高校行政管理执行力的策略研究论文

1、高校行政管理执行力的策略研究论文【摘要】近几年，高校中的行政执行能力的建设逐渐成为人们关 注的话题，能否构建有效的行政管理执行能力关乎着高校能否有序、高效的运行。本文就目前高校当中行政能力的匮乏， 来阐述一些帮助 高校行政管理能力提升的有效方法。【关键词】高校；行政管理；现状对高校的行政管理能力的理解很多专家给出的答案都不一样，他们主要是从两个方面来进行阐述的。主要的研究对象，在高校决策中， 相关的实行要根据国家有关的教育方针和政策。 对高等院校的办学实 力及基础建设方面做出评估，来制定适合高校的战略决策。而作为高 等院校的管理者来说，定义的方面则不同。执行力是指高校不同层次 的管理人员在怀着

2、相同的愿景之下，对所制定的战略决策贯彻实施的 力度。以及在工作部署当中的实践能力和操作能力。一、加强高校行政管理执行力建设的重要性和必要性加强高校行政管理执行力的建设，是关乎高校生存和发展的关键 问题。高校在运作和发展的过程当中，必须有着能够保持其持久快速 发展的基础，这就对管理层提出了很高的要求。 高校的管理者要对发 展机遇有着敏锐的洞察力，在不同的状况下提出相对应的解决方案。 但是正确的解决方案也不一定就能有效的促进高校的成功发展，我们还要深入的实现所制定的政策战略才能保证高校的发展能够稳步进 行。而要做到这一点就意味着管理层和执行层要有着强大的执行能力。高校发展的成功一定是建立在正确的战

3、略之上的，这是发展的基础。 而决定战略实现的效果很大方面就取决于执行力的执行。在执行的过 程当中，因为各个部门之间的职责不同，就要求不同的部门层次管理 人员在有着不同的执行力度的同时，还能够做到各个部门之间的有效 配合。执行力度的核心目标是能够使各个行政人员能够更好的、更快的、更大限度的实现高效的战略目标。 执行力的提高有利于高校在新 形势之下能深化自身管理建设的改革与创新。二、构建科学的决策机制在高校行政管理过程当中，科学的决策是管理的重要组成部分， 同时，科学决策也是高校管理效用得以展现的关键之所在。 决策对高 校的办学方向也进行了相应的引导，因此，决策是否是科学的也至关 重要，这在高校的

4、发展过程中也具有决定性作用。 高校发展的好坏是 由制定目标所决定的，方向错了，南辕北辙，很难达到理想的结果。 在高校发展的不同时期，发展也都有着不同的目标，高校要适应整个 社会发展和外界环境需求，相应的决策也应该相应的随之发生改变。 执行力在施行各项解决方案的时候所展现出来的实际能力与各项决 策制定水平的高低和高效的执行力度密切相关。 在不同阶段进行决策 的时候要以科学合理和民主公平为主要原则。 并且要顺应社会的发展 和需要， 还要根据自己的实际发展状况， 建立科学合理的政策和方针。在进行决策的时候，管理层要坚持人性化的管理。并且要突显出民主 管理的实际效用。有效的维护员工的基本利益。 党政领

5、导还要对其进 行认真的调查和研究，在健全和完善决策程序、构建全面的决策方案 时，要以目标评价为基本方向，以其评价的结果为主要的决策制度。 在提升行政决策执行力度的时候，可以适当的构建决策责任制度和问 责制度。通过这样的方式来保证决策能力的有效实行。三、建立健全的管理制度为了更好的推行所制定的策略就必须有一个好基础， 而这就是建 立在好的流程和标准之上的。高校要想使决策切实的执行，且能实现 目标所预期的效果，就要进行有效的激励和约束机制，使执行者的的 执行力度大大加强。行政管理执行能力的主要内容分为人员流程、战略流程和运营流程。在这三个环节中，战略流程是执行力实施的前期 准备。运营流程是执行力的

6、基本。人员流程是执行力的关键所在。而 在此当中，人员流程是最重要的。它有着多方面的任务，不但要做好 对管理人员的评价，把管理人员和高校制定的战略进行有效的融合， 使得高校的领导培养道路更加的完善，还要保证管理机构的不断层， 保证高校持续而稳定的发展。而就流程的设定来讲，是高校各部门稳 步发展的重要一步，也是体现执行效果的重要阶段。其关键的是，制 定的流程要有着明确突出的主题，步骤清晰具有可操作性，步步有据 可循。而在制定上，要考虑政策的科学性和合理性。同时，在执行的 时候也要把严谨性和灵活性进行有效的融合。 在进行执行操作的时候， 要把规章制度引入其中，以便构建一套完整、有效的管理体制。制度

7、和内容要划分明确、目标准确、责任清楚、实施到位，并且要注重个 体人员之间的差异性。四、建立科学合理的监管制度建立科学合理的监管制度不但能够保证高校政策信息的及时传播，还可以促进师生关系的健康发展，能够有效的推进高校执行力的 实现。在构建科学合理的监管制度时，还要不断的加强法制构建和制 度构建，并且还要进行详细的规划和深入的分析，建立一个全方位、 整体性的监管网络。针对高校的各项发展任务要及时的进行交流和沟 通，并且进行有效的管理。而且，高校在实行各项具体任务的时候， 要对重要工作内容进行确定，以此作为考核和评估的重要证明和依据, 监督机构要做到实时的监督和管理， 定期的去考核计划和实际执行之 间的差别。对其中尚未完成的，要相应的有针对性的采取措施。高校 还要构建更多的监督管理制度