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1、20152015 八年级班主任工作计划范文八年级班主任工作计划 20152015 年范文一: 这学期我续任八年级 (6)(6) 班班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能 在现在这班学生中, 把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。 教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生 的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一 名称职的班主任,更不是一名称职的教师。因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生。 至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一
2、二百元的班津而 工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说 多做多错,少做少 错,不做不错。往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。 但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在 20 xx20 xx 20 xx20 xx 年度第二学期,为了能把本班建成具有团结、活泼、 严谨、求学 的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律 的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 本学期班级共有 6868 名学生学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在全年级 排名最后,虽
3、然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平 均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提 高。二、本学期基本工作要点 1 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共 同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追 求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标 应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次 激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、 学习、生活实际, 制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积 极性,使实现目标的
4、过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标 的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和 幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2 2、在学生中培养竞争意识,有 你追我赶 的比学风格 ; ; 通过各 种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法 和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好 的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工 作。3 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间 ; ; 4 4、关键要抓 好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工
5、作显得异常重要 ; ; 5 5、成绩、表 现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断 取得进步 ; ; 6 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断 上进。7 7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。8 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。三、具体措施 1 1、充分利用班会向学生进行思想教育。2 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体, 必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子, 组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集 体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如 学 习委员负责指导总结科代表的工作 生活委员负责指导督促值日组长 的工作 等。3 3、
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