酸的和甜的资料

1、 马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连小马连蹦带跳地说：蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高老马高兴地说：兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋，小马驮起口袋， 飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈

2、在身边，问问她该怎么办，那多能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马在河边吃草，小马“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”跑过去，问道：跑过去，问道：“牛伯伯，牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：老牛说：“水很水很浅，刚没小腿，能趟过去。浅，刚没小腿，能趟过去。” 小马听了老牛的话，小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：拦住他大叫：“小马！别过河，别过

3、河，你会淹死的！小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：小马吃惊地问：“水很深吗？水很深吗？”松鼠认真地说：松鼠认真地说：“深得深得 小马过河小马过河 很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！唉！还是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴，跑回家小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：去。妈妈问他：“怎么回来啦？怎么回来啦？”小马难为情地说：小马难为情地说：“一一条河挡住了去路，我条河挡住了去路，我我过不去。我过不

4、去。”妈妈说：妈妈说：“那条河那条河不是很浅吗？不是很浅吗？”小马说：小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：妈妈说：“那那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小小马低下了头，说：马低下了头，说：“没没没想过。没想过。”妈妈亲切地对小马妈妈亲切地对小马说：说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。

5、” 小小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？怎么？你不要命啦！？你不要命啦！？”小马说：小马说：“让我试试吧！让我试试吧！”他下了河，他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。不像松鼠说的那样深。 sunphl diyng t酸 葡狐 狸待 硬 兔 告 诉 猴 迫goshup 萄tochun串颗k狐狸狐狸葡萄葡萄告诉告诉一串串一串串一颗一颗猴子猴子迫不及待迫不及待很酸很酸强硬强硬狐狸狐狸葡萄葡萄告诉告诉一串串一串串一颗一颗猴子猴子迫不及待迫不及待很酸很

6、酸强硬强硬摘星星摘星星 串串兔兔告告诉诉( 串门串门)(串通串通)(串讲）串讲）串门串门奶奶没事就爱去串门。奶奶没事就爱去串门。（兔子（兔子)(白兔白兔)(灰兔）灰兔）白兔白兔我家养了一只可爱的小白兔。我家养了一只可爱的小白兔。（告示（告示)(报告报告)(告诉）告诉） (诉说诉说)(诉苦诉苦)(告诉）告诉）告诉告诉妈妈把奶奶要来的消息告诉了我。妈妈把奶奶要来的消息告诉了我。chuntgos告示告示学校门旁贴了一张不能玩水的告示学校门旁贴了一张不能玩水的告示。丨丨丨丨口口讠讠狐狐狸狸猴猴颗颗(狐狸狐狸)(狐毛狐毛)(狐皮）狐皮）狐狸狐狸狐狸是非常狡猾的动物。狐狸是非常狡猾的动物。（狸猫（狸猫)(

7、狸子狸子)(狐狸）狐狸）狐狸狐狸狐狸说的话不要轻易相信。狐狸说的话不要轻易相信。（猴子（猴子)(猴头猴头)(猴山）猴山） (颗粒颗粒)(一颗星）一颗星）一颗一颗我们都有一颗纯洁的心。我们都有一颗纯洁的心。h lhuk猴子猴子猴子表演的节目非常精彩。猴子表演的节目非常精彩。犭犭犭犭犭犭页页近义词近义词反义词反义词聪明聪明连忙连忙聪明聪明糊涂糊涂多音字多音字待待伶俐伶俐赶忙赶忙愚笨愚笨明白明白didi（待一会儿）（待一会儿）（等待）（等待）葡萄架下，有一只狐狸。葡萄架下，有一只狐狸。 他一会儿转来转去，一他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。颗也没摘到。这

8、句话表明狐狸为了能吃到葡这句话表明狐狸为了能吃到葡 萄，萄，想尽了办法。想尽了办法。“可是可是也也”表明他的努力是白费的，是转折表明他的努力是白费的，是转折的意思。的意思。于是，他指着架上的葡萄，说：于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！这葡萄是酸的，不能吃！”狐狸想不想吃葡萄？狐狸为什狐狸想不想吃葡萄？狐狸为什么说葡萄是酸的不能吃？么说葡萄是酸的不能吃？这是狐狸在吃不到葡萄的情况下说的一句话。葡萄的味道是酸是甜？他也没尝过，说明他撒了谎，突出了狐狸狡猾的本性。 小松鼠听到后是怎么想小松鼠听到后是怎么想 的？的？ 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明

