福建省龙岩市第六中学2014届九年级语文上学期期中试题

1、福建省龙岩市第六中学2014届九年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版 积累与运用（28分）1、根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音（4分）。dàn(      )生   ruì (      )智   恪( )尽职守  栖(     )息 2、下面这段话有四处错误，请找出来并加以改正。（4分）(每题只选没改、或改错,整题没分)读报是每天都要做的事，积累报纸资

2、料也要有恒心，否则往往事半功倍。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告戒道，“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 文中有一个标点符号错误，是   句中的   号，应改为    号。（1分） 文中有一个错别字，是       ，应改为        。（1分） 文中有一个成语使用不当，是  

3、     ，应改为      。（1分） 文中第      句是病句，应改为                     （1分）3、辨别下面句子的复句类型：（1分）除非身体实在支持不住，他才会离开自己的工作岗位。（    

4、    ）4、某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是( )。（2分） A喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？B请不要在校园内吸烟！C您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！5、下列作家作品说法不正确的一项是(  ) (2分)A.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，水浒通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B.傅雷家书是傅雷对儿子的生活和艺术进

5、行悉心指导的家信的汇编信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。C.“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”称赞的是三国时蜀国丞相诸葛亮写的出师表一文。D.唐雎不辱使命选自战国策一书，该书是东汉末年刘向根据战国史书整理著作的。6、请任选一个故事，用100字左右概括故事情节（5分） 花和尚倒拔垂杨柳 景阳冈武松打虎7、根据课文默写古诗文。（10分）（1）池上碧苔三四点， 。（2）了却君王天下事， 。 （3）塞下秋来风景异， 。（4）酒困路长惟欲睡， 。（5）观刈麦中描写农民劳动艰辛的诗句是 , .（6）陆游的咏梅中赞颂梅花高洁情操，向人间播散芳香的句子是 , .（7）江城子 密州出猎中借

6、用典故表达整理渴望受到朝廷重用以报效祖国的句子是 ， 。 二、阅读理解(32分)（一）阅读下面文言文，回答811小题【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【乙】荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也

7、，果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然，故遂与之行。兽见之，皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”【注释】荆宣王：楚宣王。北方：指中原地区的诸侯国。昭奚恤：楚国将军。江乙：楚国大将。长：做首领。属：同“嘱”，托付。8、 解释下面句中加点的词。（2分）以头抢地耳 虎不知兽畏己而走 9、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。（2分）A夫专诸之刺王僚

8、也  吾闻北方之畏昭奚恤也B以头抢地耳 以塞忠谏之路也 C仓鹰击于殿 每自比于管仲、乐毅D长跪而谢之曰 观百兽之见我而敢不走乎10、 现代汉语翻译下面的句子。（2分） 怀怒未发，休祲降于天。11、由乙文中的寓言故事，可以概括出一个什么成语? 乙文中江乙对荆宣王讲这个故事的用意是什么?（3分） (二) (10分) 就读书而言，泛读浏览是不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。 这是被古今中外许多人的成功经验证明的。 宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，更富于抒情色彩和诗的蕴味。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗作后才开

9、始写诗的。稍大后靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。毛泽东曾介绍他五读红楼梦的经验：“先当故事读，后当历史读。”并且告诉身边的同志说：“红楼梦要读五遍才有发言权。”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地读书是没有什么益处的。”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。 我自己在十几年的实践中常常感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流、烂

10、熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点解决教学与研究中的实际问题。我曾多次有过这样的经验：想用某本书中某一观点说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有作下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。 精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一，可以吸取典范作品先进的思想和美学理想，充实自己写作的内容。第二，可以积累丰富的词汇和多样的句式，使自己笔下消去简陋，增添文采。第三，可以学习布局谋篇的技巧，加强自己作品的表现力。古人将这个规律总结为：多下苦功夫读些书，作文时就从容不迫。12、本文的

11、中心论点是什么?(2分)13、“但读书要取得理想的效果”句中的“理想的效果”在文中具体指的是什么?(6分)14、第三自然段中使用的几个论据是依据什么顺序安排的?再用文中的一个短语回答。(2分)（三）苏比拉的礼物（12分）一天，健康恢复中心的一群年轻人来到香巴拉野生动物保护区考察旅行。香巴拉的创建人蒂皮·赫德伦笑容满面地指着围栏中的猎豹介绍说：“它叫苏比拉，是只3岁的猎豹。”苏比拉把头转向观众，凝视着他们。浓密的茶色皮毛上，密密麻麻的黑色斑纹那么耀眼，观众们发出由衷的赞叹：“啊啊瞧啊，它真美!”唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟嚷着，他是科里。17岁的科里一直梦想做一名职业棒球

