高中人教版《必修二 政治生活》1.1 人民民主专政：人民当家做主 课件(共36张PPT)

1、一、你怎样看待这门课程（一、你怎样看待这门课程（致同学们致同学们）1、哪些现象属于哪些现象属于政治生活政治生活的现象的现象2、(1)经济与政治的辩证关系经济与政治的辩证关系A、经济、经济决定决定政治，政治是经济的集中表现政治，政治是经济的集中表现B、政治、政治反作用于反作用于经济，对经济发展产生经济，对经济发展产生重要影响重要影响 人代会、政协会议、党代会、各级政府的新闻人代会、政协会议、党代会、各级政府的新闻发布会、评议政府工作、各级领导人互访、各发布会、评议政府工作、各级领导人互访、各类国家机关领导人的选举、曝光国家机关干部类国家机关领导人的选举、曝光国家机关干部的各种失职行为的各种失职行

2、为3 3、政治的科学含义、政治的科学含义（1 1）政治是经济的集中表现并反作用于经济；）政治是经济的集中表现并反作用于经济；（2 2）在阶级社会里）在阶级社会里，政治的实质，政治的实质是阶级关系和阶是阶级关系和阶级斗争，级斗争，阶级性是政治的根本属性阶级性是政治的根本属性；（3 3）政治的）政治的核心问题核心问题是国家政权问题。是国家政权问题。社会主义现代化建设是社会主义现代化建设是我们当前最大的政治我们当前最大的政治zxxkw二、那如何阅读二、那如何阅读这本教材这本教材1、上新课之前做好预习新课的工作、上新课之前做好预习新课的工作（看教材）完成（看教材）完成自主学习与测评自主学习与测评中的基

3、础知识梳理部分中的基础知识梳理部分（课代表提前（课代表提前在黑板上友情提醒大家完成预习题）。在黑板上友情提醒大家完成预习题）。2、课后完成上一节课的练习、课后完成上一节课的练习自主学自主学习与测评习与测评中的随堂练习中的随堂练习 。(课代表提课代表提前在黑板上友情提醒大家前在黑板上友情提醒大家)背背背背重点内容重点内容，为高二的学习做好准备。为高二的学习做好准备。我国的国家性质我国的国家性质人民民主的特点、优势人民民主的特点、优势公民的政治权利与义务公民的政治权利与义务公民参与政治生活公民参与政治生活国国家家线线我国政府的性质、职能我国政府的性质、职能我国政府的宗旨、原则我国政府的宗旨、原则我

4、国政府依法行政我国政府依法行政我国政府受人民监督我国政府受人民监督政政府府线线人民代表大会制度人民代表大会制度民族区域自治制度民族区域自治制度我国的政党制度我国的政党制度基层群众自治制度基层群众自治制度制制度度线线国家利益决定国家关系国家利益决定国家关系和平与发展是时代主题和平与发展是时代主题国际形势呈多极化趋势国际形势呈多极化趋势我国的外交政策我国的外交政策国国际际线线社会主义社会主义民主政治民主政治根本根本基本基本基本基本中国中国特色特色【自主学习自主学习】（P4-7）1、国家的含义、国家的含义、根本属性根本属性2、宪法对我国、宪法对我国国家性质（国体）国家性质（国体）的规定的规定 （重点

5、）（重点） 3、人民民主专政的特点和的特点和本质（重点）本质（重点）4、人民民主的人民民主的广泛性广泛性（2点）和点）和真实性真实性（3小点）小点）的表现的表现 （重点）重点） 5、为什么要坚持人民民主专政、为什么要坚持人民民主专政(重要性重要性)你所熟悉的国家有哪些？什么叫国家呢？ 国家乃人民之国家乃人民之事业，而人民是许事业，而人民是许多人基于法的一致多人基于法的一致和利益的共同而结和利益的共同而结合起来的集合体。合起来的集合体。古罗马政古罗马政治家西塞罗治家西塞罗 国家是一种制国家是一种制度性的权力运作机度性的权力运作机构，它在实施其规构，它在实施其规则时垄断着合法的则时垄断着合法的人身

