2010届中考物理第二轮复习测试题1_第1页
2010届中考物理第二轮复习测试题1_第2页
2010届中考物理第二轮复习测试题1_第3页
2010届中考物理第二轮复习测试题1_第4页
2010届中考物理第二轮复习测试题1_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2010届中考物理第二轮复习测试题1热和能中考热点概括一、温度与物态变化【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1 .物体的冷热程度用温度来表示。2 .温度的单位和符号,摄氏温标的规定。3 .温度计的原理和使用方法。4 .六种物态变化和吸放热情况。【呈现形式】以上考点常以选择题或填空形式出现,在对基础知识的理解基础上,对知识点进行简单的应用,其中知识点2多以考查温度计的读数的形式出现,知识点4多以六种物态变化穿插起来综合考查的形式出现。二、热和能【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1 .内能、改变内能的两种方式和热量的符号及单位。2 .比热容的定义、单位和物理意义。3 .热传递过程中吸收或放出

2、的热量的计算。4 .机械能和内能的相互转化、热机中能的转化。5 .燃料热值和燃料完全燃烧时放出热量的计算。6 .转化率的计算。【呈现形式】以上考点常以选择题、填空题或计算题的形式出现,注重对知识的理解和利用,其中知识点3、5和6多以计算温度变化时的热量或燃料完全燃烧时产生的热量的形式出现。三、能源与可持续发展【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1 .能源的分类。2 .各种能源之间的转化。3 .能量的转化和守恒定律。【呈现形式】以上考点常以填空题或选择题的形式出现,主要注重考查基础知识。典型例题剖析【例题11(09泰安)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90c时,每隔1min记录一次温度计

3、的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:时间/min012345678水的温度/C9092949898989898(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是C;由水的沸点,可判断出当时的大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是()【解析】本题考查的时水沸腾的情况,解题的关键是理解水沸腾时的温度变化特点。对于水来说,沸腾时温度不变,在标准大气压下,沸点

4、是100C,但是沸点会随大气压的升高而升高,随大气压的降低而降低。对于图像,水沸腾时的温度不变,在图像上是一条水平线。【答案】(1)9698低于(3)B【例题2】(09广州)用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1)某时刻温度计示数如图,此刻杯内物质温度是。(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图,该物质的熔点是。(3) t2时亥ij,该物质处于态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)(4) t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?,理由是(5)已知0t1与t5t6的时间相等,从图可知两段时间内温度升高不

5、同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据【解析】本题考查的是温度、内能和比热容的综合题,解题的关键是对于温度计的读数特点,熔化过程的温度特点,内能与温度的关系,根据公式Q=CiAt比较比热容的大小的一些基础知识能够理解应用,前后知识之间能够联系起来。温度计的读数从0c开始,对于0c以上,从0c往上读数,对于0c以下,从0c往下读数。物质熔化时温度不变,在温度-时间图像表现为一条水平线,水平线对应的温度就是熔点,物质在熔化时的状态是有固态也有液态,属于固液共存态。内能与温度的关系是当质量不变时,温度越大,内能越大,温度相同时,物体吸热内能增加,

6、从t2到t3的变化时,物质一直在吸热,所以t3时的内能大。烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0t1时间里升高的温度为t1=20C在t5t6时间里升高的温度为t2=10C,故AT2,由Q=CiAt可知,当吸收的热量和质量都相同时,At越大C就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。【答案】(1)8C(2)0c(3)固液混合(4)t3熔化过程要吸收热量(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0t1时间里开高的温度为t1=20C在t5t6时间里升高的温度为t2=10C,故口AT2,由Q=CiAt可知,当吸收的热量和质量都相同时,t越大C就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液

7、态时的比热容。【例题3】(09天津)炎热夏天,小丽将装有0.6kg水的塑料瓶放入电冰箱冷藏室,待水降温后饮用。水由35c降至5c过程中放出的热量为多少?水的比热容c=4.2X103J/(kg?)【解析】本题考查的是有关比热容的计算,解题的关键是对于液体温度变化时吸收或放出的热量公式的理解应用。题目给出的已知的物理量有质量m=0.6kg,水的比热容C=4.2X103J/(kg?C),温度变化t=35C-5c=30C,卞M据Q放=CmM即可计算出水温度变化时所放出的热量。【答案】7.56X104J【例题4】(09兰州)汽油的热值是4.6X107J/kg,完全燃烧210g汽油能放出J的热量;若这些热