12、队球员，没有人怀疑科里的能力。州里一位为名校物色棒球人才的人也是如此，他招募了科里。然而这都是车祸以前的事了。科里在车祸中失去了一条腿，一同失去的，还有希望、精神支柱。他苦恼万分，身心疲惫，万念俱灰，自暴自弃。他不敢想未来，他拒绝别人的帮助。“别缠着我，”科里曾对康复中心主任说过，“你帮不了我，没人能帮我。”导游介绍说：“猎豹从不吃腐肉，而是吃鲜肉。虽然被关在围栏里。”腐肉?这个词似乎引起了那个男孩的兴趣。那不讨人喜欢的年轻人大声问道：“腐肉是什么意思?”“指的是解剖用的尸体，一般的尸体，遗体。”年轻的助手说。“猎豹不吃被车撞死的人和动物。”那男孩嘿嘿地笑着说。观众们议论起来。苏比拉喜欢观众的

13、反应，总是愿意展示一下它的本领。它绕着围栏飞舞起来。参观的人群惊叹道：“啊，它真是太美了!”“它只有三条腿!”有人惊讶地叫道。“真的?”前排的一个姑娘叫喊说。其余的年轻人屏息睁大眼睛看着，被眼前的景象惊呆了。没有人比科里更震惊。他迷惑不解地看着那动物令人难以置信地全速奔跑，他提了一个所有人都在想的问题：“用三条腿它怎么能跑那么快?”猎豹轻松自然的动作使科里惊异不已，他低声说道：“难以置信，真是难以置信。”他凝视着那少了一条腿的漂亮动物，脸上露出笑容，眼中闪烁着希望之光。蒂皮站在人群后面解释说：“你们大家全注意到了，苏比拉是头独特的豹。没有人告诉过它不应该或者是不能像四条腿的猎豹跑得一样快，它也

14、不认为自己做不到，所以它才跑得这样快。”那男孩沉默不语，饶有兴趣地听蒂皮继续往下说：“我们是从俄勒冈州一家动物园里得到苏比拉的。它还在娘胎的时候，脐带缠在腿上，腿肌肉萎缩，出生没多久就失去了那条腿。只剩下三条腿，前途看来没有希望。动物园当时正考虑让它安乐死。”她接着说：“我们听到苏比拉的事，收养了它。”“它来后不久就表现出它的价值具有爱和意志顽强的特殊天赋。过去的几年里，苏比拉的天赋感动了来自世界各地的参观者，它无需言语，却成了我们最有说服力的发言人。”科里不再说风凉话了，温和地问道：“我们可以摸摸它吗?”参观旅行结束时，领队要找一名志愿者把滚轮式大活动门打开并顶住，让面包车开出保护区牧场。出

15、乎大家的意料，科里举起了手。15、阅读全文，分析文中划横线的“唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟囔着”一句中“男孩”为什么“不耐烦”“不满意”？ （2分）16、科里的心理和行为在看了苏比拉的表演和听了苏比拉的经历后发生了很大的变化，请结合全文内容概括科里心理和行为变化过程的几个阶段。（3分）17、读读文中画 线句子，你觉得科里听了这些话后可能悟到了怎样的道理？（3分）18、下面对文章的理解、分析和推断不正确的两项是( ) （2分）A科里是一个很有运动天赋和运动才能的年轻人，如果没有那次不幸的车祸，他做一名职业棒球队球员的梦想是完全有可能实现的。B科里说“别缠着我”，拒绝别人的帮助并不是

16、因为他不需要别人的帮助，其实在这时他最需要别人的理解、启发、鼓励和支持。C科里听到导游说“猎豹从不吃腐肉，而是吃鲜肉”时大声问“腐肉是什么意思”，表明科里开始积极提问，对生活已经有了希望。D科里听到苏比拉“只有三条腿”时的震惊和“难以置信，真是难以置信”的低语说明他不相信眼前的事实。认为这都是假的。E科里在参观旅行结束时，主动举手做打开并顶住活动门的志愿者的行为说明他已经恢复了对生活的信心，接受了苏比拉赠送的礼物。19、本文题目是“苏比拉的礼物，但正文中没有出现“礼物”一词。你认为苏比拉的“礼物”是什么？（3分）三、作文（40分，任选一题）。1、一次与幸福不期而遇的碰撞，发现幸福并不遥远，只是我们没去留意，缺少关注。孰不知，幸福就在不经意间，已触摸到了你。生活中你是否有这样的感受？请以“邂逅(xièhò