初一语文阅读训练试题

1、初一语文阅读训练试题 姓名 班级 成绩 阅读一：她不是一棵树回答问题。我是在丽江古城看到那个女人的，靛蓝的大褂，靛青的裤，腰系百褶围腰，典型的纳西族装扮。女人很老了，皮肤松弛，多皱褶。她盘腿坐在一方檐下，守着一堆绣花鞋垫，对着熙来攘往的人，风吹不动。像丽江河畔的一方石，抑或檐上的一块砖，身边的热闹世界，与她无关。她的身上，充满无法言说的古朴和沧桑。我承认，这样的沧桑，深深打动了我。我身边的游人，亦有停下来看她的，他们在她的鞋垫面前弯下腰去，看看，并不买。抬首就是一片店，更精美的东西，里面多得是。我举起手里的相机。飞起的檐，赭色的木门，檐下的红灯笼，还有这个老妇人，这实在是个很不错的画面。我甚至

2、想过，如果拍摄效果好，我要把它放进我的游记里当插图。就在这时，突然从人群里冲出一个小孩儿来，小孩儿七八岁，黑，且瘦。他斜背着一个网兜兜，里面横七竖八地躺着一些空饮料瓶。小孩儿几步就冲到檐下老妇人跟前，伸出胳膊挡在前面，眼睛亮亮地对着我，口齿伶俐地说：“不许拍！”我吃了一惊，没明白过来。我说：“怎么了？”手里依然举着相机。小孩儿一看，急了，直视若我，再挺强调：“不许拍！她不是一棵树！”我愣住了。这是我万万没有想到的：是啊，她不是一棵树，我怎么可以随便拍？我放下举起相机的手，对小孩儿抱歉地笑了笑。小孩儿松了一口气，却仍盯着我，仿佛怕我偷拍。我看他实在可爱，开玩笑地问他：“那么，我可以拍你吗？”他眼

3、睛滴溜溜地转了转，回答得倒爽快，说：“可以，不过”他伸手一指老妇人脚边的五颜六色的鞋垫，坏坏地笑，说：“你得先买一双老奶奶的鞋垫。”我问：“为什么呢？”他答：“因为你刚才侵犯了她，算是向她道歉。”我笑，照他说的做了。他很高兴。挺配合地让我给他拍了一张照片。我故意问他：“你也不是一棵树呀，为什么让我拍？”“因为你问过我可不可以呀。”小家伙响亮地笑，而后跑进人群里，像条小泥鳅似的，转瞬不见了踪影。我愣在那里，为一颗小小的心里驻着的尊严。这以后，我又去过很多地方，但不管到了哪里，我都不会轻易地把别人捉进我的镜头。因为，“她”不是一棵树，我没有权利侵犯“她”。1、“我”想给老妇人拍照是因为 ，而小孩儿

4、不让“我”拍照是因为 。2、请你概括一下文中的小孩儿的形象。 3、文章开头描写老妇人的外貌有什么作用？ 4、“她不是一棵树”的含义是什么？阅读二：我们活着做什么回答问题。人是什么？人活着的价值究竟是什么？我活着，全靠自然、众生的护持和养育，我这一百多斤的躯体，从头到脚，从里到外，浓缩了大自然太多的牺牲，浓缩了人类文明的太多恩泽。这皮鞋皮带，令我想起那辛苦的耕牛；这毛衣毛裤，让我遥感到另一个生命的体温；这手表，小小的指针有序地移动着，其微妙的动力当追溯到数百亿年前大宇宙的神秘运作，以及当代的某几双全神贯注的可敬的手；这钢笔，这墨水，这纸，这书籍，这音乐，这萝卜青菜，这白米细面，这煤气灶，这电脑，

5、这锅碗，这灯光，这茶杯，这酒我发现，这一切的一切，竟没有一件是我自己创造的，全部是大自然的恩赐和同胞们的劳动。我占有的消耗的已经太多太多了。为了我文明地活着，历史支付了百万年刀耕火种、吞血饮雨的昂贵代价；为了我快乐地思想，太阳、地球、动物、植物、矿物以及整个宇宙都在没有节假日地忙碌着、运作着；为了我舒畅地呼吸，大气层、河流、海洋、季风、森林、三叶草以及环保站的工人，都在紧张地酿造着守护着须臾不能离开的空气。天大的恩泽，地大的爱情。我享用着这一切，我竟不知道努力回报，却常常加害于我的恩人们：我投浊水于河流，我放黑烟于天空，我曾捕杀那纯真的鸟儿，我曾摧折那忠厚的树木，我曾欺侮赐我以大米蔬菜的农民大

