外国诗两首 (2)

1、祖国祖国俄国俄国 莱蒙托夫莱蒙托夫作者介绍：作者介绍：莱蒙托夫，莱蒙托夫，俄国俄国诗人诗人普希金普希金的继承者的继承者生平生平（18141841）3岁丧母，外祖母抚养成人，岁丧母，外祖母抚养成人，27岁决斗中弹而亡。岁决斗中弹而亡。主要作品：主要作品：诗人之死诗人之死帆帆假面舞会假面舞会高尔基高尔基对他的评价：对他的评价：“是一曲未唱完的歌是一曲未唱完的歌”自读诗歌，思考：自读诗歌，思考： 虔虔信信 慰慰藉藉 惦惦念念 颤颤抖抖 白白桦桦 覆覆盖盖 镶嵌镶嵌 从题目可知，诗人在诗中要表达的是什么？从题目可知，诗人在诗中要表达的是什么？ 统领全诗的句子是？统领全诗的句子是？预习检测：预习检测：虔

2、虔信（信（ ） 慰慰藉藉（ ）惦惦念（念（ ） 颤颤抖（抖（ ）白白桦桦（ ） 覆覆盖（盖（ ）镶嵌镶嵌（ ）qiqi n nxing qixing qi n njiji didi n n chch n n huhu f f 从题目可知，诗人在诗中要表达的是从题目可知，诗人在诗中要表达的是什么？什么？爱国之情爱国之情 统领全诗的句子是？统领全诗的句子是？“我爱祖国，但用的是奇异的爱情我爱祖国，但用的是奇异的爱情”预习检测：预习检测：再读诗歌，思考下列问题：再读诗歌，思考下列问题：1. “我爱祖国，但用的是奇异的爱我爱祖国，但用的是奇异的爱情情”用了什么修辞？用了什么修辞？2. “无论无论无论无

3、论无论无论 都都”这几个句子表达什么意思？这几个句子表达什么意思？3. 诗人为我们介绍了他爱的景物有诗人为我们介绍了他爱的景物有哪些？第三节又给我们描绘了什哪些？第三节又给我们描绘了什么场景？这些景物与场景有什么么场景？这些景物与场景有什么共同特点？你体会到什么感情？共同特点？你体会到什么感情？2、“无论无论鲜血换来的光荣，鲜血换来的光荣， 无论无论是充是充满了高傲的虔诚的宁静，满了高傲的虔诚的宁静， 无论无论是那远是那远古时代的神圣的传言古时代的神圣的传言， 都都不能激起我不能激起我心中的慰藉的幻梦。心中的慰藉的幻梦。 几个表示几个表示让步让步的句子，的句子，强调诗人强调诗人对祖国的这种对祖

4、国的这种“爱情爱情”是无以替代的。是无以替代的。 诗歌赏析：诗歌赏析：比喻比喻1、“我爱祖国，但用的是奇异的爱情我爱祖国，但用的是奇异的爱情”3、诗人为我们介绍了他爱的景物、诗人为我们介绍了他爱的景物有哪些？第三节又给我们描绘了什有哪些？第三节又给我们描绘了什么场景？这些景物与场景有什么共么场景？这些景物与场景有什么共同特点？你体会到什么感情？同特点？你体会到什么感情？草原、森林、河水、小路、夜色、草原、森林、河水、小路、夜色、灯火、轻烟、草原灯火、轻烟、草原 、大队车马、大队车马、田野、白桦田野、白桦农家生活场景农家生活场景普通、随处可见普通、随处可见在平淡的描述后是诗人对祖国真在平淡的描述

5、后是诗人对祖国真挚的感情。挚的感情。黑人谈河流黑人谈河流美国美国 兰斯顿兰斯顿休斯休斯 兰斯顿兰斯顿休斯：休斯：美国诗美国诗人人，黑人文艺复兴运动领袖，黑人文艺复兴运动领袖，被称为被称为“哈莱姆（纽约黑人哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗人聚居区）的桂冠诗人”，是是美国黑人文学最优秀的代表。美国黑人文学最优秀的代表。他写作的题材大多是黑人的他写作的题材大多是黑人的生活和生活和种族问题，为黑人文种族问题，为黑人文学开辟了现实主义道路。学开辟了现实主义道路。出出版有诗集版有诗集困倦的布鲁斯困倦的布鲁斯给犹太人的漂亮衣裳给犹太人的漂亮衣裳等。等。作者介绍：作者介绍：自读诗歌，思考自读诗歌，思考:1.

