儿童的认知发展与教育综述

1、第三章儿童的认知发展与教育第三章儿童的认知发展与教育 本章主要介绍儿童认知发展的特点及相关教育问题。本章第一节较为系统地介绍了儿童感知觉、注意、记忆、思维、语言等认知发展的基本特征；第二节则从发展与促进的角度介绍了儿童发展中的一些基本问题以及如何根据儿童发展的特点，有针对性地采取措施促进其认知的发展。第一节 儿童认知发展的基本特征 一、儿童感知觉发展的基本特征一、儿童感知觉发展的基本特征 （一）儿童感知觉发展的基本趋势 1、从无意感知向有意感知发展 2、感知过程逐渐趋向协调和统一 3、感知觉由未分化向分化发展 （二）儿童感知觉的发展 了解感觉和知觉的分类二、儿童注意发展的基本特征 （一）儿童注

2、意发展的一般趋势（一）儿童注意发展的一般趋势 1、由无意注意向有意注意发展 2、由定向性注意向选择性注意发展 （二）儿童注意的发展（二）儿童注意的发展 注意稳定性的发展 注意广度的发展 注意分配的发展 注意转移的发展 三、儿童记忆发展的基本特征 1、无意记忆和有意记忆的发展 2、记忆的理解和组织程度的发展 3、形象记忆和语词记忆的发展 4、记忆保持时间的发展 四、儿童思维发展的基本特征 1、思维方式的发展、思维方式的发展 直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。 2、概念的发展、概念的发展 概念是人脑对客观事物本质属性的反映，是思维的基本单位。概念的发展在一定程度上反映了儿童思维水平的发展。

3、儿童的概念发展表现出以下特点：（1）对概念的掌握逐步精确化；（2）对概念的掌握逐渐系统化；（3）对概念的掌握以日常概念为主。 3、判断和推理能力的发展、判断和推理能力的发展 判断和推理是人们对客观事物之间联系的反映。儿童判断和推理的发展是抽象逻辑思维的表现，具有如下特点： （1）儿童的判断和推理逐渐深入和复杂化 （2）儿童的判断和推理由自我中心向去自我中心发展 五、儿童语言发展的基本特征 1、语音的发展、语音的发展 1岁后，随着生理的成熟和环境中语言的熏陶，儿童的语音能力也在迅速发展。到2岁时，儿童会自觉地模仿大人的发音，能够辨认发音是否正确。到了幼儿园以后，儿童的发音准确率会逐步提高。这段时

4、期是儿童发音学习的关键期。 2、语义的发展、语义的发展 （1）单词句阶段；（2）双词句阶段；（3）简单句阶段 。 第二节 促进儿童认知的发展 一、促进儿童感知觉的发展一、促进儿童感知觉的发展 （一）儿童感知觉发展中容易出现的问题 感统失调、感觉剥夺与感觉超负荷这三种常见的感知觉障碍 。 （二）促进儿童感知觉的发展（二）促进儿童感知觉的发展 1、促进儿童视觉的发展：（1）保护儿童的视力；（2）促进儿童视敏度的发展；（3）促进儿童颜色知觉的发展。 2、促进儿童知觉的发展：（1）促进儿童物体知觉的发展；（2）促进儿童空间知觉的发展；（3）促进儿童时间知觉的发展。二、促进儿童注意的发展 （一）儿童注意

5、发展中容易出现的主要问题：（一）儿童注意发展中容易出现的主要问题： 1、儿童多动症；2、儿童好动现象。 （二）促进儿童注意稳定性的发展（二）促进儿童注意稳定性的发展 1、从小培养儿童良好的注意习惯； 2、减少看电视的时间； 3、以鲜明生动、有趣的材料吸引他们的注意 ； 4、促进有意注意的发展； 5、在游戏中训练孩子的注意力。 （三）促进儿童注意转移与注意分配能力的发展 三、促进儿童记忆的发展 （一）儿童记忆发展中易出现的问题及教（一）儿童记忆发展中易出现的问题及教育措施育措施 1、偶发记忆；2、“说谎”问题。 （二）促进儿童记忆的发展（二）促进儿童记忆的发展 1、培养儿童的兴趣 2、提供有意义

6、的材料 3、发展儿童有意识记的能力 4、发展儿童有效记忆的策略 四、促进儿童思维的发展 （一）根据儿童思维发展的特点准备材料； （二）鼓励和启发儿童多问、勤思考的好习惯； （三）提高儿童归纳和演绎思维的能力； （四）通过提高语言水平促进儿童思维的发展。五、促进儿童语言的发展 （一）儿童语言发展中易出现的主要问题（一）儿童语言发展中易出现的主要问题 1、口吃问题；2、发音不清问题。 （二）促进儿童语言的发展（二）促进儿童语言的发展 1、及早给予儿童丰富的语言刺激 2、积极回应儿童的言语表达 3、与儿童交流的语言尽量简明、清晰，多次重复； 4、创造各种听和说的机会。学海导航：学海导航： 1. Flavell J H，Miller P H, Miller S A. 认知发展. 第4版. 邓赐平、刘明译，缪小春审校. 上海: 华东师范大学出版社，2002 2. Kail R V. 儿童与儿童发展. 第2版. 周少贤、窦东徽、郑正文译. 北京: 教育科学出版社，2008 3. Schaffer D R. 发展心理学. 第6版. 邹泓等译. 北京: 中国轻工业出版社，2005 4. Schaffer H R. 儿童心理学. 王莉译. 北京: 电子工业出版社，201