第二十一章信息传递

1、虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组第二十一章第二十一章 信息的传递信息的传递2014312虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组1、电话的诞生、电话的诞生 1876年年贝尔贝尔发明了电发明了电话。最简单的电话由话。最简单的电话由话筒话筒和和听筒听筒组成，组成，话话筒能把声信号变成电筒能把声信号变成电信号信号，听筒能把电信听筒能把电信号变成声信号。号变成声信号。一、电话一、电话复习内容复习内容虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组2、电话交换机、电话交换机 为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换为了提高线路的利用率，人们发明

2、了电话交换机。一般电话之间都是通过电话交换机来转接的机。一般电话之间都是通过电话交换机来转接的虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组 3、模拟通信和数字通信、模拟通信和数字通信 电话分电话分模拟模拟和和数字数字两种。两种。 在话筒将声音转换成信号电流时，这在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况音的频率、振幅变化的情况完全一样完全一样，“模仿模仿”着声信号的着声信号的“一举一动一举一动”，这种电，这种电流传递的信号叫做流传递的信号叫做模拟信号模拟信号。使用模拟信。使用模拟信号的通信方式

3、，叫做号的通信方式，叫做模拟通信模拟通信。 用不同用不同符号的不同组合符号的不同组合表示的信号，表示的信号，叫做叫做数字信号数字信号。使用数字信号的通信方式。使用数字信号的通信方式，叫做，叫做数字通信。数字通信。虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组 二、电磁波的海洋二、电磁波的海洋 1、电磁波的产生及传播、电磁波的产生及传播 产生：产生：导线中导线中电流的迅速变化电流的迅速变化会会在空间激起电磁波。在空间激起电磁波。 传播：传播：电磁波的电磁波的传播不需要介质传播不需要介质， 在 真 空 中 电 磁 波 的 传 播 速 度 是， 在 真 空 中 电 磁 波 的 传 播

4、速 度 是310108 8ms虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组2 2、电磁波的波速计算、电磁波的波速计算 c= ff 表示表示波长波长 f f表示表示频率频率 c表示表示波速波速 波长波长的单位是的单位是米米(m) 频率频率的单位是的单位是赫兹赫兹(Hz) 波速波速的单位是的单位是ms 频率的单位还有频率的单位还有千赫千赫(kHz)、兆赫兆赫(MHz)虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组 三、广播、电视和移动通信三、广播、电视和移动通信 无线电广播信号的发射由广播电台无线电广播信号的发射由广播电台完成。由完成。由“声信号声信号 电信号电信号

5、加加载到高频电磁波载到高频电磁波 电线发射电线发射”。信号。信号的接收由收音机完成。的接收由收音机完成。 虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组 电视是用电视是用电磁波电磁波传递传递图像图像信号和信号和声音声音信号。图像信号是由信号。图像信号是由“摄像机把摄像机把图像变成电信号一发射机把电信号加图像变成电信号一发射机把电信号加载到高频电磁波一发射天线发射载到高频电磁波一发射天线发射”。电视机的接收天线把这样的高频信号电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，由电视机将图像信号取出接收下来，由电视机将图像信号取出并放大，再由并放大，再由显像管显像管把它还原成图像把它还原成图

6、像。虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组 移动电话机既是无线发射台又是移动电话机既是无线发射台又是无线接收台。移动电话是由无线接收台。移动电话是由电磁波电磁波来传来传递声音信号。递声音信号。 在讲话时，它用电磁波把信息发射在讲话时，它用电磁波把信息发射到空中，同时又从空中捕获电磁波，得到空中，同时又从空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。移动电话通话时，到对方讲话的信息。移动电话通话时，要靠基地台转接。要靠基地台转接。 虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组 四、信息之路四、信息之路 微波通信微波通信、卫星通信卫星通信、光纤通信光纤通信以以及及网络通

7、信网络通信使信息之路越来越宽。使信息之路越来越宽。 虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组计算机计算机计算机计算机服务器服务器计算机甲计算机甲服务器服务器计算机计算机计算机计算机计算机乙计算机乙网络通信网络通信导线光缆微波虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组直击中招直击中招例例1（11柳州）广播、电视、手机等通过_传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的_越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做

8、_。例例2、（11连云港）地面卫星控制中心向连云港）地面卫星控制中心向“嫦娥嫦娥二号二号”发送指令时，是利用发送指令时，是利用_传递指令信传递指令信号的（选填号的（选填“电磁波电磁波”或或“声波声波”）；家用电视）；家用电视遥控器是靠遥控器是靠_实现对电视机的控制的实现对电视机的控制的（选填（选填“紫外线紫外线”、“红外线红外线”或或“可见光可见光”）。）。超声波超声波响度响度电磁波电磁波电磁波电磁波红外线红外线虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组例例3（11长春）科学家研制了一种新型装甲飞车长春）科学家研制了一种新型装甲飞车飞行悍马（如图所示），它是汽车和直升飞机飞行

9、悍马（如图所示），它是汽车和直升飞机的结合体。地面行驶空中飞行的结合体。地面行驶空中飞行（1）“飞行悍马飞行悍马”飞行时与地面飞行时与地面联系是通过联系是通过 _ 传递信息的。传递信息的。（2）“飞行悍马飞行悍马”在加油时，在加油时，驾驶员会闻到柴油的气味，这是驾驶员会闻到柴油的气味，这是_现象。现象。（3）在水平地面上匀速行驶的）在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马飞行悍马”5s内内通过通过125m，它的速度是，它的速度是_m/s；在这段时间；在这段时间内牵引力做功内牵引力做功3.5l05J，发动机的功率是，发动机的功率是_W。地面行驶空中飞行7l0425扩散扩散电磁波电磁波虞城县实验中学九年级

10、物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组例例4、（11芜湖）芜湖）2010年，中央电视台年，中央电视台“芜湖芜湖月月中华情中华情”中秋晚会在芜湖成功举办。晚会中秋晚会在芜湖成功举办。晚会通过中央电视台的通过中央电视台的CCTV-1、CCTV-4、CCTV-9三大频道同时并机直播，观众在家三大频道同时并机直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变（在改变（ ）A、电视台发射的电磁波的波速、电视台发射的电磁波的波速B、电视机接收的电磁波的波速、电视机接收的电磁波的波速C、电视台发射的电磁波的频率、电视台发射的电磁波的频率D、电视机接收的电磁波的

11、频率、电视机接收的电磁波的频率D D虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组例例5、2010年1月17日零时12分，中国第三颗北斗导航卫星成功发射，它标志着我国卫星导航工程取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中主要依靠（ ）A.光导纤维 B.超声波 C.次声波 D.电磁波例例6、下列设备的运行与电磁波无关的是（ ） A医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况 B“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球 C汽车上安装有GPS（全球卫星定位系统）以确定行驶路线和距离 D在汶川大地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系DA虞城县实验中学九年级物理教研组虞城县实验中学九年级物理教研组例例7、举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例。(每种电磁波各举一例) 示例：红外线：