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1、说给祖国妈妈的悄悄话 湘教版 五年级上册1 1认识本课生字词。理解认识本课生字词。理解“亲昵、羡慕亲昵、羡慕”等词语。等词语。2 2理解课文内容，激发热爱祖国妈妈的情感。理解课文内容，激发热爱祖国妈妈的情感。3 3正确、流利、有感情地朗读课文内容。正确、流利、有感情地朗读课文内容。学习目标学习目标重点难点重点难点感情朗读课文，理解我们为什么称呼祖国感情朗读课文，理解我们为什么称呼祖国为母亲。为母亲。配乐朗读：说给祖国妈妈的悄悄话 重点词语重点词语亲亲 昵昵羡羡 慕慕 qn n xin m：非常亲密；亲近。：非常亲密；亲近。：羡：羡: :因喜爱而希望得到。因喜爱别人有因喜爱而希望得到。因喜爱别人

2、有 某种长处、好处或优越条件等而希望自某种长处、好处或优越条件等而希望自 己也有。己也有。感情朗读感情朗读 带着对母亲的爱与关怀的情感朗读带着对母亲的爱与关怀的情感朗读课文。（小组里练习）课文。（小组里练习）图片欣赏图片欣赏天天 安安 门门长长 城城长长 城城长长 江江黄黄 河河泰泰 山山自由读这一节，边读边想，你有什么问题吗？自由读这一节，边读边想，你有什么问题吗？“我我”为什么称呼祖国为为什么称呼祖国为“妈妈妈妈”？这个这个“妈妈妈妈”和我们自己的妈妈有什么不同？和我们自己的妈妈有什么不同？祖国为什么是祖国为什么是“大人和小孩大人和小孩”共同的妈妈？共同的妈妈？“我我”的这份光荣为什么连爷

3、爷、爸爸也羡慕呢？的这份光荣为什么连爷爷、爸爸也羡慕呢？小组讨论小组讨论学了学了“称呼称呼”这一节，你有什么感想？这一节，你有什么感想？谈谈感受谈谈感受 祖国妈妈的胸怀是那么宽广、温暖、生祖国妈妈的胸怀是那么宽广、温暖、生活在祖国妈妈的怀抱里的大人和小孩是活在祖国妈妈的怀抱里的大人和小孩是多么幸福、快乐，我们应该珍惜今天幸多么幸福、快乐，我们应该珍惜今天幸福的生活。福的生活。祖国妈妈是我们共同的祖国妈妈是我们共同的“妈妈妈妈”，那她究，那她究竟有多大呢？竟有多大呢？ 自学第二、三节自学第二、三节 深入学习深入学习1 1这三节内容不同，但都表达了作者对祖国的热这三节内容不同，但都表达了作者对祖国的热 爱和赞美之情。爱和赞美之情。2 2你感受最深的是哪些你感受最深的是哪些“悄悄话悄悄话”，请联系实际，请联系实际谈谈 谈自己的体会。谈自己的体会。3 3有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。总结全文总结全文学了这首诗歌，你有什么悄悄话想对祖国妈妈学了这首诗歌，你有什么悄悄话想对祖国妈妈讲吗？请选定一个内

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