8、量全部被水吸收,可使kg水,从20c升高至U43c(水的比热容为4.2X103J/(kg?C)。【解析】本题考查的是热量的计算,解题的关键是要对燃料完全燃烧放出的热量的计算和液体温度升高时吸收的热量的计算。对于燃料完全燃烧,由题意可知汽油的热值q=4.6X107J/kg,m=210g=0.21kg,根据公式Q放=mq带入计算。对于水吸收的热量,已知温度变化t=43C-20c=23C,水的比热容是c=4.2X103J/(kg?C,水吸收的热量等于汽油燃烧所放出的热量,、吸=Q放,根据公式Q吸=Cmt的变形公式m=C/(CAt)计算即可。【答案】9.66条106100达标检测练习一、选择题1.汽车

9、时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线.要想尽快消除这“哈气”,下列方法合理的是()A.冬天,打开暖风B.冬天,打开冷风C.夏天,打开暖风D.夏天,打开冷风2 .生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将()A.同时沸腾B.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点C.稍后沸腾D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点3 .下列说法中错误的是()A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量4.下列物态变化过

10、程中,放出热量的是()A.洒在地上的水变干了B.加在饮料中的冰块化为水C.空气中的水蒸气变成水D.用久了的白炽灯灯丝变细了图15.08年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,如图1所示,说法中不正确的是()A.图(a)中雾淞是水蒸气的凝固现象B.图(B)中路面结冰需要交通管制是因为车轮与地面间的摩擦力太小C.图(C)中公路间水面上撒盐是利用降低熔点的方法来化水D.图(d)中竹子被冰雪压“弯了腰”,说明力可以使物体发生形变6.如图2所示,舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化

11、形成白雾.以上解释中()图2A.第一句话存在科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误7 .小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人在锅中都加入同样多且足够的水.同样多的鸡蛋.当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,而小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟.关于他们两人的方法,以下说法正确的是()A.小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间8 .小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间C.小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间D.小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法所用时间相近8.下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是()A.在高山上烧

12、水时,温度不到90c水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关8 .天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象D.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象9 .青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细.高约2米的铁棒(如图4所示),我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面封装有适量液氨.热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生,上升到热棒的上端,通过散热片将热传导给空气,气态氨由此冷却变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一.请问文中空格处的物态

13、变化名称是()图3A.汽化液化B.液化汽化C.升华液化D.升华凝华10 .对于下列四幅图如图4所示中解释错误的是()图4图511.将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧.快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图5所示.则()A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加D.塞子跳起时,管内气体内能全部转化为塞子的机械能12.米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花.下列说法正确的是()A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传

14、递,使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加13.明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容J/(kg.C)水4.2X103煤油2.1X103铜0.39X103砂石0.92X103酒精2.4X103冰2.1。103水银0.14X103铝0.88X103A.液体的比热容一定比固体的大.B.同一物质发生物态变化后,比热容不变.C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大.D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多.14.关于热机,下列说法是正确的()A.汽油机顶部有喷油嘴,柴

15、油机顶部有火花塞B.柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸人气缸C.汽油机在做功冲程中,进气门关闭排气门打开D.汽油机在做功冲程中,是把内能转化为机械能图615.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图6所示.根据图线可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多16.关于能源的开发和利用,下列说法中正确的是()A.煤和石油的大量燃烧不会导致温室效应B.可通过太阳能电池把光能转化成电能C.天然气

16、是可再生能源D.秦山核电站利用的是核聚变释放的能量图717.第二H一届冬季奥运会于2010年2月12日在加拿大温哥华举行,奥运圣火在加拿大传递,开幕式上,五名加拿大著名运动员共同将奥运圣火点燃,如图7所示,圣火的点燃利用了太阳能,下列属于能量单位的是()A.牛顿B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳18.下列各组能源中,均为不可再生能源的是()A.煤.石油.天然气B.太阳能.地热能.风能C.电能.汽油.风能D.核能.水能.生物能19 .学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中正确的是()A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变B.热传递改变物体的

17、内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化20 .下列关于温度.内能.热量的说法,正确的是()A.物体温度越高,它的热量就越多B.要使物体内能增加,一定要吸收热量C.要使物体内能增加,一定要对物体做功D.物体内能增加,它的温度不一定升高21.北京奥运会“绿色.科技.人文的理念已落实到相关工作中,前不久完成的奥运圣火在珠穆朗玛峰的传递,创造了诸多奥运圣火传递的奇迹.设在海拔5200米处的大本营把太阳能作为工作和生活的能源,建起如图8所示的由太阳能光伏板(太阳电池)组成的功率达到lOkW的光伏小电站.关于太阳能光伏发电站,下