6、强制。人身强制。 德国社会德国社会学家韦伯学家韦伯 国家就是暴力国家就是暴力机器，是一个阶级机器，是一个阶级用来镇压另一个阶用来镇压另一个阶级的有组织形式的级的有组织形式的暴力。暴力。 马克思马克思 国家是为国家是为全体社会成员全体社会成员服务的吗？服务的吗？一、国家基本知识一、国家基本知识1 1、含义：、含义： 从从本质本质上讲，国家是上讲，国家是阶级阶级统治的工具。统治的工具。阶级阶级性性（具体具体地讲，就是国家政权掌握在哪一个阶级手里；哪个阶级是地讲，就是国家政权掌握在哪一个阶级手里；哪个阶级是统治阶级统治阶级；哪个阶级是；哪个阶级是被被统治阶级统治阶级）剥削阶级国家剥削阶级国家社会主义

7、国家：社会主义国家：奴隶制奴隶制国家国家封建制封建制国家国家资本主义资本主义国家国家私有制私有制为基础为基础的国家的国家公有制公有制为基础的国家，是为基础的国家，是人民当家人民当家作主的新型作主的新型的国家的国家2 2、根本属性：、根本属性：3 3、国家性质及其决定因素：、国家性质及其决定因素： 4 4、类型：、类型： 1 1、下列关于国家的说法，揭示其、下列关于国家的说法，揭示其本质本质的是的是 阶级性是国家的根本属性阶级性是国家的根本属性国家不是从来就有的国家不是从来就有的 国家是阶级矛盾不可调和的产物和国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现表现 国家都是经济上占统治地位的阶级国家都是经济上占

8、统治地位的阶级进行阶级统治的工具进行阶级统治的工具 A A、B B、 C C、D D、思考：中国作为一个国家的标志有哪些？思考：中国作为一个国家的标志有哪些？农民阶级农民阶级中国共产党中国共产党人民大众人民大众民族精神民族精神工人阶级工人阶级19491949年年7 7月月1010日在各大报纸发布启事，征集国旗图案、国徽图案、日在各大报纸发布启事，征集国旗图案、国徽图案、国歌歌词。国徽图案的设计要求是，国歌歌词。国徽图案的设计要求是，具有中国特征、政权特征，须具有中国特征、政权特征，须庄严富丽庄严富丽 。清华大学担当了这一重任。清华大学担当了这一重任 ，实际的设计任务基本由，实际的设计任务基本由

9、林林徽因徽因和她的合作者、年轻助手完成和她的合作者、年轻助手完成 。她启发大家讨论国徽和商标。她启发大家讨论国徽和商标的区别，反复说明，国徽代表国家，包含政权，如果用色太多，就的区别，反复说明，国徽代表国家，包含政权，如果用色太多，就会显得轻率艳俗，会让人感觉像商标。因而会显得轻率艳俗，会让人感觉像商标。因而国徽图案应该庄严稳重，国徽图案应该庄严稳重，又不妨富丽堂皇；要象征化、图案化、程式化；要有民族特色又不妨富丽堂皇；要象征化、图案化、程式化；要有民族特色。图。图案要能够雕塑、能做证章、做钢印和其他印章，还得便于印刷不宜案要能够雕塑、能做证章、做钢印和其他印章，还得便于印刷不宜走样。审议两个

10、国徽图案，决定从中确定一个，周恩来总理亲临会走样。审议两个国徽图案，决定从中确定一个，周恩来总理亲临会场。周总理注意到一直沉默不言的李四光，悄悄走到他座旁问：场。周总理注意到一直沉默不言的李四光，悄悄走到他座旁问：“李先生，您看怎样？李先生，您看怎样？”李四光指着左边清华的图案说：李四光指着左边清华的图案说：“我看这我看这个图案有气魄，天安门上空像是一幅整个天空一样大的五星红旗，个图案有气魄，天安门上空像是一幅整个天空一样大的五星红旗，气魄很大；下边，天安门前的广场也显得宽广深远，气势恢弘。金、气魄很大；下边，天安门前的广场也显得宽广深远，气势恢弘。金、红两色，使得整个图案有鲜明的中华民族特色

11、，对称均衡，庄严典红两色，使得整个图案有鲜明的中华民族特色，对称均衡，庄严典雅又富丽堂皇。我赞成清华大学这个方案。雅又富丽堂皇。我赞成清华大学这个方案。”周总理再次看了两个周总理再次看了两个方案，问大家是否还有其他意见。停顿片刻，看没有人发言，就说：方案，问大家是否还有其他意见。停顿片刻，看没有人发言，就说：“那么好吧！就这样决定吧！那么好吧！就这样决定吧！”周恩来还建议将图案中的稻穗向上，周恩来还建议将图案中的稻穗向上，这样显得更挺拔。这样显得更挺拔。决定性的日子是决定性的日子是19501950年年6 6月月2020日日。政协全委会在。政协全委会在当日下午召开国徽审查会议。周恩来总理和到会成

