新课标人教版语文五年级下册《猴王出世》课件_第1页
新课标人教版语文五年级下册《猴王出世》课件_第2页
新课标人教版语文五年级下册《猴王出世》课件_第3页
新课标人教版语文五年级下册《猴王出世》课件_第4页
新课标人教版语文五年级下册《猴王出世》课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、阅读提示：阅读提示： 本课是我国古典小说西游记中的一本课是我国古典小说西游记中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍，也可老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍，也可以抄下来。如有兴趣还可以读读西游记。以抄下来。如有兴趣还可以读读西游记。句段赏析句段赏析 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎饮涧泉，采山花

2、，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。下，朝游峰洞之中。 四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有通灵之意。之既久，遂有通灵之意。 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。明明朗朗的一架桥梁。 句段赏析句段赏析 你们才说有本事进得来，出得去，不伤你们才说有本事进得来，出得去，

3、不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？睡，各享成家之福，何不拜我为王？ 本文选自我国古代杰出的长篇神话本文选自我国古代杰出的长篇神话小说西游记，作者是明代的吴承恩。小说西游记，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。读一读读一读改错别字改错别字 树支（树支（ ） 桥粱（桥粱（ ）抓耳挠鳃（）抓耳挠鳃（ ）避署（避署（ ） 疲蜷（疲蜷（ ）伸头缩项（）伸头缩项（ ）枝枝梁梁腮腮暑暑倦倦颈颈把成语补充完整把成语补充完整 拱伏无（拱伏无（ ） 各抒己（各抒己（ ） 兴国（兴国（ ）邦）邦平（平（ ）近人）近人 （ ）里如一）里如一 酸甜（酸甜（ ）口）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论