必修四一轮复习 第一、三课(10月22、23日)

1、 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 历史上很多数学家，天文学家、物理学家历史上很多数学家，天文学家、物理学家等，他们也是哲学家，比如伽利略，迪卡尔，等，他们也是哲学家，比如伽利略，迪卡尔，甚至爱因斯坦大学的专业也是哲学。世界杰出甚至爱因斯坦大学的专业也是哲学。世界杰出华人杨振宁、李政道，获物理学诺贝尔奖，其华人杨振宁、李政道，获物理学诺贝尔奖，其博士读的就是哲学专业。近些年经济学、数学、博士读的就是哲学专业。近些年经济学、数学、物理诺贝尔奖得主大多博士学位攻读的专业都物理诺贝尔奖得主大多博士学位攻读的专业都是哲学。是哲学。 哲学是一门最为深遂的科学，它启发人的哲学是一门最为深遂的科学

2、，它启发人的智慧，教给人智慧，培养人科学的思维方法，智慧，教给人智慧，培养人科学的思维方法，良好的思维习惯，帮助人树立正确的思想观念，良好的思维习惯，帮助人树立正确的思想观念，它使人变得聪明、豁达。它使人变得聪明、豁达。哲学是世界观哲学是世界观哲学是方法论哲学是方法论拄着哲学的文明杖拄着哲学的文明杖到思想的风景地去参观到思想的风景地去参观举起哲学智慧的火炬举起哲学智慧的火炬把自然、社会和思维把自然、社会和思维知识的疑问解答知识的疑问解答教会你思考的方法教会你思考的方法理清你心中的乱麻理清你心中的乱麻啊！哲学啊！哲学你是人类得力的认识工具你是人类得力的认识工具你是人类精神灿烂的玫瑰之花你是人类精

3、神灿烂的玫瑰之花知考纲知考纲考点考点1.哲学是什么：哲学是什么：1.哲学与世界观和方法论哲学与世界观和方法论2.哲学与其他学科的关系，哲学与其他学科的关系，3.哲学与时代精神，哲学与时代精神，4.哲学的作用。哲学的作用。前置问题 1.哲学是什么？哲学是什么？ 2.哲学与世界观的关系怎样？哲学与世界观的关系怎样？ 3.世界观与方法论的关系怎样？世界观与方法论的关系怎样？ 4.哲学与具体科学的关系怎样？哲学与具体科学的关系怎样？ 5.哲学与真正的哲学的关系怎样？哲学与真正的哲学的关系怎样？ 6.哲学的作用有哪些？哲学的作用有哪些？哲学哲学 源出希腊语源出希腊语philosophia，意即，意即“热

4、爱智热爱智慧慧”。社会意识形态之一，是关于世界观的。社会意识形态之一，是关于世界观的学说。是自然知识和社会知识的概括和总结。学说。是自然知识和社会知识的概括和总结。考点考点1 1：哲学是什么？：哲学是什么？（1）从哲学的本义上看 哲学是指导人们生活得更好的艺术，是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、使人聪明的学问许许愿愿灯灯你赞成放你赞成放“许愿灯许愿灯”吗？吗？燃燃放放许许愿愿灯灯1、资源浪费、资源浪费2、环境污染、环境污染3、清洁工工、清洁工工作量增加作量增加4、火灾隐患、火灾隐患结论：结论： 想问题想问题办事情办事情用联系用联系的观点的观点看问题看问题千百年来，草原上的羊群都按照千百年

5、来，草原上的羊群都按照“狼吃羊，羊吃草，羊看到狼就狼吃羊，羊吃草，羊看到狼就跑跑”的草原法则繁衍生息，虽然的草原法则繁衍生息，虽然危险，但羊儿长得很健壮，羊不危险，但羊儿长得很健壮，羊不会大量增加，会大量增加， 也不少急剧减少。也不少急剧减少。杀杀狼狼狼没了，羊大量繁殖，羊要消耗狼没了，羊大量繁殖，羊要消耗大量的草，草的生长速度不能供大量的草，草的生长速度不能供应羊的需求，草原沙漠化，羊数应羊的需求，草原沙漠化，羊数量减少量减少狼没了，羊不需要再奔跑，体质下降，狼没了，羊不需要再奔跑，体质下降，品质下降，死亡数量增加。品质下降，死亡数量增加。牧民不轻易捕杀狼群牧民不轻易捕杀狼群尊重自然，尊重自

6、然，尊重客观尊重客观规律，与规律，与大自然和大自然和谐相处谐相处哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动人们远在知道什么是人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证法以前，就已经辩证地思考了。辩证地思考了。 恩格斯恩格斯哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（2）从哲学与实践的关系来看）从哲学与实践的关系来看考点考点1：哲学是什么？：哲学是什么？训练训练1 恩格斯说：恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起变自然界，人的智力

