《争论的故事》第一课时_第1页
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文档简介

1、认真读课文，完成下列要求： 标出自然段的序号; 注意文中的生字词，读准字音，读通句子，读顺全文; 联系上下文或查阅字典理解词语.兄弟兄弟俩俩争辩争辩 烤烤鸭鸭 煮煮饭饭皮香肉皮香肉嫩嫩真笨真笨 关关键键 赞赞许许评评理理剖剖开开 烟熏火烟熏火燎燎 不以为然不以为然争论不休争论不休 两全其美两全其美 聚精会神聚精会神lipunnjinznzhpnglio 味道味道 浪费浪费满意满意 充饥充饥 时机时机 打猎打猎 从前从前剖剖赞赞键键聚聚思考： 课文从哪里到哪里是盛老师讲的故事？ （15自然段：讲故事） 其余自然段写了什么呢？ （612自然段：谈感想） 默读2-5自然段，想想盛老师讲了一个怎样的故

2、事？ 兄弟俩本想 ， 却为 ， 后来 ， 结果 。边读边想： 故事中谁和谁为什么事争论起来？ 他们是怎样争论的？用横线画出代表他们争论时的语气的词语。哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，道：“你这话不对，大雁就哥哥 不以为然 大声争辩该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”，弟弟很不服气味道多美呀！为什么大雁就不行呢？”哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，道：“你这

3、话不对，大雁就哥哥 不以为然 大声争辩该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”，弟弟很不服气味道多美呀！为什么大雁就不行呢？”字典中对“然”有这样三种解释 对 如此这样 然而“不以为然”这个词中“然”是什么意思？ 对哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，道：“你这话不对，大雁就哥哥 不以为然 大声争辩该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”，弟弟很不服气味道多美呀！为什么大雁就不行呢？”1.鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！

4、为什么大雁就不行呢？多美呀！为什么大雁就不行呢？2.鸭子可以烤了吃。皮香肉嫩，味道多美呀！鸭子可以烤了吃。皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也可以烤了吃。大雁也可以烤了吃。比较： 这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说：你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁。 兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。“休休”在字典里有以下几种解释：在字典里有以下几种解释：（1 1）停止）停止（2 2）休息）休息（3 3）表示禁止或劝阻）表示禁止或劝阻你能找准你能找准“争论不休争论不休”中中“休休”字的字的解释吗？解释吗？ （

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