济南市历城区二模语文答案

1、2018年学业水平模拟考试(二)九年级语文试题参考答案及评分意见（2018.05）一、（20分）1.D （A憧憬chn B逶迤y C 岿ku然不动）评分意见:本题4分。2. C（A口头禅B.浮想联翩D.驰骋） 评分意见:本题4分。3.A (B“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。在此描述身兼数职的老师，大词小用。C妄自菲薄：形容过分看轻自己，此处想表达她性格孤僻，是一个自负的人。不合语境。D粉墨登场：贬义词，比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。犯了褒贬失当和望文生义的错误。)评分意见:本题4分。4.B（A.“促进”与“特色”不搭配C. 缺少主语 去掉“随着”D. 关联词搭配不当 应为：即

2、使也）评分意见:本题4分。5.B（应为官渡之战） 评分意见:本题4分。二、（33分）6.A（缤纷：繁多的样子）评分意见:本题3分。7.B（A介词“对、向”；是动词“当作、作为”。B代词，“他的”。C.代词，代“这种景象”；助词，补充音节。D “的人”；判断句的标志。）评分意见:本题3分。8.C（“现实社会”表达不当。）评分意见:本题3分。9.自子之居即墨也/毁言日至评分意见:本题2分。10.这是你不巴结我的左右内臣谋求内援的缘故。评分意见:本题3分。11.赏罚分明，对“饰诈”者惩治有力。不偏听，重实情。对指责即墨大夫的话和称赞阿地大夫的话，实地考察可以看出。评分意见:本题3分（结合意思1分，原

3、因2分）。（译文：齐威王召见即墨大夫，对他说：“自从你到即墨任官，每天都有指责你的话传来。然而我派人去即墨察看，却是田土开辟整治，百姓丰足，官府无事，东方因而十分安定。于是我知道这是你不巴结我的左右内臣谋求内援的缘故。”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召见阿地大夫，对他说：“自从你到阿地镇守，每天都有称赞你的好话传来。但我派人前去察看阿地，只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地，你不救；卫国夺取薛陵，你不知道；于是我知道你用重金来买通我的左右近臣以求替你说好话！”当天，齐威王下令烹死阿地大夫及替他说好话的左右近臣。于是臣僚们毛骨悚然，不敢再弄虚假，都尽力做实事，齐国因此大治，成为

4、天下最强盛的国家。）12. “萤”“月”；深夜归家的复杂心情（或归家的心切）评分意见:本题4分（意象各1分，情感2分）。13竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。评分意见:本题4分。14.略评分意见:本题8分，每空1分。三、语言运用。（共4分，每小题2分）15. 示例：“2017中国好书”推选结果正式揭晓,29种图书最终入选。评分意见：本题2分（正确、完整2分；只写出前句1分）。示例：1）读书启智，令你我面对沉浮的心态更从容。2）读书静气，让你我对待荣辱的心境更坦然。3）读书怡情，让你我面对人生的心胸更宽广。评分意见:本题3分（

5、句式相同1分，意思对2分）。四、(32分)16. 写了一个人报名参加3个月后举行的体育比赛及一只候鸟3个月后迁徙到南方过冬的不同表现，从生活现象说起,把人和动物运动前不同的表现对比,引出本文的说明中心:动物不锻炼的原因，激发读者的阅读兴趣。评分标准：本题4分。17.示例：作比较，把夏天和冬天浸泡在熊血中的小鼠肌肉萎缩的速度进行比较，突出说明了冬眠之所以不会让熊的肌肉萎缩，是因为熊的血液里存在某种因子，能够让肌肉细胞维持健康。（冬眠中的熊会分泌某种化学物质，对肌肉有保护作用。）示例：列数字，列举比较后的具体数据，准确科学说明了冬眠之所以不会让熊的肌肉萎缩，是因为熊的血液里存在某种因子，能够让肌肉

6、细胞维持健康。（冬眠中的熊会分泌某种化学物质，对肌肉有保护作用。）增强说服力。评分标准：本题4分。18.“似乎”是仿佛、好像的意思，表估计。说明迁徙的鸟类之所以不需要锻炼，好像和基因有关系，也可能和基因无关。“似乎”体现了说明文语言的准确性、严谨性。评分标准：本题4分。19.文章写了母亲患病后盼望我回家，送我最爱吃的东西，给我做最好吃的菜肴，即使去世，也留给我爱和温暖，表现母亲对我的疼爱，体谅（理解），表达我对母亲的愧疚和自责之情。题目设置悬念，暗示文章主旨，吸引读者的阅读兴趣。评分意见：本题4分（概括文章内容1分，表现母亲品质1分，表达我的情感1分，结构上的作用、兴趣1分）。20（1）运用动

7、作、语言描写，生动形象写了母亲追赶车子送我离开的情景，表现母亲对我离开的不舍，对我的体谅与疼爱。评分意见：本题3分（手法1分，内容效果2分）。（2）挖，掘（刨），运用有表现力的动词，生动形象表现了我得知母亲身患重病，仍默默为我做饭的感受（心情），表达我的愧疚和自责之情。（痛悔）评分意见：本题3分（解词1分，内容效果2分）。21.母亲对我们付出所有爱，老了只是希望我们常回家看看；而我们只顾忙自己的事，把这爱当做了理所应当。表现了作者对母亲的愧疚和自责之情，也是对天下儿女的规劝：希望天下儿女能多陪伴父母，不能子欲养而亲不待。结尾卒章显志，深化中心。评分意见：本题4分。22.示例：对比：写星期六天气

8、热我不敢出门开了空调在家，与母亲千里迢迢坐最便宜的没有空调的车来给我送我最爱吃的水果形成对比，突出表现母亲身患癌症仍一心挂念我以及对我的疼爱。伏笔:写我最后一次回家，母亲没有来接我，为下文母亲去世埋下伏笔，更能突出母亲安排好后事，不给我添麻烦，对我的疼爱，增加情节张力，使情节具有合理性。侧面描写：写母亲去世后，姨妈对母亲病情的交代，侧面烘托了母亲宁愿自己默默承受病痛和孤独，也不愿给我带来麻烦，表现母亲对我的疼爱。评分意见：本题6分（手法2分，概括内容2分，表达效果2分。意思对即可。）五、作文（60分）23.阅卷组商量而定。项目评分细则基础分一类文（4050分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（3039分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。三类文（029分）思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛，条理不够清晰，语病较多，书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。创新分（010