7、就在怎样的程度上发展起来。来。”这句话主要说明这句话主要说明A哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动B认识世界需要智慧认识世界需要智慧C哲学是从人们的主观情绪中产生的哲学是从人们的主观情绪中产生的D改变自然界需要发展人的智力改变自然界需要发展人的智力A世界观人们对人们对整个世界整个世界的的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界自然界人类社会人类社会人的思维或意识人的思维或意识是关于整个世界最普遍最一般的是关于整个世界最普遍最一般的问题，不是对某类事物的观点问题，不是对某类事物的观点, ,不是零散的具体的看法不是零散的具体的看法. .客观（物质）世界客观（物质）世界

8、主观（精神）世界主观（精神）世界（3 3）从哲学与世界观和方法论的关系来看）从哲学与世界观和方法论的关系来看哲学与世界观：哲学是关于世界观的学说；是系统哲学与世界观：哲学是关于世界观的学说；是系统化、理论化的世界观。化、理论化的世界观。训练训练2：请判断下列哪些是世界观？：请判断下列哪些是世界观？1、太阳东升西落、太阳东升西落地球公转地球公转2、万事万物的运动是有规律的、万事万物的运动是有规律的3、“神六神六”带动旅游行业发展带动旅游行业发展4、事物之间存在联系、事物之间存在联系5、世界的发展是由、世界的发展是由“上帝上帝”支配的支配的6、命由天定、命由天定 世界观世界观 哲学哲学区别区别含义

9、含义特点特点存在存在联系联系错误错误倾向倾向注意注意人们对整个世界的总人们对整个世界的总的看法和根本观点的看法和根本观点 零散、自发形成的零散、自发形成的 人人都有人人都有 哲学是哲学是系统化理系统化理论化论化的世界观的世界观 系统化、理论化系统化、理论化 不是人人都有不是人人都有 A.A.哲学与世界观的研究对象都是哲学与世界观的研究对象都是整个世界；整个世界；B.B.哲学是理论化、系统化的世界观。哲学是理论化、系统化的世界观。A.A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；当作哲学；B.B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是反对把哲学神秘化，认为

10、哲学只是哲学家的事情哲学家的事情 哲学与世界观都有科学和非科学之分哲学与世界观都有科学和非科学之分 考点突破考点突破深度剖析深度剖析哲学与方法论：哲学是世界观和方法论的统一。哲学与方法论：哲学是世界观和方法论的统一。世界观与方法论分不开世界观与方法论分不开训练训练3 3：下列属于方法论的是：下列属于方法论的是A A谋事在人，成事在天谋事在人，成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”C训练训练4 4：下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关：下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是系的说法错误的是

11、A.A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.B.不同的哲学，世界观和方法论也不同不同的哲学，世界观和方法论也不同 C.C.科学的世界观决定科学的方法论科学的世界观决定科学的方法论 D.D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学 D训练训练5 5、（、（20152015山东卷）山东卷）34.34.知廉明耻，是做人最知廉明耻，是做人最基本的道德规范。基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无盖不廉则无所不取，不耻则无所不为所不为”，这句古语蕴含的哲理是，这句古语蕴含的哲理是A.A.联系是普遍的和无条件的联系是普遍的和无条件的 B.B.有什么样的世界

12、观就有什么样的方法论有什么样的世界观就有什么样的方法论C.C.先知后行重在知先知后行重在知 D.D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识有什么样的社会存在就有什么样的社会意识B 形成了许多形成了许多具体科学知识具体科学知识人们在实践中人们在实践中揭示了自然、揭示了自然、社会和思维某社会和思维某一具体领域的一具体领域的规律规律进行新的概括和升华，进行新的概括和升华，从中抽象出从中抽象出最一般的本最一般的本质和最普遍的规律质和最普遍的规律哲学哲学结论：结论： 哲学是对哲学是对自然、社会自然、社会和思维知识的概括和总结和思维知识的概括和总结(如物理学、化学、生物学等如物理学、化学、生物学等)如文艺

13、学、伦理学、经济学等如文艺学、伦理学、经济学等(如心理学、逻辑学等如心理学、逻辑学等)（4 4）从哲学与具体科学的关系来看）从哲学与具体科学的关系来看苹果落地苹果落地 牛生牛牛生牛 羊生羊羊生羊万有引力万有引力 遗传与变异遗传与变异一切事物都一切事物都是运动变化是运动变化事物是普事物是普遍联系遍联系具体科学的具体科学的个别规律个别规律整个世界适用整个世界适用的普遍的普遍规律规律考点突破考点突破深度剖析深度剖析（4 4）从哲学与具体科学的关系来看）从哲学与具体科学的关系来看: :哲学是对具体科学的概括和总结哲学是对具体科学的概括和总结 的三大发现的三大发现19世纪的自然科学世纪的自然科学细胞学说

