《人人争做文明好少年》主题班会

1、资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除人人争做文明好少年主题班会1通过学习小学生日常行为规范20条，查找差距，帮助学 生树立正确的理想信念， 养成良好行为习惯， 促进他们身心健康发展。2通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强 自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲 文明守规范的好学生。活动准备：1选好主持人，做好训练。2安排、排练各个相关的节目。3“规范学生”奖章若干枚，光荣花若干朵。活动形式：班会活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：（一）点明主题 班主任：同学们，重新学习小学生日常行为规范已经有一段 时间了，在这个过程中，同学们能够边学习边实践

2、，用规范指导自己 的行为， 人人争做文明小学生。 今天， 我们将召开“人人争做文明好 少年”主题班会。接下来，请温慧凝、孙福浩两位同学上台为我们主 持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。（二）展开主题1串诵：行为规范三字经甲：老师们， 同学们，大家好！ 文明规范是一块金子， 拥有的人，只资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除只供学习与交流他的人生便会闪闪发光。 文明规范是美德， 是美妙人生享之不尽的一 笔财富，学规范的号角已吹响了整个校园。 学规范就是要落实在行动 中。主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。 全体同学合：对，条条句句要会用，

3、比一比，看一看，要做学规 范的带头人。乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开 始。通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。请听串诵行 为规范三字经 。（课件出示）甲：这段时间，我们每天都学习规范 ，相信在座的每一位都 可以像刚才上台展示的同学一样厉害，把规范熟记在心了。2知识竞答 乙：这样吧，我们接下来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多， 掌握得最好。（答答演演）1规范的第一条是什么？你能演一演吗？2请说出规范第8条。3“丁零零，上课了！ ”你来演演，你会怎么做？4请说出五种礼貌用语。5放学回到家， 看见妈妈在扫地。 你会怎么做？ 甲： 我们的同学真厉害，对规范的内容了如指

4、掌，让我佩服得五 体投地，大家一定花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊！3小品乙：然而，说起来容易做起来难，有的同学在行动上却做不到，你们瞧，这儿就有这么一位，请欣赏王炳南、苗润琪给我们带来 小品明明的早资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除只供学习与交流上（故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿， 牙膏妈妈给他挤， 吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书 包 甲：看了明明的早上 ，你有什么想说的？ 乙：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样， 规范要求我 们自己的事情自己做， 爸妈的事情帮着做。 请听高文博给大家带来的 演讲劳动歌。甲：明明还没有做到行为规范中提到的敬

5、父母，尊师长，我们要 学会感恩。下面有请所有的女同学为大家演唱歌曲： 感恩的心4童谣小小学生守规范 甲：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言 行，心怀感恩，从一点一滴做起。瞧，男同学们把小学生日常行为规 范编成了一首童谣小小学生守规范 ，让我们一起来听听吧！小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问 爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全 保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作 争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑 不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！5游戏：打开千千结。

6、乙：班级是个大家庭，团结协作很重要。接下来，我们来玩一个 游戏打开千千结。6人小组合作打开绳结。甲：玩了这个游戏，你有什么想法？（指生说感想）6谦让歌资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除只供学习与交流乙：是啊，茫茫人海，我们能相聚在五（4）班，一同学习，一 同游戏，一同成长，是多么不容易啊！ 可是，有时候，同学们会打架， 欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女 同学的行为，深深地伤透了老师的心。请听谦让歌 。1好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔 融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我你真棒！2滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖

7、的，谁都希 望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。3上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办.让！让！让！4上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二 字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知 丰技高成大器！成大器！7对照规范找差距甲：同学们，听了谦让歌 ，此时此刻，你想对xx说点什么？ 听了大家的发言， 我想老师们一定很欣慰。 是的，让我们从现在开始， 关心爱护身边的每一个同学。 让我们对过去的不文明行为说再见， 请 听对照规范找差距 。（学生自由发言，说出自己与规范的差距）乙：同学们，听了

8、对照规范找差距 ，还没有发言的同学心里 有什么想法呢？规范的遵守需要大家的参与， 我们要从身边做起， 从 小事做起，从举手投足的细微之处做起。资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除只供学习与交流8诗朗诵文明礼仪伴我行 （全体同学） 甲：请听诗朗诵文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行（男）文明是一朵花，（女）一朵芳香四溢的花。（合）我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，（男）礼仪是一首诗，（女）一首淡雅清新的诗。（合）我们用理解去融化，用关爱来抚慰，（合）让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。（男）雨露下，我们播撒文明的种子；（女）阳光里，我们装扮心中的春天。（男）带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。（女）带给别

9、人一个温暖，别人给你灿烂心情。（男）带给别人一片真诚，别人给你深深思念。（女）送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。（男）让我们用微笑铺设文明路；（女）做文明的好少年，资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除只供学习与交流（合）让我们用真心搭建礼仪桥。（合）文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。（合）文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!9宣读“规范章”获得者名单和获奖理由、颁发奖章乙：一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步， 还涌现出很多好人好事， 在今天的主题班会上， 要对在行为规范方面 表现突出的同学进行表彰。请张老师宣读“规范章”获得者名单和获 奖理由，并给这些同学颁发奖章。甲：顺手捡起

10、的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一 块污渍，净化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳 而美丽，校园因文明而将更加进步； （合）让我们的素质及文明展现 在一言一行中。乙：在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守 规范的孩子；（合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是 遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。甲：今天，我们五（4）的全体同学在这里郑重宣誓： （全班学生 起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，人人争做文明好少 年。10请班主任张老师讲话同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆” 。意思是做什么事情 都得资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除只供学习与交