9、，他说葡萄不能吃，那一定是酸的。很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是酸的。狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 小松鼠和小兔子说了什么？小松鼠和小兔子说了什么？小兔子又是怎么想的？小兔子又是怎么想的？ 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。说葡萄是酸的，那一定不能吃。 这时，来了一只小猴子。他望望那一串串这时，来了一只小猴子。他望望那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要

10、往嘴里送。就要往嘴里送。 小兔子连忙说：小兔子连忙说：“不能吃，不能不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！吃，这葡萄是酸的！”小猴子来了以后是怎么做的？小猴子来了以后是怎么做的？从从“紫红色紫红色”可以看出葡萄已经成熟了。可以看出葡萄已经成熟了。“迫不及待迫不及待”、“就要就要”写出了小猴子当时写出了小猴子当时急切地想马上吃到葡萄。急切地想马上吃到葡萄。小兔子是怎么说的？小兔子是怎么说的？1、小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上葡萄架。2、小猴子小猴子迫不及待地迫不及待地爬上葡萄架。爬上葡萄架。我会比我会比更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网http:/ 小猴子是怎么说的？小猴子是怎么说的？小猴子笑着

11、问：小猴子笑着问：“你吃过吗？你吃过吗？”小兔子怎么说？小兔子怎么说？小兔子摇摇头，说：小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。小松鼠说葡萄很酸。” 小猴子问过小兔子后，又问了谁？怎么问的？小猴子问过小兔子后，又问了谁？怎么问的？小猴子又问小松鼠：小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？你尝过吗？”小松鼠怎么说？小松鼠怎么说？小松鼠也摇摇头，说：小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！这葡萄酸得很呢！” 小猴子听完小兔子和小松鼠的话后是怎么做的？小猴子听了，大口大口地吃起来。小兔子和小松鼠看见小猴子大口吃葡萄，又是怎么做的？小松鼠和小兔子见他吃得这

12、么开心，也尝了一颗。它们吃后有啥感觉？啊！真甜。我会比我会比1、小猴子吃起葡萄来。、小猴子吃起葡萄来。2、小猴子、小猴子大口大口地大口大口地吃起葡萄来。吃起葡萄来。为什么狐狸硬说为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？葡萄是酸的呢？ 小松鼠和小兔小松鼠和小兔子真不明白，狐子真不明白，狐狸为什么硬说葡狸为什么硬说葡萄是酸的呢？萄是酸的呢？这个故事告诉我们：做事要亲自这个故事告诉我们：做事要亲自去体验尝试，不能光听别人的话。去体验尝试，不能光听别人的话。 读一读： 1、狐狸指着架上的葡萄，说：、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是这葡萄是酸的酸的，不能吃！，不能吃！” 2、树上的小松鼠听了，心里想：、树上的小松

13、鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定一定是是很酸的很酸的。 3、小兔子一听，心里想：狐狸和、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是小松鼠都说葡萄是酸的酸的，那，那一定一定不能吃！不能吃！ 读一读： 4、小兔子连忙说：、小兔子连忙说：“不能吃，不不能吃，不能吃，这葡萄是能吃，这葡萄是酸的酸的！” 5、小兔子摇摇头，说：、小兔子摇摇头，说：“我没吃我没吃过，可是小松鼠说葡萄过，可是小松鼠说葡萄很酸很酸。” 6、小松鼠也摇摇头，说：、小松鼠也摇摇头，说：“我没我没敢尝，狐狸说这葡萄敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！酸得很呢！” _吃不着葡萄，说吃不着葡萄，说

14、它是它是_,_,_和和_相信了，相信了，_试吃了，试吃了，发现葡萄是发现葡萄是_。我会填我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的 现在我们明白了：无现在我们明白了：无论论 什么事情，什么事情， 不能随便不能随便（ ），我们要亲），我们要亲自去（自去（ ）。）。 听信别人听信别人尝试尝试课后作业课后作业：1、在写话本上练习用、在写话本上练习用一会儿一会儿一一会儿会儿、迫不及待迫不及待各写一句话。各写一句话。2、把这个故事讲给家人听。、把这个故事讲给家人听。下课了，同学们一会儿跳绳，一会儿做游戏，玩下课了，同学们一会儿跳绳，一会儿做游戏，玩得可开心了！得可开心了！弟弟可调皮了，一会儿拿我的书，一会儿拿我的弟弟可调皮了，一会儿拿我的书，一会儿拿我的笔，我都没法学习了。笔，我都没法学习了。迫不及待迫不及待放学后，我迫不及待地往家跑。放学后，我迫不及待地往家跑。迫不及待迫