18、面说法正确的是()图8A.这个发电站工作时将太阳能转化为内能B.这个发电站工作时将电能转化为光能C.这个发电站工作时不会对周围环境产生污染D.这个发电站在任何时候都能正常工作图922.常州市城市生活垃圾焚烧发电厂将于2008年9月28日并网发电.该工程总投资5亿元,每天可焚烧垃圾7.5X105kg,发电1.6Xl05kw?h,利用垃圾焚烧所产生的炉渣可制石专6万块.对于该工程的意义,下列说法错误的是()A.解决城市生活垃圾的处理难题,变废为宝B.高温消灭垃圾中的细菌.病毒,有利环保C.减少需要填埋的垃圾质量和体积,节约土地D.居民投放垃圾不用分类,轻松便捷23 .“神舟七号”载人飞船完成各项任

19、务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区,这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图10所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,下列说法正确的是()A.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能B.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能C.飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D.飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而放出了大量的热保护了飞船24 .为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站.关于核电站,下列说法正确的是()A.核电站使用的核燃料是石油或天然气B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C.核电站发

20、电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能D.核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用25 .移动电话是人们常用的通讯工具,下列说法不正确的是()A.移动电话靠电磁波传递信息B.给移动电话电池充电时,电能转化为化学能C.接电话时靠声音的响度分辨对方是谁D.电话的话筒是声音传感器二.填空题26.夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝.不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠.(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化:(2)请简单解释这个现象形成的原因:(3)下面事例与(1)中属同种物态变化的是:(填字母代号)A.加在饮料中的冰块化成水B.夏天,揭开

21、冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干D.夏天的清晨,河面上会出现雾气图1027.身处偏远海岛,按图10所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快;水蒸气在塑料膜上形成小水滴;塑料膜下表面结成的水滴受后滴入水桶中,可得到淡水。28 .为防止液化石油气罐在烈日的曝晒下发生爆炸,将液化石油气罐的一部分埋入土中,并在其周围倒插了几个装满水的啤酒瓶.(1)液化石油气在常温下装入罐中时,采取方法使气体液化.(2)罐中的液化石油气在阳光照射下温度升高,内能,压强增大,容易发生爆炸.(3)瓶中的水缓慢流入土中,在逐渐蒸发的过程要热量,可以降低液化石油气罐的温度,保证安全使用.29

22、 .用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,使一层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用,使手不会被烫伤.30 .近年来,一些地区推广使用乙醇汽油(乙醇俗称酒精).乙醇汽油是由10%的乙醇与90%的汽油混合而成.(1)乙醇汽油燃烧过程是能转化为内能的过程;(2)按照能源分类,由于乙醇是由植物酿成,所以乙醇属于源(选填“可再生”或“不可再生”).使用乙醇汽油较使用汽油的好处有(请你说出一条):31 .太阳能是一种清洁能源.某太阳能热水器每天能使500

23、kg的水温度升高30c,那么这些水吸收的热量为J,这些热量相当于完全燃烧m3勺天然气放出的热量.(天然气的热值取7Xl07J/m3水的比热容c水=4.2Xl03J/(kg?C)32 .我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋.已知原油的热值为4.4Xl07J/kg,完全燃烧1Kg原油,能释放出J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下kg的水温度上升20C水的比热容为4.2X103J/(kg?C).自2008年6月1日起,我国开始限制塑料袋的使用,目的是(写出一条即可).三.实验题图1133.在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实验:(实

24、验室已准备多套A.B装置)甲组同学发现所测水的沸点高于100C,他们选择的是(填“A”或“B”)套装置.(2)乙.丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸剧图像如图C所示,a.b两种图像不同的原因是水的不同.(3)通过分析图像C,可归纳出水沸腾的特点是:;O34 .2009年北方强降雪,给人民群众的生活.生产带来很多困难.(1)冰雪道路上,车辆应减速行驶,其原因是:汽车具有,当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变(大/小),汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时(长/短).(2)看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,小亮同学产生疑问:含盐浓度不同的冰,熔

25、化特点有无区别?为此,小亮同学用纯水.淡盐水.浓盐水制得质量均为lkg的纯冰.淡盐冰.浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线.淡盐冰对应曲线.浓盐冰对应曲线).根据曲线图12可知,含盐浓度越高的冰,比热容越(大/小,),熔化前升温越(快/慢),才能在更(高/低)的温度熔化.图1235 .寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气,前方道路看不太清楚.小洁正担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了.请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程.36 .【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图13和联系生活实际进行猜想图13摊开晾比叠着干得快猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低.液体的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与有关.【设计与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论