的刻着_。十二、一幅名扬中外的画清明上河图画的是_(南北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的_，看到了当时普通百姓的_。语文园地三1.文学常识：文 房 四 宝 ： 笔 墨 （       ）雅 (y) 人 四 好 ： 琴 棋 （     ）花 中 君 子 ： 梅 兰 （      ）中 医 四 诊 ： 望 闻 （  

23、0;    ）第十三课花钟鲜花朵朵，（                 ），芬芳（fnfng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（                 ）；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（    

24、0;            ）：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（                 ）第十四课 蜜蜂蜜蜂作者是（    ）国生物学家（        ），以（     ）人称写了他所做的一个试验，即（    

25、0;         ），体现了作者（      ）。听说蜜蜂有_的能力，无论飞到哪里，它总是可以_。通过实验，“我”知道了它靠的不是_，而是一种“我”无法解释的_。语文园地四1.独怜幽草_，_深树鸣。_晚来急，野渡无人_。2.要是我们_，就会发现，一天之内，不同的花_是不同的。第十七课 我变成了一课树我变成了一棵树中“我”变成了一棵树，长满了_的树，圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头_。“我”还请小_们住进来，妈妈给它们分_。这时，“我”的肚子发出了_的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。2一支铅

26、笔的梦想中写了铅笔的_个梦想，分别是_、_、_、_、_。我觉得铅笔的梦想还有_。(3.5分)3“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。(3分)_第十八课童年的水墨画童年的水墨画是张继楼的一组诗，表现了_的快乐。其中，溪边描述孩子_的事；江上描述了孩子在水里_的情景；林中写孩子_的事。溪边垂柳把溪水当做梳妆的（     ）山溪像（     ）一样平静。（    ） 给 溪 水 染 绿 了，钓竿上立着一只（   ）。忽然扑腾一声人影碎(suì)了，草

27、 地 上 蹦 跳 着 （    ） 和 （    ）。第十九课剃头大师这篇课文写的是小沙         ，刚开始是              给他剃头，由于               ，所以小沙           ，后来写“我”   

28、       ，结果                 。第二十课肥皂泡这时，大家都(         )心，（          ）头，（          ）呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地(         )了。肥皂水(   

29、60;  )下来，（          ）眼睛里，使大家都忽然（           ），(           )了眼泪。第二十一课我不能失信宋庆龄为了_，没有_，表现了她_的品格。我还知道有关诚信的名言：_。我不能失信写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性_小时候的故事，表现了她_的可贵品格。语文园地六(1)见善则迁，_。(2)_，是谓过矣。(3)人谁无过？_，_。口语交际。童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。_二十二课我们奇妙的世界我们奇妙的