12、员对清华大学和当日下午召开国徽审查会议。周恩来总理和到会成员对清华大学和中央美术学院两家提出的方案进行了审议，最后，清华大学营建系中央美术学院两家提出的方案进行了审议，最后，清华大学营建系设计的第二图当选。在这庄严的时刻，受特邀出席大会的林徽因泪设计的第二图当选。在这庄严的时刻，受特邀出席大会的林徽因泪花簌簌花簌簌, ,国徽设计是林徽因事业的顶峰。国徽设计是林徽因事业的顶峰。 二、我国的二、我国的国家性质（国体）国家性质（国体） -人民民主专政人民民主专政1 1、是什么、是什么领导阶级是谁？领导阶级是谁？阶级基础是谁？阶级基础是谁？工人阶级工人阶级工农联盟工农联盟简称？简称？人民民主专政人民民

13、主专政2 2、人民人民民主专政民主专政的特点：的特点：3 3、人民民主专政的本质是：、人民民主专政的本质是：人民人民当家作主。当家作主。人民人民是国家的主人（四个是国家的主人（四个个权利）个权利） -民主民主新型新型的民主的民主对极对极少数敌对分子（敌人）少数敌对分子（敌人）实行专政实行专政新型的专政新型的专政（广泛、真实的民主）（广泛、真实的民主）人民是无性别的政治语汇人民是无性别的政治语汇 ，公民是有性别的生物词组，公民是有性别的生物词组 。公民比人民范围大，公民比人民范围大，公民包括全体社会成员公民包括全体社会成员，人民不包，人民不包括全体社会成员，括全体社会成员，依法被剥削政治权利的人

14、和敌对分子依法被剥削政治权利的人和敌对分子不属于人民。不属于人民。人民人民与与公民公民是一回事吗？（是一回事吗？（以我国为例以我国为例）人民人民是是政治概念政治概念，是，是推动推动社会历史发展的人。在社会历史发展的人。在我国我国人民人民包括：工人、农民、知识分子、干部、解放军和包括：工人、农民、知识分子、干部、解放军和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者。会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者。公民是公民是法律概念法律概念，具有某国，具有某国国籍国籍的人就是的人就是某国公民某国公民。公。公民既包括民既包括人民

15、人民也包括有我国国籍的也包括有我国国籍的敌人敌人。民主民主专政专政 在一定阶级范围内在一定阶级范围内属于属于统治阶级统治阶级，具有鲜明的具有鲜明的阶级性阶级性 平等和少数服从多数的原则平等和少数服从多数的原则民主民主的形式、程序和原则的形式、程序和原则主要依靠主要依靠暴力暴力实行的统治实行的统治我国对少数敌人实行专政我国对少数敌人实行专政材料一：宪法第二章的三十材料一：宪法第二章的三十五条规定五条规定“中华人民共和国公民中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由行、示威的自由”，第三十六条，第三十六条规定规定“中华人民共和国公民有宗中华人民共和国公

16、民有宗教信仰自由教信仰自由”，第三十七条规定，第三十七条规定“中华人民共和国公民的人身自中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯由不受侵犯”。民主权利的广泛性民主权利的广泛性材料二：材料二：我国十届全国人民代表我国十届全国人民代表总数总数2985人，其中，工人农民人，其中，工人农民551人，占代表总数的人，占代表总数的18.46；知识；知识分 子分 子 6 3 1 人 ， 占 代 表 总 数 的人 ， 占 代 表 总 数 的21.14%;干部干部968名，占代表总数名，占代表总数的的32.43；其他；其他480人。占代表人。占代表总数的总数的16.08%。 .民主主体的广泛性民主主体的广泛性我国的

17、我国的民主民主具有具有广泛性广泛性 选举权与被选举权选举权与被选举权 政治自由政治自由 生命健康权生命健康权 受教育权受教育权 财产权财产权 民主民主权利权利体现了民主体现了民主权利权利的的广泛性广泛性我国的我国的民主民主具有具有广泛性广泛性 工人、农民、知识分子工人、农民、知识分子 社会主义事业建设者社会主义事业建设者 拥护社会主义的爱国者拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者拥护祖国统一的爱国者人人 民民平等地平等地享有民主权利享有民主权利体现了民主体现了民主主体主体的的广泛性广泛性我国的我国的民主民主具有具有真实性真实性基层民主基层民主制度制度 企业职工代表大会企业职工代表大会 城镇

