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1、合作使生活之路更宽畅导学案 2011-6-21 15:28:00 | By: 李妍(政治) 课题 合作使生活之路更宽畅一、教学目标1.情感、态度、价值观:理解、感受合作的普遍性和重要性,体会合作的乐趣。2.能力:发现生活中的合作关系,培养初步的合作意识和能力、3.知识:知道合作是一种力量;认识合作的重要性和必要性;懂得合作对个人发展的意义,合作对社会发展的意义。二、教学重难点:1.生活需要合作是重点和难点2.增强学生的合作意识,提高学生的合作能力是又一教学难点。三、学法指导:学生采取合作探究,经验分享,访谈,资料分析的方法来实现教学目标。【课内探究案】探究活动一:预习检查少不了!学
2、生自查组内互查教师抽查解疑释难,归纳总结。探究活动二: 在原始森林里,三条饥饿的小狼狗见到一匹大斑马便一起扑上去,第一条小狼狗一上去就咬住斑马的鼻子,无论斑马怎么撞它,它都死死地咬住不放。第二条小狼狗一上去就咬住斑马的尾巴,无论斑马怎么踢它,它照样死死地咬住不放。斑马前后都无比疼痛,已经丧失了自卫能力。第三条小狼狗则开始咬斑马的腿,咬了很久,斑马站立不住,猛地倒下,三条小狼狗终于一起置斑马于死地。1、故事中的三条小狼狗竟然能制服一匹大斑马,其秘诀是什么? 2、这一秘诀在我们的学习、工作和生活中发挥怎样的作用? 有效训练:我来选择:1“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,
3、比花岗岩还坚硬”对这段话的理解不正确的是:( )A、 沙子、水泥、石子和水发生化学反应B、 个人的力量是主要的,要发挥自己的特长C、 生活中要学会合作 D、合作力量大2.美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成“梦之队”,在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队。你认为可能的原因有:( )A、“梦之队”的球员球艺不精B、“梦之队”的球员球艺高超,但缺乏领军人物C、“梦之队”的球员没有对手,缺乏压力D、“梦之队”的球员缺乏协作、配合3、一个瞎子和一个坡子谁也不服谁,都认为自己比对方强一点。有一天,他们被大火围在一座楼房里,眼看着火势越来越大,四肢健全的瞎子和眼睛明亮的坡仔聪明的组合成了一个完整的
4、身体组合,瞎子背着坡仔,坡仔指着路,终于从大火中逃生。对这个故事理解有误的是:( )A、成功来源于个人的顽强拼搏 B、成功来源于与他人的精诚合作 C、成功离不开合作 D、成功取决于外部环境的变化【课后拓展案】2003年10月15日,中国首次载人航天飞行取得了圆满成功,中华民族几千年的飞天梦想化为现实。我国载人航天工程自1992年实施以来,全国各地、各部门大力支持,参加这项工程的数百个单位、上万名科技人员通力协作,攻克了大量技术难关。1、材料表明我国载人航天飞船研制成功的原因是什么?2、这则材料说明了什么道理?3、这对你有什么启示? 课内探究案探究活动一 : 心
5、灵感悟“人”之所以站得住,走得远,在于一撇一捺的维系。在家庭中,父母是一撇,我是一捺,我与父母相支撑。在学校,老师同学是一撇,我是一捺,我与他们相关怀。在社会中,他人是一撇,我是一捺,我们之间相合作,如此支撑,关爱,合作才使生活充满亲情,使偌大的世界变小,使不同肤色,语言各异的人走到了一起你从材料中悟出什么了道理? 探究活动二 亲身体验你在生活中与他人有过哪些合作?在合作中你有哪些收获? 探究活动三 自我发现美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的5年中,286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。美国学者朱克曼的研究成果表明了什么?
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