青岛第五十七中学2019-2020-1期末教学工作总结

1、青岛第五十七中学2019-2020-1期末教学工作总结一、深化课堂教学研究，取得丰硕教学成果青年教师基本功大赛获奖：一等奖：崔一凡老师、王麟老师 二等奖：段楚楚老师；2019年市南区基础教育学科带头人：王世红老师；市南区优秀教师：徐怡主任、王世红老师、岳俊老师、韩燕老师；在2016级新教师培训“师徒结对”活动中，王红敏老师、肖勇老师荣获“优秀师傅”称号；段楚楚老师、王清霞老师荣获“教学新秀”称号；市南区教育研究中心举办的2018-2019学年度市南区中小学优质课比赛： 一等奖 段楚楚老师、徐怡主任、崔文静老师 二等奖 王清霞老师、何京照老师；参加青岛市优质课比赛：李茜老师、岳俊老师、牟腾老师、

2、崔一凡老师；参加2019年青岛市信息技术与学科融合优质课评选：孔恬恬老师；市南区公开课：高瑛老师、李莉老师；青岛市公开课：英语组吕楠老师、丁瑜老师；市级经验交流：于海娇。二、加强教学常规管理，提升教育教学效果规范教研组长周例会，开展理论学习，分享教学计划和经验。各组在教研集备中注意分层次教学，针对每个学科和年级的后30%学生，认真分析，制定精准帮扶措施，争取让每一学生不掉队。检查教案及读书笔记。实行日巡课反馈制度，保证课堂教学的效果，提高教学成绩。检查反馈早自习师生到位情况。定期召开教导处处务会，提高工作主动性与计划性，发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。 1.深挖细研悦动课堂，成功举行教学

3、年会本次教学年会活动丰富多彩，八“举措”、五“悦动”。教科研培训引领全体教师不断探索；骨干坊培训聚焦成长，成就更好的自己；校内教师经验分享提升教师教科研能力，推动“悦动课堂”校本化进程；21节精彩的悦动课堂展示，聚焦学科悦动课堂新模式。在2019年市南区教学工作年会上，董涛校长做了题为“推进五项指标 全链式悦动 打造悦学育人新局面”的学校悦动课堂工作总结。通过教学年会积极推进教育内涵发展攻坚行动，追求教育教学的活力与质量，深化“悦动课堂”改革，培养高素质教师队伍，落实立德树人根本任务，打造现代化、活跃化育人环境。2.开展学科序列化活动，提升学生综合素养 道德与法治学科举行“道德与法治知识小达人

4、挑战赛”，三个年级进行挑战竞赛，通过本次挑战赛，让学生对道德与法治学科的学习进行了查漏补缺，让老师了解到了学生的学习情况，为下阶段定制明确的教学计划指明了努力的方向。语文组举行“金秋十月，妙笔生花青岛第五十七中学举办全校同题作文大赛”、“课本剧”大赛，古诗文吟诵大会。语文组全体教师利用教研集备时间，共同讨论，精心制定活动方案，设置题目。全校学生积极参赛，提升学生语文素养。英语组进行外语节系列竞赛，以赛促学，学生积极参与，体现学校外语特色。数学组举行第一届“智运会”比赛，感受数学学习的乐趣提高学生学习数学的热情。3.落实精细化管理，凝心聚力提升中考成绩教育教学质量是学校发展的生命线，也是学校工作

5、的重中之重，全校教职工上下一心，为毕业学生创造最优质的教育环境，确保每名学生成长发展的最大化、最优化。学校制定毕业年级工作方案，开展专题工作研讨交流。以“落实有效分层教学，注重课堂教学调研，全面提升教学质量”为初三教学工作思路，以“确保优秀率、提高普高率，减少低分率”为工作重点，定期分层召开学生会和家长会。对优生进行分层辅导，确保一类高中达线率；关注普高边缘生，进行集体备班，实施盯人战术，普高达线率提升显著；关爱学困生，扎实落实“一生一策”，促进学生全面发展。2019年13名学生自招成功，25人次被高中学校录取为特长生。569分以上学生112人，普高达线率为64%，其中初三、3班普高达线率为7

6、9%。中考分数带底线490分以上学生129人，占比73%。正是全校师生共同努力，学校狠抓管理，才有了2019届毕业年级质量的大幅度提高。三、立足学区品质课程建设，扎实做好初小衔接工作召开东三学区建设工作研讨会，开展东三学区“外语+”、“海洋+”特色课程研讨活动，许雅倩、盖萌璐、卢成阳、裴文凯、王迪五位青年老师为小学生和部分家长展示了学区课程。王世红、李健、肖勇老师参加初小课程研讨。召开青岛市教育科学“十三五”规划立项课题基于学区制背景下初小衔接课程研究与实践结题研讨会，通过东三学区活动，拓展深化课题研究，形成了课题研究总结。四、教师团结协作，共同保障课堂教学在个别教师外出培训、家庭、身体等原因

7、不能坚持上课的情况下，同组老师积极主动代课，顺利完成教学任务。姜尚坤代课一周，赵瑞福学习何京照和裴文凯代课一月，徐怡外出学习张志红代课3节，邓蔚外出王秀芹、吕楠代课一周，足球由鞠远志、王麟、徐相明、于周涛代课，赵咪住院李茜、于海娇、杨春意代课，张丽英病假盖萌璐、余美红、王清霞、曲芳代课。崔梦梦老师在家休产假期间也到校协助代课两周。这种教师间团结互助的精神，以学校工作大局为重，是我们值得学习的榜样。五、关注教师成长，全方位教师培训学校关注信息化教学，加大信息技术方面的培训。邀请外包公司信息技术顾问对全体教师展示了“互联网黑板”的多种实用功能。近三年我校入职的新教师利用青年教师读书班沙龙活动进行了青年教师基本功技能大赛。从粉笔字、钢笔字、简笔画、板书设计、新媒体技术说课、年会课展示等方面依次测查新教师的教学基本功，分批次组织青年教师开展系列活动，由学校学术委员会成员打分量化，推选出学校2019年教学新秀。六、推进海洋教育工作，提升学生蓝色素养在2019年全国海洋教育工作大会上，我校进行了立足课程建设，创新实践活动，丰厚海洋文化底蕴的典型发言。在学校持续推进海洋课程开发工作，加强与海洋共建单位联系，加大学生海洋研学力度，进行“海洋+学科”整合，全方位、多角度推进学校海洋教育工作。作为市南区代表