6、深深邃邃 晨晨曦曦 沐沐浴浴 河河畔畔 潺潺潺潺 瞰瞰望望 黝黝黑黑2. 说说你所知道的黑人的历史说说你所知道的黑人的历史3. 诗中的诗中的“河流河流”有什么特点？象征什么？有什么特点？象征什么？深深邃邃（ ） 晨晨曦曦（ ）沐沐浴（浴（ ） 河河畔畔（ ）潺潺潺（潺（ ） 瞰瞰望（望（ ）黝黝黑（黑（ ）预习检测：预习检测：susu xx m m p pn n chchn n k kn n yuyu 黑人是具有悠久历史的种族。黑人是具有悠久历史的种族。在现存的几类人种中，黑人是最早在现存的几类人种中，黑人是最早在地球上留下自己的足迹的。但在在地球上留下自己的足迹的。但在近代史上，黑人生存的土

7、地受到殖近代史上，黑人生存的土地受到殖民统治者的侵略，许多黑人沦为奴民统治者的侵略，许多黑人沦为奴隶，并被贩卖到美洲从事艰苦的体隶，并被贩卖到美洲从事艰苦的体力劳动，肉体和精神都饱受欺凌。力劳动，肉体和精神都饱受欺凌。南北战争结束后，美国废除奴隶制南北战争结束后，美国废除奴隶制度，黑人获得自由度，黑人获得自由 。预习检测：预习检测：说说你所知道的黑人的历史。说说你所知道的黑人的历史。 诗中的诗中的“河流河流”有什么特点？象征什么？有什么特点？象征什么？ 古老、深邃、黝黑古老、深邃、黝黑象征历史象征历史“黝黑的河流黝黑的河流”指黑人的历史指黑人的历史预习检测：预习检测：再读诗歌，思考下列问题：再

8、读诗歌，思考下列问题：1、理解、理解“我的灵魂变得像河流一般深我的灵魂变得像河流一般深邃。邃。 ”，并说说两次出现的作用。，并说说两次出现的作用。2、黑人谈了哪几条河流？为什么要谈、黑人谈了哪几条河流？为什么要谈这几条河流？这几条河流？3、诗歌中的、诗歌中的“我我”仅指仅指“我我”自己吗？自己吗？1、理解、理解“我的灵魂变得像河流一般我的灵魂变得像河流一般深邃。深邃。 ”，并说说两次出现的作用。，并说说两次出现的作用。由于黑人对河流（历史）的见证，人由于黑人对河流（历史）的见证，人类的文明、文化成果都在黑人的灵类的文明、文化成果都在黑人的灵魂里有所积淀。这句诗是作者代表魂里有所积淀。这句诗是作

9、者代表全体黑人发出的自豪宣言：黑人种全体黑人发出的自豪宣言：黑人种族是一个有着悠久传统的种族。族是一个有着悠久传统的种族。诗歌赏析：诗歌赏析：诗歌赏析：诗歌赏析：由了解进而到灵魂感受由了解进而到灵魂感受见证的历史有哪些见证的历史有哪些5 前后呼应，深化主题前后呼应，深化主题2、黑人谈了哪几条河流？为什么要谈这、黑人谈了哪几条河流？为什么要谈这几条河流？几条河流？诗歌赏析：诗歌赏析：幼发拉底河、刚果河、尼罗河、密西西比河幼发拉底河、刚果河、尼罗河、密西西比河 这是这是诗人以夸张的手法回顾历史诗人以夸张的手法回顾历史，“我我”的身影掠过亚、非、美三大洲，的身影掠过亚、非、美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令从古代到现代，在每一个地方都有令“我我”难忘的河流。难忘的河流。让我们感到了在让我们感到了在人类历史发展的长河中，黑人民族的人类历史发展的长河中，黑人民族的伟大作用。伟大作用。 诗歌中的诗歌中的“我我”仅指仅指“我我”自己吗？自己吗？不是某个具体