化学：3.1《牙膏和火柴头中某些成分的检验》课件（2）（苏教版选修6）

1、磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅摩擦剂是牙膏的主体，占牙膏成分摩擦剂是牙膏的主体，占牙膏成分50左右，主要用于增强牙膏的摩擦作用。当刷左右，主要用于增强牙膏的摩擦作用。当刷牙时，摩擦剂悬浮在泡沫之中，充满口腔，牙时，摩擦剂悬浮在泡沫之中，充满口腔，与牙垢有广泛的接触，在牙刷的摩擦作用下与牙垢有广泛的接触，在牙刷的摩擦作用下使牙垢容易被刷洗出来，所以摩擦剂有提高使牙垢容易被刷洗出来，所以摩擦剂有提高洁齿的效果。洁齿的效果。 利用以下仪器、试剂和相关提示，讨论、利用以下仪器、试剂和相关提示，讨论、交流交流“检验牙膏摩擦剂是什么检验牙膏摩擦剂是什么”的实验方案？的实验方案？仪器：试管、烧杯、玻璃棒

2、；仪器：试管、烧杯、玻璃棒； 试剂：牙膏样品、稀盐酸试剂：牙膏样品、稀盐酸 、 NaOH溶液、蒸馏水溶液、蒸馏水【提示提示】Ca3(PO4)2难溶于水，难溶于水，Ca(H2PO4)2 易溶于水易溶于水。 磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅绛蓝色绛蓝色甘油的检验方法甘油的检验方法 科学原理：科学原理： 反应中的反应中的Cu(OH)2必须新制。必须新制。 方法：向方法：向1mL0.5molL-1 CuSO4溶液中加入几滴溶液中加入几滴1molL-1NaOH溶液，即可生成溶液，即可生成Cu(OH)2 。参考参考“活动方案活动方案2”中提供的实中提供的实验操作，检验牙膏中的甘油并测定验操作，检验牙膏中

3、的甘油并测定牙膏溶液的牙膏溶液的pH。正确的刷牙四要领正确的刷牙四要领 1、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈45角，角， 原位水平颤动。原位水平颤动。2、刷牙要顺着牙缝竖刷，、刷牙要顺着牙缝竖刷， 刷上牙时，从上往下刷；刷上牙时，从上往下刷； 刷下牙刷下牙时，从下往上刷。时，从下往上刷。3、刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷。、刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷。4、早晚刷：每次刷牙、早晚刷：每次刷牙3分钟。分钟。 红磷红磷和和Sb2S3等等KClO3、MnO2 、硫硫等等二氧化硫二氧化硫火柴头燃烧后是否有火柴头燃烧后是否有SO

4、2气体生成的检验气体生成的检验利用中学化学实验室常用的仪器和利用中学化学实验室常用的仪器和试剂，讨论、交流试剂，讨论、交流“检验检验火柴头燃烧后火柴头燃烧后是否有二氧化硫气体生成是否有二氧化硫气体生成”的实验方案？的实验方案？ KMnO4 酸性溶液火柴火柴KMnO4 酸性溶液酸性溶液火柴头燃烧后是否有火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验气体生成的检验对杯对杯 对（套）管对（套）管（1 1）按你选定的实验方案，）按你选定的实验方案，“检验检验火柴头燃烧后是否有二氧化硫生成火柴头燃烧后是否有二氧化硫生成”。（2 2）参考）参考“活动方案活动方案”中提供的实中提供的实验操作，检验火柴头中的氯元素。

5、验操作，检验火柴头中的氯元素。检验物质性质的基本方法检验物质性质的基本方法 提出假设提出假设设计方案设计方案实验探究实验探究观察现象观察现象得出结论得出结论重新假设重新假设 什么是物质的检验？什么是物质的检验？物质的检验：物质的检验：是指根据物质具有的不同的是指根据物质具有的不同的特性，选择适当的试剂、采用一定的方法，特性，选择适当的试剂、采用一定的方法，将物质区分或鉴定。将物质区分或鉴定。（先取样，后操作；先现象，后结论）（先取样，后操作；先现象，后结论）真相大白！现有一支直导管，一支直角弯管，双孔橡皮塞，一小段橡皮管及下图仪器（原理：SO2+I2+ 2H2O=H2SO4+2HI） 。请设计一实验装置，测定空气中的SO2的含量。 设计实验方案：测定并计算牙膏中的摩设计实验方案：测定并计算牙膏中的摩擦剂擦剂(只含