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文档简介

1、单表测电阻的方法及练习题“伏安法”测电阻为初中物理教学的重点,但在实验时一旦某一电表出现故 障,或只提供一只电表,我们该如何应对呢?通过教学探索, 总结出符合要求的 单表测电阻的方法,供参考。一、转换法测电阻利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状 态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法1、器材:一只电流表、一只已知阻值为Ro的定值电阻、一只未知电压的电源、一个开关和导线若干1、电流表接在位置甲,读出电流表示数I :、 电流表接在位置乙,读出电流表示数万案一:I;、电流表接在位置甲,读出电流表示数、电流表接在位

2、置乙,读出电流表示数IX方案二:IX、闭合 SI、断开 S2,读出电流表示数|1;、闭合 Si、S2,读出电流表示数|2.RX11Ro方案四:、闭合Si,l2.Rx(liDR。I22、若只有一只电压表,其余器材同方案一:1。、电压表接在位置甲读出电压表示数U :、电压表接在位置乙读出电压表示数-UxUUx.RxRo万案一:甲Rx乙_VRo、电压表接在位置甲读出电压表示数Ux;、电压表接在位置乙读出电压表示数RxUxRoU Ux3、若只有一只电流表或电压表、一只已知最大阻值为 干、等效法测电阻若只有一只电流表或电压表、一只已知最大阻值为只开关、导线若干方案二:RXRo、闭合 Si,读出电流表示数

3、 U2.RxU2R0U1U2Ro的滑动变阻器、一只开关、导线若a 端,读出电流表示数、闭合 S ,读将滑片 P 移动到b 端,读出电流表示数Ii;I2.RxRxU2R0U1U2Ro的滑动变阻器、一只电阻箱、闭合 S ,读将滑片 P 移动到12 fIiI2Ui;U2.,S3,调节滑片 P 使电流表指针指在适当位置,记下此时电流表示数 ,S2,调节 R/,使电流表示数仍为I.Rx=R,S3,调节滑片 P 使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数U,S2,调节 R/,使电压表示数仍为U.方案一:R/S21、闭合 Si2、闭合 Si则被测电阻的阻值 Rx等于电阻箱的示数,即万案一:1 闭合 Si2

4、、闭合 Si则被测电阻的阻值 RX等于电阻箱的示数练习题1.(电流表)小明想测额定电压为 2.5V,正常工作电流小于 0.3A 的小灯泡的电阻。(1)图 17 是小明没有连接完的实物电路, 请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)(2) 连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。 请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:1表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。11.0读数时看错电流表的量程 。2小灯泡正常发光时的电阻为12.5Qo(3) 完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝RX的阻值(约 10Q)。他用电阻 丝替换了灯泡,闭

5、合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)实验步骤:闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数12.表达式:RX= _o【解析】本题涉及考点有:实物连线、数据分析及处理,(3)问中为非常规法测电阻,及滑动变阻器当定值电阻使用的规则。2.(等效替代法:电压)小明设计了一种测量未知电阻R的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B 两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知

6、电阻R(1)请你帮他完成相关实验内容:1将未知电阻 RX接入 A、B 两点间;2闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时, 记下电压表示数 U ;3断开开关,取下 A B 间的元件,将 电阻箱 接在 A B两点间;4闭合开关,调节电阻箱,使电压表示数仍为 U ;5读出 电阻箱示数,即可知道 R 的阻值.(2)小明测量电阻 R,的方法,在科学研究中经常用到, 研究方法的是 C .A. 力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它B. 根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱RxI2CTRo11;将滑动变F面四个研究实例中,采用这种C. 用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻D. 用磁感线的疏密程

7、度表示磁场的强弱3.(电压表)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱 R(09999Q5A)、开关 S 和 S2、导线若干.现要 测量待测电阻 Rx 的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图.(1)小虎进行的实验过程如下:1根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确, 请在接错的导线上打“X,并用笔画线代替导线画出正确的接法.2电路连接正确后,闭合 S,将 S2拨到触点 1 时,电压表的读数为 Ui,则电源电压为U13闭合 Si,将 Sa 拨到触点 2,当电阻箱的阻值调为R0时,电

8、压表的示数为 U,则待测电(2)如果实验器材中没有提供电压表, 现再提供一只电流表(00.6A),利用上述器材,你 认为不能 丄选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是 _电路 中电阻大,电流小,不能准确读出电流表示数4.(电压表)小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2. 5V”字样。(1)如图所示是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。小灯泡正常工作时的电阻为10_QO小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是温度(3)完成上述实验后,小亮看

9、到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值民。他从实验室找来一个阻值已知为R)的定值电阻替换了灯阻的阻值 Rx=U2R5 上实验次数U/NI/AR/Q泡同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了R 的大小。:一1请把你设计的电路电路图在虚线框内。2简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母_表示:(i) 将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处,u U记下电压表的示数U(ii)将滑动变阻器的滑片调到阻值最大&处,记下电压表的示数U。U3Rx=(用已知量和测量量表示)。点

10、评:没有电压表,利用定值电阻和电流表以及其他元件测量电阻的阻值时,一般设计成并联电路,找电压相等列等式求出被测电阻;没有电流表,利用电压表和定值电阻以及其他元件测量电阻的阻值时,一般设计成串联电路,找电流相等列等式求出被测电阻。5.(综合)如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( C )6.(综合)如图所示的四种电路中,电阻RO已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻RX阻值的电路是( C )用电源、滑动 阻器和定值 阻R(阻值已 以及两个电 表 Ai、A来测 未知电阻FXR)D11R(1 )经过讨论,认为测量未知电阻FX阻值的最佳方案为图 _B 电路。I(2 )根据所选电路图,请用笔画线代替导线完成实物连接图。

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