沪科版九年级化学全册遵义专版第15测试

1、第15章综合测试卷(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(每小题2分，共20分)1(2019·黔西南)我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列变化或技术不是化学变化的是( C )A液化气的燃烧 B使用火药 C用棉花线织布 D冶炼金属2铜被加工成厚度仅为7 m的超薄铜箔，说明铜具有良好的( B )A导电性 B延展性 C导热性 D抗腐蚀性3(2019·遵义)如图所示的实验操作正确的是( B )4某同学在使用高锰酸钾制取氧气时发生了试管破裂的情况，造成试管破裂的原因可能是下列中的( D )没有给试管均匀预热试管外壁有水珠试管口没有

2、略微向下倾斜加热时试管与灯芯接触用排水法收集氧气结束时，先撤去酒精灯A B C D5由燃烧的条件判断下列说法正确的是( D )A只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B燃烧一定会引起爆炸C水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气6(2019·青岛)下列化学用语书写正确的是( C )A两个氢分子：2H B2个硫酸根离子：2SO42C水中氧元素的化合价为2价：H2 D两个氮原子：N27右图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是( D )A充分反应后，乙、丙的质量之和等于甲的质量B物质甲的相对分

3、子质量大于乙C此化学反应中，不遵守质量守恒定律D此化学反应是分解反应8控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( C )A用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱B用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡。观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2、Mg2含量的高低D在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别往其中加

4、一滴相同浓度的红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响9(2019·滨州)我市邹平特产“长山山药”中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O3下列有关薯蓣皂素的说法正确的是( A )A薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素B薯蓣皂素的相对分子质量为228C薯蓣皂素中含有21个氢分子D薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成10在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是( B )A该反应中有四种化合物 B参加反应的甲、乙分子个数比为13C该反应属于置换反应 D参加反应的甲、

5、乙物质的质量比为2832二、非选择题(本大题共9小题，每空1分，共40分)11(2019·黔西南)用化学用语填空：(1)3个镁原子_3Mg_。(2)4个二氧化硫分子_4SO2_。(3)5个钠离子_5Na_。(4)氯化铁中铁元素的化合价_Cl3_。(5)写出地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式_Al2O3_。12用适当的化学方程式说明或解释下列问题：(1)铜的金属活动性比铁弱：_FeCuSO4=FeSO4Cu_。(2)工业上煅烧石灰石制生石灰：_CaCO3CaOCO2_。(3)用石灰浆粉刷墙面，干燥后变得坚硬：_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。1

6、3微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：(1)写出上述反应的化学方程式：_H2Cl22HCl_。(2)分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是_在化学反应前后原子的种类与数量没有改变_。14(2019·六盘水)水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关。(1)检验水是硬水还是软水，可用的物质是_肥皂水_。日常生活中使硬水软化的方法是_煮沸_。(2)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是_化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)_。15如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装

7、置，请你回答下列有关问题：(1)红磷燃烧时冒出浓厚的_白烟_，反应的化学方程式是_4P5O22P2O5_。(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的_压强_减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶_冷却_后松开止水夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一。16(2019·郴州)如图所示，是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：(1)钠元素的原子序数为_11_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_BC_(填字母)。(3)A和B两种粒子的_最外层电子数

8、_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_得到_(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子是_离子_(填“原子”或“离子”)。17某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体。其设计方案如图1所示。查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu2H2SO4O22CuSO42H2O。(1)步骤中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是_过滤_。(2)蓝色溶液B中的溶质是_CuSO4、H2SO4_(填化学式)。(3)写出步骤中发生反应的化学方程式：_FeH2SO4=Fe

9、SO4H2_。(4)硫酸亚铁可用作治疗_贫血症_(填“贫血症”或“佝偻病”)的药物。(5)铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3。根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的_H2O、CO2_(填化学式)。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”，如图2所示实验中，只需完成_BD_(填字母)两个实验即可达到实验目的。18(2019·绥化)化学实验，其乐无穷。(1)用所给的实验用品，根据表格中相应的实验结论，画出实验示意图，填写实验现象和。(实验用品：一个烧杯，两支高低不同的蜡烛，火柴)实验示意图实验现象实验结论_烧杯内的蜡烛熄灭，烧杯外

10、的蜡烛正常燃烧_可燃物燃烧需要与氧气充分接触_燃着的蜡烛由高到低依次熄灭_火灾逃生时，需低下身子或贴近地面跑出火灾区(2)创新实验：无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体，可能是硫化铜或硫化亚铜。查阅资料可知：硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应：2CuS3O22CuO2SO2Cu2S2O22CuOSO2某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体于坩埚中，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量。若灼烧前后固体质量不变，则该固体为_硫化亚铜(或Cu2S)_。19(2019·贵阳)根据下列实验要求回答问题。(1)图1实验能证明可燃物燃烧需要的条件之一是_可燃物与氧气接触_。白磷燃烧的化学方程式为_4P5O22P2O5_，反应的基本类型为_化合反应_。(2)若要用图2装置制取实验所需氧气，发生反应的化学方程式是_2KClO32KCl3O2_。(3)用图3