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文档简介
1、.Unit 3 My school calendar第四课时教学内容: B Lets talk Finish the sentences P27老师寄语: Time and tide wait for no man.岁月不待人学习目的1.能用理解Lets talk 的大意,能用正确的语音语调朗读对话。2.能在语境中运用When is the trip this year?-Its in October.3.理解书上重点句子,如: Well go to the Great Wall.教学
2、重难点:句型:When is .?的掌握及答复。教学过程:一、明确目的,独立自学 1 Review the words : July, August December. 2 T: When is summer vacation? /mothers day . S s: Its in. Go over the sentences.二、合作探究,快乐研学1T : Do you like Autumn? S s: Yes, I do .
3、 T; Why ? S s: Because its . 2 listen to tape about Lets talk.初步感知对话内容T: When is the trip this year?S:Its in October.学生可看到书自己寻找答案 3.learn about the “Lets talk . And read after the tape/tea
4、cher. 4 Finish the sentences What will you do for your mum on Mothers Day? Ill _ _ will _三、释疑解难,互动点拨1Role play: 两人小组对话,轮 流模 仿Chen Jie 和Oliver 的对话。2听录音,模拟对话的语音语调。四、稳固练习,展示精彩 1、给以下句子选择正确的翻译。1 When is the party? &
5、#160; A.今年的秋游在什么时候?2 Its in April. B.在10月。 我们将要去长城。3When is the trip this year?
6、 C.聚会什么时候举行?4 Its in October . Well go to the Great Wall. D.在4月2、情景交际 1 你将制作一张卡片,你可以说:A. Ill cook for my mother. B. Ill make a card. 2 你想说你喜欢12月,你可以说:A. I like winter. &
7、#160; B. I like December. 3 你想答复在5月,你可以说:A. Its at May. B. Its in May. 4假如你想问别人老师节在哪天,你可以说;A. When is teachers Day? B. When is Teachers Day?3、听音给下面句子排序
8、A. I think we will be very happy.B. Well eat a birthday cake at the party.C. The party will star at 5 p.m.D. The birthday party is on April 21st.E. Then Ill sing a song_ _ _ _ _.4、选择正确的答句,并将序号写在括号里。 1.When is your b
9、irthday A: Its Monday. 2 Does she have a computer? B :My birthday is October 10th 3. Whats the date
10、 C: its June 6th 4. What day is it today D: Yes , she is 5. Is her birthday
11、 in July? E: No, she doesnt 五、感悟生活,提升自我1. 和同桌一起背诵 Lets talk的对话 板书设计: Unit 3 My school calendar P27 We usually have a school trip in autumn. A: When is the trip this year? &
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