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东风 多利卡后装 压缩 垃圾车 车厢 排出 机构 液压 系统 设计 12 CAD

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内容简介：

设计（XX）进展情况记录毕业设计(论文)题目：东风多利卡后装压缩式垃圾车车厢和排出机构液压系统设计班级： 学号： 学生： 指导老师 ： 时间任务完成情况指导老师意见第 1 周至第 4 周毕业实习阶段。毕业实习，查阅资料，到多个公司实践，撰写实习报告。指导老师签名：年 月 日第 5 周至第 6 周论文开题阶段。提出总体设计方案及草图，填写开题报告。指导老师签名：年 月 日第 7 周至第 9 周设计初稿阶段。完成总体设计图、部件图零件图。指导老师签名：年 月 日第 10 周至第 12 周中期检查阶段。中期检查，编写毕业设计说明书。指导老师签名：年 月 日第 13 周至第 14 周修改整理阶段。对图纸和设计说明书进行修改整理。指导老师签名：年 月 日第 14 周至第 15 周复查验收阶段。复查材料，请指导老师评阅。指导老师签名：年 月 日设计（XX）中期报告院（系）班级学生姓名指导教师东风多利卡后装压缩式垃圾车车厢和排出机构液压系统设计课题主要任务：1. 通过查阅相关文献获得设计基础知识，了解各式垃圾车的发展历史。 2. 综合分析各式垃圾车的特点，拟订总体设计方案。 3. 确定设计方案以后，能够绘出推板结构原理示意图和液压系统原理图，并计算分析推板受力情况。 4设计说明书一份1、 简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果开题以来，认真查阅了一系列的参考文献和与设计相关的书籍，对课题有初步了解。并通过对各种垃圾车特点的分析，对设计步骤和方法有了更深的了解。通过分析，确定了液压缸的摆放位置，以及排出板的折弯斜度，选择最佳的厢体成型工艺方案。液压系统设计时，指导老师给了我很多的建议和指导，使我受益匪浅。2、 下一步的主要研究任务，具体设想与安排下一步要做的工作：1. 仔细检查图纸的局部错误，使设计图纸完全符合设计要求2. 完善液压系统的设计3、 存在的具体问题1 伸缩液压缸设计缺乏相关资料2 部分零件未作具体设计 4、 指导教师对该生前期研究工作的评价指导教师签名：日 期： 设计（XX）指导教师评阅表院、系： 学生姓名学 号班 级专 业指导教师姓名课题名称东风多利卡后装压缩式垃圾车车厢和排出机构液压系统设计评语： 是否同意参加答辩：是 否指导教师评定成绩分值：指导教师签字： 年 月 日设计（XX）评阅教师评阅表院、系： 学生姓名学 号26030326班 级专 业评阅教师姓名课 题东风多利卡后装压缩式垃圾车车厢和排出机构液压系统设计评语： 针对课题内容给设计者（作者）提出不少于3个问题，作为答辩时的必答题1.2.3.选题与文献综述（20分）分值：创新性(15分)分值：基础理论和专门知识(35分)分值：作者写作、表达能力(30分)分值：合 计分值：是否同意参加答辩是 否评阅人（签名）： 年 月 日答辩及最终成绩评定表院、系（公章）： 学生姓名学号班级答辩日期课题名称东风多利卡后装压缩式垃圾车车厢和排出机构液压系统设计指导教师黄开有成 绩 评 定分值评 定小计教师1教师2教师3教师4教师5课题介绍思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。30答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确大、深入,知识面宽。必答题40自由提问30合 计100答 辩 评 分分值：答辩小组长签名：答辩成绩a： 25指