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文档简介

1、 “教学点数字教育资源全覆盖 培训会芜湖市南陵县许镇镇中心小学 吴佩 一、交互式教学设备的引见及运用 二、交互式教学设备与多媒体设备的结合一、交互式教学设备的引见及运用 1.交互式教学设备的引见 ？什么是交互式教学设备 交互式设备意思就是，可以进展人机交流的设备。 ？在安徽省，有几种交互式设备 1交互式电子白板 2交互式电视一体机 3背投2.交互式教学设备的主要功能 1具有强大的教学功能。 交互式电子白板可以兼容多种常见的教学软件如：powerpoint、word、excel文档及多种适宜的图片和视频。，并且配有丰富多彩的资源库 2强大的书写功能。 交互式教学设备提供了多种性能的书写笔，用户可

2、直接用书写笔或手指直接在显示屏幕上进展书写、绘图等。利用绘图功能，可直接在白板上画出各种规范的圆、直线、矩形等图形，有效的提供了画图的速度及效果。 3具有批注功能。 4交互功能 经过网络，异地可以经过交互式教学设备系统，实现资源共享。 6回放功能 教师可对上课内容同步进展录制并且回放，以便学生课后稳定复习。 留意：不同软件，回放功能有所区别3、交互式教学设备的优势 1资料呈现过程容易控制。教师不用到主控台前操作就可控制演示资料，这使得课堂中教师的身体言语得以充分发扬，也防止了课堂上由于教师往返于黑板与主控台之间而分散学生留意力的问题，加强了师生情感上的交流沟通，学生学习兴趣也随之提高。 2各种

3、信息资源方便运用。运用交互设备技术能即时方便灵敏地引入多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体资料进展灵敏地编辑、组织、展现、控制，它使得数字化资源的展现更灵敏。 3板书内容可以被存储下来。写画在设备上的任何文字、图形或插入的任何图片都可以被保管至硬盘或挪动存储设备，供下节课、下学年或在其他班级运用，或与其他教师共享；也可以电子格式或打印出来以印刷品方式分发给学生，供课后复习或作为复习资料。 4“黑板变“白板，板书更精彩。交互设备既可自在板书，又可展现、编辑数字化的图片、视频，还可自在书写，直接点击板擦，随意涂改，还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作。当“黑板写满后只需求新建另一个“黑板即可，节省了大量擦黑板的时间，也免除了原来擦黑板时的粉尘。 5交互式教学设备特有的技巧运用，使得我们的课堂更精彩。如运用拉幕、探照灯、拍照、擦除等这些特殊效果和运用技巧，可以设计出各种方式的教学活动，提高了学生的留意力，加强了学生的学习兴趣，课堂气氛活泼，弥补了很多课件交互性较差的缺陷。 交互式设备的运用师生提供了一个优秀的教育平台，使丰富的主题资源在课堂教学中得到充分的发扬其应有的效能，让课堂教学更加生动精彩。我们要做的就是充分开掘这个新交互平台中蕴涵的教学战略，使

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