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1、精选文档怎样做一名合格的体育老师 杨德亮老师,作为一种专业的职业,是伴随着社会的进展和学校的诞生而产生的。它在人类历史进展中消亡,它是人类社会中永恒的职业。怎样做老师,怎样做体育老师,怎样合格的体育老师。这些问题其实是没有标准答案的,但是,当我走过了一些事情以后,心里却又分明感觉到,在很多时候还有有共同点可以找出来的,这是不是答案不要紧,由于这是我们很多体育老师身上可以找到的东西。老师这一职业的产生,特地从事教书工作为职业的老师。 一、体育老师不仅是体育工作者,更主要的是教育工作者。对这个问题假如缺乏正确的生疏,或是处理不好,就不行避开地会给工作造成很多损失和冲突。在工作中,我遇到过一位同行,
2、他宠爱体育工作,业务力量较强。但他只把自己看成是一个体育工作者,因而在工作中只着眼于同学的体育,而对同学的思想教育、组织管理和文化学习等方面,则认为是份外事。作为老师,教书和育人同等重要。在我们学校我们几乎除了睡觉都是和同学在一起的,我们的言行举止无时无刻不在是对同学的一种教育。而我们的课堂是开放的,我们所做的任何事情都是透亮的,同学也是很敏感的,我们是否认真,是否是在真心的和他们沟通对于我们的课堂是很重要的。体育的全部内容都是需要同学付出身体活动才能学好的,往往我们体育老师的“诚”就是我们最好的教学方法。 二、一个青少年同学的成长,从大的方面来讲,需要家庭、学校和社会的共同培育,而学校教育又
3、是最重要的一方面。青少年正是生长发育,学问积累和世界观形成的重要时期。老师必需关怀同学德、智、体的全面进展。当然,教育和培育人的工作,不能靠空洞的说教和单纯的体育活动,更广泛的、深刻的、有效的教育,恰恰是寓于学校日常的教学工作之中。对于同学的思想教育,作为体育老师,具有更加有利的条件和义不容辞的责任。一个体育工作开展得好的学校,这个学校同学的组织纪律性和精神面貌都比较好。虽然这和全校老师的共同努力分不开,但体育老师所起的作用是格外重要的。“身教胜于言教”。体育老师要想完成好教育同学的重任,必需努力提高自己的政治素养。只有严以律己,以身作则,为人师表,才能谈得上教育同学。三、作为一名合格的体育老
4、师就应当“勤奋向上勇于探究自强不息细心耕作”我们的工作时间是从早上6点开头到下午6点结束。这12个小时应当怎么度过?有的人是在无聊与苦闷中度过的,有的人是在失落与困惑中度过的,有的人却是在欢快与紧急中度过的。我认为作为体育老师应当选择后者,或许我们的学科不像其他文字学科有那么多的作业要批改,有那么多的试卷要讲评,但是我们要让自己勤快起来。在学校,那么这个学校全部的事情都是可以与我们有关的,只要自己的脚跑起来,自己的手动起来,自己的脑袋转起来,事情总是有做的。而且事情总是要人做的。 四、要正确生疏和处理体育教学。多年来,人们往往对体育教学缺乏正确的生疏。有的体育行政部门往往是用竞赛成果或培育出多
5、少运动员,来衡量一个学校体育工作的优劣和评定一个体育老师工作的好坏。在社会上,也存在着把学校体育和运动竞赛或表演等同起来的看法。就是同学本身,大多数人也是把体育当做一种消遣手段。在各方面的影响下,很大一部分体育老师把体育教学,变成了一种多项运动训练。因而,在完成教学任务时,就产生了很大冲突,特殊是增加体质与传授学问技能之间的冲突。从当前教育部编的学校体育教材来看,以四班级为例,全学年要学习的内容共有跑、跳动、投掷、体育基本学问、队列和体操基本队形、基本体操、技巧、支撑跳动、单杠、双杠、篮球、武术等共十二大项,这还不包括选用教材。假如把各大项中的小项也统计在内,可达四十七项之多。在这些项目中,需要进行技术教学的运动竞技项目也有廿来项。体育课的考核,多数也是竞技运动项目的达标或技评。假如体育老师对学校体育的任务生疏不清,就简洁把自己的教学仅仅局限在技术教学上,而影响增加体质这个根本任务的完成。假犹如学体质得不到增加,反过来又会影响学问技能的把握,体育教学的三大任务也就无法完成。总之,体育老师必需明确,学校体育教学必需以此为动身点,促进各项任务的完成。老师受国家和社会的托付,向同学传
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