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文档简介

1、n时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像现在像箭一样飞逝箭一样飞逝,过去永远静立不动。席勒n完成工作的方法是爱惜每一分钟爱惜每一分钟。 达尔文n时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数对勤奋者来说,是个变数。雷巴柯 人们对待时间各种不同的态度:人们对待时间各种不同的态度: 求知求知的人抓紧时间的人抓紧时间 聪明聪明的人利用时间的人利用时间 愚蠢的人等待时间愚蠢的人等待时间 无聊的人消磨时间无聊的人消磨时间 无为的人放弃时间无为的人放弃时间 懒惰的人失去时间懒惰的人失去时间 勤奋勤奋的人珍惜时间的人珍惜时间思考:你属于哪种人?你想做哪种人?思考:你属于哪种人?你想做哪种人?富翁和乞丐的故事:富翁和

2、乞丐的故事:n一个事业成功的百万富翁和一个一个事业成功的百万富翁和一个讨饭的人至少在一个方面是完全讨饭的人至少在一个方面是完全一样的:他们一天都只有一样的:他们一天都只有24小时,小时,1440分钟。那么为什么有的人取分钟。那么为什么有的人取得了那么大的成就,有的人却一得了那么大的成就,有的人却一事无成呢?事无成呢?这主要是因为:这主要是因为:n人们人们对时间的态度对时间的态度有所不同,不同有所不同,不同的人可能会持不同的态度,有的人的人可能会持不同的态度,有的人成为时间的主人,有人却成为时间成为时间的主人,有人却成为时间的奴隶。的奴隶。我们要在时间的运用上和我们要在时间的运用上和管理上学会做

3、时间的主人,合理利管理上学会做时间的主人,合理利用每一分每一秒用每一分每一秒。 生活中需要解决的琐事繁多又复杂,学会有效地管理时间、运用时间很重要!有时,用好1分钟,珍惜1分钟,就会是我们的生命大不同。01阅阅 读读 角角阅读后思考:这个故事阅读后思考:这个故事告诉了我们什么道理?告诉了我们什么道理?“说一说说一说” 1分钟分钟你能干什么?你能干什么?一分钟我能:一分钟我能:记记3个单词;个单词;做一道题;做一道题;打打80个字;个字;刷牙洗脸;刷牙洗脸;整理好自己的内务整理好自己的内务.02 在生活中,经常听到有些同学抱在生活中,经常听到有些同学抱怨作业太多,时间怎么也不够用,怨作业太多,时

4、间怎么也不够用,时间总是从我们身边悄悄流逝了。时间总是从我们身边悄悄流逝了。谈谈我们在日常生活中,可以采取谈谈我们在日常生活中,可以采取哪些绝招来捉拿哪些绝招来捉拿“时间窃贼时间窃贼”?(课本(课本26页表格)页表格)“时间窃贼时间窃贼”捉拿绝招捉拿绝招容易受电视吸引想做的事情太多,做事有头无尾迟疑不决、爱拖延不会拒绝别人的请求打电话时没完没了懒惰与心理消极.我的捉拿绝招我的捉拿绝招自我约束,父母监督区分轻重缓急,有始有终办事果断,积极迅速态度坚决,语气委婉地拒绝简明扼要,长话短说敢于吃苦,心态积极03 上中学后,我们需要处理的事情上中学后,我们需要处理的事情变得更加繁杂,有时我们会顾此失变得

5、更加繁杂,有时我们会顾此失彼甚至束手无策,无从下手。遇到彼甚至束手无策,无从下手。遇到这样的情况,可以将它们排个序。这样的情况,可以将它们排个序。必须完成的事必须完成的事: 时间:时间:7:009:30 (1)完成老师布置的作业)完成老师布置的作业 (2)看电视)看电视 (3)写日记)写日记 (4)阅读书报或杂志)阅读书报或杂志 (5)帮妈妈做家务)帮妈妈做家务 (6)复习今天学的功课)复习今天学的功课 (7)做自己喜欢做的事)做自己喜欢做的事 (8)预习第二天的功课)预习第二天的功课 (9)和爸爸妈妈谈学校的事)和爸爸妈妈谈学校的事 (10)给小学最好的朋友打电话)给小学最好的朋友打电话 (

6、1)帮妈妈做家务、看电视)帮妈妈做家务、看电视 7:00 7:30 (2)复习今天学的功课)复习今天学的功课 7:30 7:50 (3)完成老师布置的作业)完成老师布置的作业 7:50 8:30 (4)和爸爸妈妈谈学校的事)和爸爸妈妈谈学校的事 8:30 8:40 (5)预习第二天的功课)预习第二天的功课 8:40 9:00 (6)给小学最好的朋友打电话)给小学最好的朋友打电话 9:00 9:03 (7)阅读书报或杂志)阅读书报或杂志 9:03 9:10 (8)做自己喜欢做的事)做自己喜欢做的事 9:10 9:20 (9)写日记)写日记 9:20 9:30 人的一生也要分清主次,把人的一生也要分清主次,把人生中最重要的事和一般的事人生中最重要的事和一般的事分开,处理好轻重缓急,学会分开,处理好轻重缓急,学会给生命排个序。给生命排个序。1.用用“分分”计时,拓宽生命的宽度计时,拓宽生命的宽

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