202X_202X版新教材高中历史第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第202X课挽救民族危亡的斗争课件新人教版必修《中外历史纲要（上）》

1、-1-第18课挽救民族危亡的斗争首页课前篇自主预习一二三一、戊戌维新运动1.背景(1)民族危机:日本逼迫清政府签订马关条约的消息传回国内,激起朝野上下的反对声浪。(2)序幕:康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”,拉开了维新运动的序幕。2.概况(1)开始:1898年6月11日,光绪皇帝在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书。(2)内容:光绪皇帝先后发布上百道变法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措,史称“百日维新”。(3)结果:清政府中的守旧势力以种种理由阻止变法的开展。慈禧太后囚禁光绪帝,再次临朝训政。变法期间的改革措施,除京师大学堂得以幸免外,均被废止。课前篇自

2、主预习一二三3.失败原因(1)封建守旧势力强大。(2)资产阶级维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。4.意义(1)戊戌维新运动推动中国民族资本主义的发展。(2)维新变法推动了新思想的传播。(3)一定程度上冲击了旧式官僚体制。知识拓展对维新变法运动的认识(1)是一次资产阶级性质的改良运动,具有进步意义。(2)是一场爱国救亡的政治运动,具有爱国性。(3)是中国近代第一次思想解放运动,具有启蒙性。(4)开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念。课前篇自主预习一二三二、义和团运动1.背景(1)马关条约签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益加剧。(

3、2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突,山东民众兴起了以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争。2.概况(1)先后担任山东巡抚的毓贤、袁世凯等,对义和团采取先抚后剿的举措。(2)1900年,八国联军联合出兵镇压义和团。(3)慈禧太后采用“招抚”义和团的办法,企图对义和团加以控制利用。(4)在中外反动势力的联合镇压下最终失败。课前篇自主预习一二三3.评价(1)义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向,也存在明显的盲目排外行为。(2)义和团运动所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到,任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”,“瓜分一事,实为下策”。课前篇自主预习一二三图示解史

4、义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系核心观点:义和团运动反映了农民阶级朴素的反帝爱国热情,并未认清清政府的本质,导致被利用,最后被剿杀。 课前篇自主预习一二三三、八国联军侵华1.经过(1)1900年6月10日,英国海军中将西摩尔率领联军从天津乘火车向北京进发,在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击,被迫退回天津。(2)八国联军攻陷大沽炮台。向天津和北京进犯,天津和北京先后陷落。2.结果(1)八国联军占领北京后,继续派兵侵略其他地方,烧杀抢掠,无恶不作,犯下骇人听闻的罪行。(2)南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基。课前篇自主预习一二三(3)签订辛丑条约内容

5、课前篇自主预习一二三辛丑条约是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。预习提醒辛丑条约的影响辛丑条约尽管没有割地、开辟通商口岸的规定,但它从政治、经济、军事、外交等方面加强了对清政府的控制,特别是清政府严禁中国人民参加反帝活动的规定,标志着清政府已经沦为帝国主义统治中国的工具,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。课堂篇探究学习探究点一探究点二 维新变法运动维新变法运动 史料实证史料一中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。光绪帝宣示诸臣实

6、力讲求西学史料二近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、制造局、水师堂、洋操、船厂,而根本不净,百事皆非。今天下之言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而已,非变法也。据康有为敬谢天恩并统筹全局折等课堂篇探究学习探究点一探究点二读史技巧从史料一可以看出光绪帝仍然主张只学习西方的器物,中国的伦理纲常仍然是根本。从史料二“根本不净,百事皆非”“然若是者,变事而已,非变法也”,可以看出康有为主张进行根本变革,变革制度,学习西方君主立宪政体,发展资本主义。互动探究根据史料中两人对改革的不同理解,说明资产阶级维新派的主张不能实现的原因。提示资产阶级维新派要求进行制度变革,发展资本主

7、义;光绪帝主张学习西方的器物,以维护清王朝的专制统治。课堂篇探究学习探究点一探究点二历史解释戊戌变法失败的原因(1)民族资产阶级的软弱性和妥协性决定了改革不可能取得成功。中国半殖民地半封建社会的性质,使得民族资本主义发展受到阻碍,民族资产阶级力量弱小,他们对封建势力既有革命的一面,又有妥协的一面。对帝国主义抱有幻想并希望获得列强帮助,没有真正认识到中国的落后衰弱是帝国主义侵略的直接结果。(2)康有为“托古改制”的维新思想,对于思想启蒙有一定的作用,但从儒家经典中寻找变法依据的做法不可能从根本上动摇封建专制制度。课堂篇探究学习探究点一探究点二(3)维新派希望依靠封建政权实行自上而下的温和的改良政

8、策来实现资本主义,他们寄希望于光绪皇帝和少数帝党官僚,缺乏人民力量的支持,是无法取得改革胜利的。(4)在组织上,无论是强学会或是保国会,其核心主要局限于地主阶级知识分子和政府官僚之中。没有坚强的领导,没有明确的政治纲领和组织原则。(5)变法过程存在决策轻率,急于求成的现象。课堂篇探究学习探究点一探究点二典例剖析例题1某一部学术著作统计了18901898年,中国各大媒体宣传“维新”一词的数量。对下图信息解读正确的是()“维新”一词的使用次数(18901898年)A.西方政治观念大量输入B.维新思想为民众普遍接受C.救亡图存成为时代呼声D.民主共和意识初露端倪课堂篇探究学习探究点一探究点二题目立意

9、本题通过图表考查维新变法运动的影响,考查识读图表和解读历史现象的能力。解题指导答案C 课堂篇探究学习探究点一探究点二八国联军侵华八国联军侵华 史料实证史料大清国国家应允许将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一律削平由诸国分应主办留兵驻守,以保京师至海通道无断绝之虞。各省督抚、文武大臣暨有司各官,于所属境内,均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办。读史技巧八国联军后,列强改变侵华策略,史料中划线部分反映了各省督抚成为列强侵华的工具,体现了“以华制华”的侵华策略。互动探究辛丑条约的哪一项内容最能说明史料中的这一变化?史料反映了列强怎样的侵华方式?提示内容:惩办义

10、和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。方式:“以华制华”。课堂篇探究学习探究点一探究点二历史解释中国半殖民地半封建社会的形成过程(1)鸦片战争后,英国等西方列强强迫清政府签订南京条约等第一批不平等条约,中国的社会性质开始发生变化,中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐变为半殖民地半封建社会。(2)甲午中日战争后,日本强迫清政府签订马关条约,列强对中国的经济侵略由以商品输出为主发展到以资本输出为主的阶段。帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。(3)八国联军侵华战争后,列强强迫清政府签订辛丑条约,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。课堂篇探究学习探究点一探究点二典例剖析例题2鲁迅说“至于中国所谓的手段,在我看来