14、细胞学说能量守恒和能量守恒和转化定律转化定律生物进化论生物进化论马克思主义哲学的发展马克思主义哲学的发展推动推动 具体科学是哲学的基础，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展具体科学的进步推动着哲学的发展牛顿是古典力学的奠基人，在牛顿是古典力学的奠基人，在科学的辩证唯物主义哲科学的辩证唯物主义哲学学思想的指导下，发现了万有引力定律。思想的指导下，发现了万有引力定律。 晚年的牛顿屈从于晚年的牛顿屈从于不科学的唯心主义哲学不科学的唯心主义哲学，把太阳系，把太阳系运动的原因归到上帝的第一次推动之上，从而在科学的运动的原因归到上帝的第一次推动之上，从而在科学的道路停止了前进的步伐。道路停

15、止了前进的步伐。 哲学对具体科学是否重要？哲学对具体科学是否重要？答案：答案：哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。（系统化）（系统化）（理论化）（理论化）世界观世界观哲学哲学方法论方法论决决 定定 人与自然界的关系人与自然界的关系人与他人、社会的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系自己与自己的关系（形成）（形成）（概（概 括）括）（总（总 结）结）具体科学知识具体科学知识人人（两项基（两项基本活动）本活动）认识认识世界世界改造改造世界世界处处 理理（个性）（个性）（共性）（共性）（共性）（共性）何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义

16、何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义科学家说科学家说：哲学是科学之王。：哲学是科学之王。艺术家说艺术家说：哲学是艺术之母。：哲学是艺术之母。社会学家说社会学家说：哲学是领导社会秩序的掌舵者。：哲学是领导社会秩序的掌舵者。诗人说诗人说：哲学的终点，往往是诗歌的起点。：哲学的终点，往往是诗歌的起点。1.1.从本义上看：从本义上看：全面理解哲学的概念全面理解哲学的概念 哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 哲学是系统化理论化的世界观。哲学是系统化理论化的世界观。 哲学是世界观和方法论的统一。哲学是世界观和方法论的统一。 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

17、。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。2.2.从与世界观的关系看：从与世界观的关系看：3.3.从与世界观与方法论的关系看：从与世界观与方法论的关系看：4.4.从与具体科学知识的关系看：从与具体科学知识的关系看： 第三课第三课 时代精神的精华时代精神的精华知考纲知考纲1.哲学与时代精神。哲学与时代精神。2.哲学的作用。哲学的作用。3. 马克思主义哲学产生的历史条件。马克思主义哲学产生的历史条件。4.马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学的基本特征。5.马克思主义中国化的重大理论成果。马克思主义中国化的重大理论成果。前置问题 1.哲学与时代精神的关系怎样？哲学与时代精神的关系怎样？ 2.哲

18、学的作用有哪些？哲学的作用有哪些？ 3.马哲产生的基础和理论来源是什么？马哲产生的基础和理论来源是什么？ 4.马哲的基本特征有哪些？马哲的基本特征有哪些？ 5.马克思主义中国化的重大理论成果有哪些？马克思主义中国化的重大理论成果有哪些？1 1、哲学与时代的关系、哲学与时代的关系真正的哲学是自己时代的真正的哲学是自己时代的精神上的精华精神上的精华。第一、真正的哲学第一、真正的哲学正确地反映正确地反映了时代的任务和要求了时代的任务和要求第二、第二、真正的哲学真正的哲学牢牢地把握牢牢地把握了时代的脉搏了时代的脉搏第三、第三、真正的哲学真正的哲学正确地总结和概括正确地总结和概括了时代的实践经了时代的实

19、践经 验和认识成果。验和认识成果。任何任何哲学哲学都是一定社会和时代的经济、政治都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。在精神上的反映。（为什么）（为什么）（1 1）、哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华）、哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华（2 2）、哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动）、哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。力量。批判批判社会的弊端、旧制度、旧思想，社会的弊端、旧制度、旧思想，更新更新观念、观念、解放解放人们的思想。人们的思想。预示和指明预示和指明社会前进的方向，社会前进的方向，指引指引人们追人们追求更美好的未来；求更美好的未来；动员和掌握动员和掌

