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文档简介

网网 互联网互联网 聊天聊天网上呼救网上呼救教学目标：1、学会本课生字，积累“漫游、心急如焚、灵机一动”等词语。2 、能正确、流利地朗读课文。3、理解文章主要内容，知道课文讲了一件什么事。4、了解网络传递信息速度快，波及面广，初步感受人与人之间的真情 。教学重点：理清文章内容，从苏珊得救的原因中感受人与人之间的真情。1、初读课文，读通读顺，边读边思考课文主要讲了一件什么事？2、找出生字，画出词语。结合课前预习和同桌同学一起识字。5分钟后检查读文识字，看哪一小组能得到更多的分数学习指导一检查读文识字情况1、认读词语赫赫有名赫赫有名 灼痛灼痛 瘸腿瘸腿 麻痹麻痹猝发猝发 女郎女郎 晕眩晕眩2、指名读课文，说一说课文主要讲了一件什么事。默读思考，整体感知：1、苏珊为什么要采取网上呼救的方式？2、桑恩看到这个呼救后是怎么想的，怎么做的？艾眉接到电话后是怎么想的，怎么做的？3、苏珊能得救的原因是什么？（独立思考，3分钟后同桌交流，5分钟后全班交流）学习指导二因为苏珊因为苏珊 , , ，所以她只能，所以她只能通过互联网求救通过互联网求救. .-美国美国芬兰芬兰一万五千公里一万五千公里

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