6、伯，我曾鄙视赐我以清洁清新的环保工人我一伸手，一张口，就享用着大自然，就占有着无数人的劳动成果。即使我躺在床上，不吃不喝，我也在享用着。我至少在享用这木头制成的床以及这棉被毛毯（而这都不是我创造的），我同时在享受这和平宁谧的环境（而此刻，守边的军人正穿过一片丛林，蹚过一条冰河）。享用着，几乎是时时刻刻日日夜夜地享用着。难道人活着仅仅是享用？不是享用，那么人活着的意义究竟是什么？以真诚的感恩去回报大自然的恩泽。以加倍的创造去回报同胞们的创造。于是，感恩和创造，就成为人生最动人、最壮丽的两个主题。于是，我听见万物都在默默地启示我蚕说，用一生的情丝，结一枚浑圆的茧吧；树说， 煤说，在变成灰烬之前尽量

7、燃烧自己；野花说，让你的生命开一朵美丽的花1、作者认为人活着的主题是什么？ 2、人是靠什么活着的？ 3、根据语境，在文中横线上补写一句合适的话。4、文中的“我”是怎样“回报”给予“我”恩泽的大自然的？（筛选原句回答） 5、文中的“我”是作者自己吗？谈谈你的看法。 阅读三：寻找圣人，回答问题。1947年，美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作，在卫生间里，看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍，并且每擦一下，就虔诚地叩一下头。贝里奇感到很奇怪，问他为何如此？黑人答，在感谢一位圣人。贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰，问他为何要感谢那位圣人？黑人说，是他帮助找到这份工作，让自己终于有了饭

8、吃。贝里奇笑了，说：“我曾遇到一位圣人，是他使我成了美孚石油公司的董事长，你愿意见他一下吗？”黑人说：“我是孤儿，从小靠锡克教会养大，我很想报答养育过我的人，这位圣人若使我吃饱以后还有余钱，我愿去拜访他。”贝里奇说：“你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大温特胡克山。据我所知，那上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡是能遇到他的人都会前程似锦。20年前，我去南非登上过那座山，正巧遇到他，并得到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以向你的经理说情，准你一个月的假。”这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒，很相信神的帮助，他谢过贝里奇就上路了。30天的时间里，他一路披荆斩棘，风餐露宿，过草甸，穿森林，历尽艰辛

9、，终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山，他在山顶徘徊了一天，除了自己，什么都没有遇到。黑人小伙很失望地回来了，他见到贝里奇后，说的第一句话是：“董事长先生，一路我处处留意，直到山顶，我发现，除了我之外，根本没有什么圣人。”贝里奇说：“你说得很对，除你之外，根本没有什么圣人。”20年后，这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理，他的名字叫贾姆讷。2000年，世界经济论坛大会在上海召开，他作为美孚石油公司的代表参加了大会，在一次记者招待会上，针对他的传奇一生，他说了这么一句话：你发现自己的那一天，就是你遇到圣人的时候。1、解释下列词语在文中的意思。风餐露宿： 徘徊： 2、说说第段中加点的“圣人

10、”与第段中加点的“圣人”意思是否相同，并且说明理由。 3、第段中加点的“笑”字反映了贝里奇怎样的心理？ 4、请你从文章中找出一句与第段中画横线的句子相照应的语句。 5、读完这篇文章，你明白了一个什么道理？ 阅读三：我的信念有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过

11、着求学的岁月，在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。1、在第一段中，作者写自己“注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧”。为什么在谈信念的文章中加上这一笔呢？（3分） 。 2、“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。”“如此”指的是 “某种力量”指的是 。（3分）3、选文第二段中，先说“我有许多美好快乐的记忆”又说“孤独地过着求学的岁月”。“坐在简陋的书房里艰辛地研究”，这是否矛盾？你是如何理解的?（3分） 4、与作者在某些方面有相同点的科学家有很多，请你举出一位，并简要叙述其事迹。 （3分） 16下列对本文的理解有误的一项是（ ）（3分）A、我的信念的作者