20、握群众，从而群众，从而转转化为化为变革社会的巨大物质力量。变革社会的巨大物质力量。结合前面所学的知识，总结合前面所学的知识，总结一下哲学的作用吧！结一下哲学的作用吧！（1 1）是）是指导人们生活指导人们生活得更好的艺术。得更好的艺术。（对个人）（对个人）（2 2）为各门具体科学）为各门具体科学提供世界观和方法论的指导提供世界观和方法论的指导。（对具体科学）（对具体科学）（3 3）指导人们正确地认识世界和改造世界（任务）指导人们正确地认识世界和改造世界（任务）（4 4）是社会变革的）是社会变革的先导先导。（对社会）（对社会）（5 5）马克思主义哲学的作用。）马克思主义哲学的作用。（时代精神的精华

21、）（时代精神的精华）(1)(1)马克思主义哲学是马克思主义哲学是科学科学的世界观和方法论，是人生的的世界观和方法论，是人生的根本指南根本指南，也是建设中国特色社会主义的也是建设中国特色社会主义的理论基础理论基础。(2)(2)学习马克思主义哲学，可以帮助我们学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观树立正确的世界观、人生观和价值观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成助我们形成正确的思维方法正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们可以帮助我们

22、正确地看待自然、社会和人生的变化与发展正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导积极有益的指导。2 2、哲学的作用、哲学的作用马克思马克思恩格斯恩格斯马克思主义哲学马克思主义哲学创始人：创始人： 创立标志：创立标志： 创立时间：创立时间：马克思马克思 恩格斯恩格斯共产党宣言共产党宣言发表发表十九世纪中叶十九世纪中叶 1919世纪三四十年代，资本主义经济在欧美世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义社会

23、的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。命运和出路。 马克思主义哲学为什么会产生于马克思主义哲学为什么会产生于1919世纪中叶？世纪中叶？ （1）马克思主义哲学产生的）马克思主义哲学产生的历史条件历史条件 马克思主义哲学的产生绝

24、不是偶然的，它有着深马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，它有着深厚的厚的阶级基础阶级基础、自然科学基础和理论来源自然科学基础和理论来源。 马克思主义哲学产生的马克思主义哲学产生的阶级基础阶级基础是无产阶级的是无产阶级的产生和发展。产生和发展。 马克思主义哲学产生的马克思主义哲学产生的自然科学基础自然科学基础是细胞学是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现和自然科学的其他巨大进步。和自然科学的其他巨大进步。 马克思主义哲学的马克思主义哲学的直接理论来源直接理论来源是德国古典哲是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯学，其中主要是黑格

25、尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。物主义。3 3、马克思主义哲学马克思主义哲学 （2）马克思主义哲学的）马克思主义哲学的基本特征基本特征 马克思主义哲学第一次在科学基础上实马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了现了唯物主义与辩证法的有机结合。唯物主义与辩证法的有机结合。 唯物辩证的唯物辩证的自然观自然观与唯物辩证的与唯物辩证的历史观历史观的有机统一的有机统一。 马克思主义哲学实现了马克思主义哲学实现了实践基础上的科实践基础上的科学性和革命性的统一。学性和革命性的统一。实践性实践性科学性科学性革命性革命性其科学性其科学性就就在于其在于其全部理论全部理论 来源于实来源于实践、又在践、又在实践中检实践

26、中检验、完善验、完善。其科学性和革命性其科学性和革命性都源于实践都源于实践，统一于实践统一于实践。其革命性其革命性就就在于它是在于它是“改变世界改变世界”的科学、的科学、指指导人类解放导人类解放的科学。的科学。实践观点实践观点是马克思主义首要的基本的是马克思主义首要的基本的观点。观点。（自然界、人类社会、思维三（自然界、人类社会、思维三大领域中大领域中实践实践都起决定作用）都起决定作用）马克思主义哲学实现了马克思主义哲学实现了实践基础上实践基础上的的科学科学性性和和革命性革命性的统一。的统一。 (从作用上说从作用上说)马克思主义哲学区别于旧哲马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征学的

27、最重要、最显著的特征: :疑难疑难 解读解读（3）.马克思主义中国化的理论成果 （4）哲学与马克思主义哲学的关系区别区别联系联系哲哲学学哲学是关于世界观的学问，是对哲学是关于世界观的学问，是对具体科学知识的概括和总结，是具体科学知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。世界观和方法论的统一。哲学有哲学有科学与非科学之分科学与非科学之分马克思主义哲学是对马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想历史上优秀哲学思想的继承和发展，没有的继承和发展，没有哲学就没有马克思主哲学就没有马克思主义哲学；也正是因为义哲学；也正是因为哲学发展到了马克思哲学发展到了马克思主义哲学这个新阶段，主义哲学这个新阶段，才成为科学的世界观才成为科学的世界观和方法论，才使哲学和方法论，才使哲学重新焕发了生机，有重新焕发了生机，有了强大的生命力了强大的生命力马马克克思思主主义义哲哲学学马克思主义哲学是辩证唯物主义马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论的统一，是关于整个观和方法论的统一，是关于整个世界