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内容简介：

我的职业生涯规划书常言道：“不打没有准备的仗。”作为一名已经步入大学校园的学生，我们的人生已经有了一个全新的开始。作为一名大学生就要给自己做出一个职业生涯规划，利用职业生涯规划，让其能够自己的人生之路过得有计划，走好关键人生的每一步。一一、自我分析、自我分析1.个人基本情况：从学习新闻这个专业起，我觉得自己在新闻这个领域可以发挥自己的兴趣爱好和发掘自身的潜能。 刚开始学习新闻的时候，我觉得有点不太适应，经过一个学期，我享受到了新闻给我带来的乐趣。我想做一个新闻全才，而不是单某一个方面的人才。2.职业兴趣：我比较喜欢新闻写作，从小对文字比较喜欢；我同时对摄影比较感兴趣。我比较喜欢体育类新闻的和政治类新闻的写作。3.职业能力及适应性：通过上学期的综合测评报告结果显示，成绩还是不错的，几面专业课的成绩都达到优秀。上学期学校举办的大型活动中，都能亲自策划并参与其中。现在阶段我认为我的具体情况是：新闻的写作还有待提高，摄影的捕捉能力还不足。4.实践能力：我的优势在于写作功底强，新闻写作的能力不错。上学期，我在校学校网站上发表 5 篇新闻，本学期能在学校网站上发表新闻（包括个人作品）超过 30 篇，得到老师的表扬。在摄影方面，能主动拿起相机拍摄，有些相片能选上新闻。自我分析小结自我分析小结经过一个学期的锻炼，我学到了很多专业类的理论。在学校的校学生会和健行网 （思政网） 中得到了很多的实践锻炼机会，让我学到了很多，把课本所学的只是运用到实际中。第一年，我希望能扎实基础，有更多的实践机会。第二年，在学校中有所作为，为将来做铺垫。第三年，回归到学习中去，在实习中学到更多的知识，为以后的工作做正式计划。二二、职业生涯条件分析职业生涯条件分析1.家庭环境分析：由于家里的经济状况可以允许我在新闻这个行业有所发挥，各种需要的设备都能拥有；家人对于我从事新闻这个行业抱有很大的期望、家里大都喜欢体育，在广西体育高等专科学校的环境中学习体育新闻和家里的体育文化等对我有十分有利影响。2.学校环境分析：广西体育高等专科学校新闻采编与制作专业是心开设的一个专业，虽然办学理事不如体育教育和运动训练悠久，但是心的专业可以让学校花较大信心去投入， 教学设备都是当前相对先进的，师资力量也很雄厚。3.社会环境分析：新闻这个行业一直处在不冷不热的环境下，就业竞争压力相对下； 前不久广西第一家职业篮球俱乐部广西威壮男篮俱乐部成立，这有利于体育新闻这个行业在家门口的就业，特别是（2015）毕业后，可能会有一个更好的发展；学校这块对于毕业就业有很很大的帮助。4.职业环境分析：(1)行业分析:新闻传媒行业的发展随着时代的发展有了质的飞跃，特别是在北京奥运会后体育新闻行业发张迅速。(2)职业分析：体育新闻工作者的工作要求相对较高，但是内容统一，发展趋势较好。(3)企业分析：俱乐部的体育新闻工作，跟专业对接，能较好的发挥自身的兴趣爱好和能力；电视台的体育新闻工作，跟专业对接， 有事可以接触其它类相似的工作， 工作相对稳定。 传媒机构，会出现和专业不太对接的状况，可能和自己初衷不相符。职业生涯条件分析小结职业生涯条件分析小结从家庭的经济条件和自身的能力，就业不会有太大的问题。出现和自己兴趣不太相符的情况时，做到以大局为主，再进行协调，做好最好。三自己与目标岗位的差距三自己与目标岗位的差距做一名记者的门槛并不高，但要做一名合格优秀的记者很难。想要当一名优秀的， 能被报社， 电视台等录用的记者还有相当大的差距。这个差距体现在很多方面， 比如采访前的策划上， 采访问题的选择上，采访的语言表达上， 信息的选取上， 信息的整理和加工上等等。 所以，除了思想深度，采访报道这些软指标以外，技术操作等硬指标我也有达到。另外，要做一名优秀的媒介高管，。管理学方面的书籍，管理专业的课程自己也要相对学习一下。 管理者这样的职位又是建立在大量管理经验之上的，因此要在校学生会、健行网、广播站中学号基础的管理技巧，可谓任重而道远。四实践计划四实践计划1.大一期间：加强专业课的学习。 努力学好本专业课的知识， 包括新闻理论，新闻史和实际应用新闻学。增加专业技能，打好基础知识。专业课的学习一直不能放。博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面专业知识。新闻采访和写作会涉及到很多方面的领域， 必须对各行各业都有一定的了解才能应对各种人和各种事。 争取在课余时间多看看一些其他专业的书籍，尤其是人文社科类的书籍，增加自己的文化底蕴。争取每个月能看2本书。学好计算机。在传媒界工作，不可避免的要使用计算机，并且是天天都与计算机打交道，应该在计算机学习上花更多的时间。选择管理学和公共关系学作为自己的第二专业， 把这门专业学精学深。单单学一门新闻，终究不会是出路。新闻专业学习，学博是本专业的基本要求，但除了学博之外，还应当学精。现代社会要求复合型人才， 应该成为多面手， 这样在激烈的竞争当中才会有竞争优势。平时有机会就去旁听管理学专业的课程， 并且经常去图书馆阅览该方面的课外书籍。2.大二期间：多参加社会实践， 多观察， 多思考。 尤其是参加一些锻炼管理、领导能力的实践活动。在课余时间多锻炼锻炼自己的社会实践能力，深入社会观察和思考。纸上学来终觉浅，觉知此事须躬行。前两年学习方面打好了基础，这是应该是将所学知识派上用场的时候了，自己所学的东西只有应用到社会实践当中去才能认真体会它。准备学做一个管理者。 现在我是校学生会常委之一，在校里是一个学生干部。通过一系列的社团平台，让自己可以得到一点管理的锻炼机会，让自己相对充