中班美术《有趣的陀螺》活动反思_第1页
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1、实用文档中班美术有趣的陀螺活动反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从 外界感受到的信息转化成自己的心理意 象，再用一定的美术媒介把它表现出来 的操作活动。 在 有趣的陀螺这节绘 画和操作相结合的美术活动中，色彩缤 纷的陀螺让孩子们眼花缭乱，充满了好 奇本次活动，主要让幼儿通过 “玩陀 螺、看陀螺、说陀螺、画陀螺、制作陀 螺”来感受陀螺转时色彩的变化， 培养其 动手操作能力，并在玩的过程中体验自 制玩具的愉悦和成功感。说到“玩陀螺 ”， 孩子们在情境游戏 活动中都很感兴趣，他们都能各显神通 的用自己的方法玩着陀

2、螺。在玩的过程 中，我让孩子们根据老师提出的问题去 思考、观察：陀螺的形状和颜色是什么 样的？再看一看陀螺实用文档发生了哪些变化？ 在“说陀螺 ”这一环节中，我运用集体讨 论法，让孩子们大胆讨论，说出自己在 玩的过程中发现了什么秘密？（转之前， 陀螺有齿轮，转的很快的时候，齿轮线 变圆了） （颜色变了）等。 “画陀螺”和“制 作陀螺 ”是本次活动的重要环节，我运用 讲解、示范法让孩子们了解陀螺的制作过程。（涂色、剪、做） 在大家共同制作陀螺的过程中，部 分孩子存在的问题是陀螺转不起来，经 讨论原来是陀螺卡片中间的点被弄大 了， 所以小棒松了导致转不起来。 如果 改用火柴棒而不用牙签，效果会更好

3、。 这是一节比较有趣的美术活动，孩子们 玩的很开心，制作得也很开心！ 附教案： 活动名称：有趣的陀螺 活动目标：1、感受陀螺旋转时色彩的变化。2、体验自制玩具的愉悦和成功感。3、培养幼儿的动手操作能力。活动准备：1、师生共同准备各种图案的陀螺。2、各种陀螺图片。3、印有直径为4厘米的圆形的硬纸 片、实用文档白色硬纸、牙签、彩笔、剪刀、画 圆的圆瓶或瓶盖、铅笔、短尺、火柴棒、 牙签等。活动重点：1、感受陀螺旋转时色彩的变化。2、体验自制玩具的愉悦和成功感。 活动难点： 培养幼儿的动手操作能力。 活动过程：1、幼儿自由结伴，玩各种陀螺。 请带陀螺的幼儿介绍转动陀螺的方 法。2、幼儿观察陀螺图片，讨论陀螺的 特征和装饰方法。3、玩教师制作的陀螺。（1）引导幼儿比较陀螺转动前、转 动中颜色的变化。实用文档各位读友大家好， 此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢（2） 尝试将陀螺中心点的小棍拔出，插在别的位置，看陀螺是否能转动，并 鼓励幼儿讲述自己的发现。4、幼儿制作陀螺。（1）幼儿自由选择用圆形实物在白 色硬纸片上印画圆形，再剪下，或者直 接剪下印好圆形的硬纸片，注意要将边 缘剪光滑。（2）鼓励幼儿选择丰富的色彩，用 多种方法装饰陀螺。（3）装饰好陀螺圆片后，提醒幼儿 观察其他小朋友制作的陀螺。5、幼儿玩自制陀螺。（1）比比

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