2015年中学校园足球未来发展规划

1、20152015 年中学校园足球未来发展规划足球是一所人生的学校，足球进校园是我国推行的发展足球、增 强全民素质的一项重大举措，参与足球运动，不仅可以提高孩子们的 足球技术和智慧，点燃他们的激情，也可以培养孩子们的团队精神， 推动公平竞赛，促进健全人格的形成。一、我校现状 我校是一所初级中学，学校现有 2828 个教学班，有 一千七百多学生，教职员工一百三十多人，其中专任体育教师 8 8 人， 学校操场不大，足球场也不标准，目前还不能满足我校校园足球工作 的需要。我校自建校以来，一直将足球教育的发展作为学校的重要工作，历届校领导班子都非常重视足球运动的发展。每年都举行足球比赛，每年教师足球联队

2、和毕业生足球联队都举 行告别赛。XXXX 年 4 4 月 1 1 日，牡丹江市被确定为全国校园足球布局城市，我校被确定为牡丹江市 4646 所布局学校之一。为了继承和发展足球运动，以普及足球运动来促进我校学生的健 康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动 水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、健全、积极向上的人 才，现制定我校校园足球发展规划 二、指导思想 以三个代表重要思 想和科学发展观为指导；以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文 化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌

3、为目标；与新课程改革相结合，依托艺体特色教育 建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才， 使我校足球运动得到健康、持续的发展。三、校园足球领导小组 为加强对足球教育的领导力度，学校成 立 xxxx 市第二中学校园足球工作领导小组。组 长：徐 x x 副组长：姚 x x 组 员：刘 x x 鲁 x x 李 x x 责任分工：组长负责全面工作；副组长具体负责校园足球所有工作；刘燕国和鲁海 成具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整 理等工作，刘燕国负责校园足球网站建设；其他体育教师协助。四、足球教育发展目标 （一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的

4、教学力度，通过体育课普及足球运动知识。参加足球活动的全校在校学生不少于 5050；在校学生每周足球活 动时间不少于 3 3 小时。（二）通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化 节等普及足球运动项目。充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、 深受广大学生喜爱的特点， 做到班班有足球队，周周有活动、人人都参与。进一步加强我校体育教学训练的模式，且努力做好上挂下联横向 联合工作。在十二五期间建成初中各学年纵向联合，同层次学校横向联合，资源共享的足球特色教育网络体系（三）培养高水平足球后备人才。在大力普及足球运动的基础上，通过冬令营、夏令营、校内班级 联赛、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现

5、高水平足球人才， 为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为 xxxx 足球的振兴做 出更大的贡献。（四）建好校园足球网站，定时更新、上传本校足球活动的相关 资料，向社会和广大师生展示我校校园足球开展情况，并接受上级领 导部门的检查、监督和指导。五、开展足球教育的意义 足球运动，是世界上最受喜爱、开展最 广泛、影响最大、最深远的体育运动，它以独特的文化魅力被誉为世 界第一运动。开展足球教育的意义，是贯彻中央加强学生体质健康的要求，提 高学生体质的需要；是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质 教育的需要；是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足 球教育水平的需要；是加强我校特色教

6、育发展的需要；是办好学校校 园足球队，加强足球后备人才培养的需要。就学生的成长发展而言，足球运动在人们生活中所占据的位置和 具有的意义，已远远超出体育运动的范畴，足球运动具有很强的教育 性。对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变1212能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发学生锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品 质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康，有利于学生终身 体育思想的形成，有利于提高学生的社会适应能力。六、开展足球教育的政策措施 （一）按新课程改革的要求，将足 球知识教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足 球运动资源，以适应和满足学生