18、的居民委员会城镇的居民委员会 农村的村民委员会农村的村民委员会 体现了民主权利有体现了民主权利有制度制度 保障保障人民代表大会制度人民代表大会制度我国的我国的民主民主具有具有真实性真实性 宪法宪法 民法通则民法通则 刑法刑法 治安管理处罚治安管理处罚法法 教育法教育法 未成年人保护未成年人保护法法 城市居民委员会组织法城市居民委员会组织法 村民委员会组织法村民委员会组织法 妇女权益保障法妇女权益保障法 劳动法劳动法 环境保护法环境保护法 体现了民主权利有体现了民主权利有法律法律 保障保障o公民选举所需要的公民选举所需要的经费经费均由政府开支。均由政府开支。o在选举期间，国家掌握的报刊、电视、在

19、选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动广播等都为选举活动服务服务。体现了民主权利有体现了民主权利有物质物质 保障保障我国的我国的民主民主具有具有真实性真实性在饥饿阴影之下，人权是奢侈的！在饥饿阴影之下，人权是奢侈的！中国政府关于中国政府关于人权人权问题的观点问题的观点 （1 1）根本和重要的人权？）根本和重要的人权？ 生存权和发展权生存权和发展权 （2 2）实现人权的根本途径？）实现人权的根本途径？ 促进经济发展和社会进步促进经济发展和社会进步 （3 3）人民充分享受人权的前提和保障？）人民充分享受人权的前提和保障？ 国家主权的完整国家主权的完整我国的人民民主具有真实性，表现在人民

20、当家作主具有法律、制度和物质保障 广大人民群众的利益得到日益充分的实现 人民当家作主的地位逐步得到确认 我国已经形成成熟完善的民主制度 、 、 、 、4 4、人民、人民民主民主的的特点特点真实性真实性A A、广泛的民主、广泛的民主权利权利B B、民主、民主主体主体的广泛性的广泛性A A、有、有制度、法律、物质制度、法律、物质保障保障B B、人民、人民利益利益日益充分实现日益充分实现C C、国家尊重和保护、国家尊重和保护人权人权.广泛性广泛性国内敌对分子国内敌对分子国家公敌国家公敌 台独势力台独势力国外敌对势力国外敌对势力美国发表人权报告：中国人权状态极为糟糕美国发表人权报告：中国人权状态极为糟

21、糕5 5、我国专政的对象及作用、我国专政的对象及作用我国我国专政专政的对象：是极少数的对象：是极少数敌人敌人。作用：有利于维护社会治安和社作用：有利于维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益合法权益，保障人民民主，保卫社，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设。会主义现代化建设。三、必须坚持人民民主专政三、必须坚持人民民主专政必要性必要性立国之本立国之本政治基石政治基石1、为什么为什么要坚持人民民主专政？要坚持人民民主专政？2、坚持人民民主专政坚持人民民主专政意义意义坚持人民民主专政是社会主义现代坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的化建设的政治保证政

22、治保证。（两个才能）（两个才能）广泛、广泛、真实的真实的民主民主国家的含义、根本属性国家的含义、根本属性我国的国家性质：我国的国家性质：特点与本质特点与本质人民民主的人民民主的特点、优点特点、优点必须坚持必须坚持人民民主人民民主专政专政1.1.坚持人民民主专政的坚持人民民主专政的必要必要性性/ /重要性重要性（2 2点）点）2.2.坚持人民民主专政的意义坚持人民民主专政的意义（两个才能）（两个才能）（一）（一）判断题：判断题：1 1国家的国家的根本属性根本属性是社会性。是社会性。2 2人民民主专政是我国的国体。人民民主专政是我国的国体。 3 3人民民主专政的人民民主专政的本质本质是公民当家作主。是公民当家作主。 4 4我国我国民主的主体民主的主体是全体社会成员。是全体社会成员。 5 5在我国，在我国，大多数人民大多数人民享有民主。享有民主。 1、近年来，我国的、近年来，我国的政治文明政治文明建设取得很建设取得很大的大的成就成就，出现了一系列的，出现了一系列的民主政治民主政治新形式新形式，如直选村干部、政务公开、，如直选村干部、政务公开、政府决策的民主听证会、