中学七年级历史下册 12 蒙古的兴起和元朝的建立课件 新人教版 课件_第1页
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文档简介

1、学习目标学习目标1.识记蒙古的兴起,成吉思汗统一蒙古,忽必烈识记蒙古的兴起,成吉思汗统一蒙古,忽必烈建立元朝,文天祥抗元等基本史实。建立元朝,文天祥抗元等基本史实。2. 认识元朝统一,促进民族融合、社会经济继续认识元朝统一,促进民族融合、社会经济继续发展,肯定元朝的历史地位。发展,肯定元朝的历史地位。3. 感受文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈感受文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈,表现表现高尚的气节高尚的气节,树立正确人生观和价值观。树立正确人生观和价值观。 重点:重点: 蒙古的兴起,忽必烈建立元,行省制蒙古的兴起,忽必烈建立元,行省制度,民族融合度,民族融合 难点:难点:行省制度行省制度1.成吉思

2、汗的历史功绩?成吉思汗的历史功绩?统一了蒙古并于统一了蒙古并于1206年建立了蒙古国。年建立了蒙古国。 结束了蒙古草原长期混战的局面。结束了蒙古草原长期混战的局面。2.蒙古军队相继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势。蒙古军队相继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势。忽必烈忽必烈即汗位,于即汗位,于1271年年定国号为定国号为元元,1272年定都大都。年定都大都。忽必烈忽必烈就是元世祖。就是元世祖。1276年年,元军占领临安,元军占领临安,南宋灭亡南宋灭亡。抗战派大臣。抗战派大臣文天祥文天祥继续抗元,表现出崇高的气节。继续抗元,表现出崇高的气节。3.元世祖重视发展农业,还治理黄河,推广棉花的种植。为元

3、世祖重视发展农业,还治理黄河,推广棉花的种植。为便利南粮北运便利南粮北运,令人,令人开凿两段新运河开凿两段新运河(会通河,通惠河会通河,通惠河),与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都,还开辟了规模空前的大都,还开辟了规模空前的海运海运。 大都大都既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可马可波罗波罗,元世祖时来华,他的元世祖时来华,他的马可马可波罗行纪波罗行纪,描述了大都的繁华景象。,描述了大都的繁华景象。4.行省制度的目的,内容和作用。行省制度的目的,内容和作用。目的:为对全国实行有效

4、统治。目的:为对全国实行有效统治。内容内容:元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省行省”。我国省级行政区。我国省级行政区的设立,始于元朝。元政府在中央设的设立,始于元朝。元政府在中央设宣政院宣政院加强对西藏的管辖,西藏成为元加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。作用:作用:加强了对全国各地的管辖,密切了内地和边疆的联系,我国省级行政区的设立始于元朝,有利于统一多民族国家的巩固,对后世影响深远。5.民族融合的表现汉人开发边疆。边疆各族内迁。契丹、女真等族汉化。回族开始形成。西夏辽金西

5、夏南宋(先灭辽,后灭北宋)“温故知新” 北宋回忆:回忆: 两宋时期我国北方先后出现两宋时期我国北方先后出现了哪几个少数民族政权了哪几个少数民族政权?“没有逃避地方,没有逃避地方,只有冲锋打仗。只有冲锋打仗。没有平安幸福,没有平安幸福,只有互相杀伐只有互相杀伐.”人民渴望结束战争实现统一人民渴望结束战争实现统一12世纪的蒙古草原:世纪的蒙古草原: 第一篇章蒙古的兴起和统一自学提示一:自学提示一:阅读课本阅读课本66至至67页,第一页,第一目目“一代天骄一代天骄”统一蒙古。统一蒙古。思考:思考:被毛泽东称为被毛泽东称为“一代天骄一代天骄”的是谁?他最大的贡献是的是谁?他最大的贡献是什么什么 ?两分

6、钟后,比比谁的自学效果最好!两分钟后,比比谁的自学效果最好! 成吉思汗成吉思汗 (11621227)成吉思汗最突出的历史功成吉思汗最突出的历史功绩是什么绩是什么? 统一了蒙古并建立了蒙古国。统一了蒙古并建立了蒙古国。 (重要时间:(重要时间:1206年)年) 结束了蒙古草原长期混战的局面。结束了蒙古草原长期混战的局面。内蒙古成吉思汗陵墓12271227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。 第二篇章 元朝的建立请同学们阅读课本请同学们阅读课本6767页第二目页第二目“忽忽必烈建立元朝必烈建立元朝”思考:思考:1.1.忽必烈的历史功绩忽必烈的历史功绩是是什么?什

7、么?2.2.千古名句千古名句“人生自古谁无死,留人生自古谁无死,留取丹心照汗青取丹心照汗青” ” 是谁的诗?你能解是谁的诗?你能解释它的意思吗?他的主要事迹是什释它的意思吗?他的主要事迹是什么?么?自学提示二:自学提示二:观看录像蒙古族统一全国蒙古族统一全国蒙古(元)1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都元蒙古族是如何统一全国的? 灭西夏,金 忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,次年定都大都。 1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。文天祥文天祥 抗元英雄抗元英雄 元军南下进攻临元军南下进攻临安时,文天祥组安时,文天祥组织军队抗元,他织军队抗元,他兵败被俘,囚禁兵败被俘,囚禁

8、在大都,始终坚在大都,始终坚贞不屈,表现出贞不屈,表现出崇高气节,最后崇高气节,最后被杀害。被杀害。文天祥文天祥 1、元统一的进步性是不争的事实。、元统一的进步性是不争的事实。 2、但是元统一过程中,使南宋境内汉族人民遭受残、但是元统一过程中,使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫,导致民族矛盾十分尖锐。文天祥抗酷的屠杀和压迫,导致民族矛盾十分尖锐。文天祥抗元,符合人民群众的愿望,是正义行为。抗元失败后,元,符合人民群众的愿望,是正义行为。抗元失败后,表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。敬仰和纪念。 3、因此,我们肯定文天祥抗

9、元,并不否定元统一的、因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。进步性,只是二者的角度不同。小组讨论:如何评价元朝统一与文天祥抗元?小组讨论:如何评价元朝统一与文天祥抗元?阅读课本阅读课本68页思考页思考:为了为了加强对全国的有效统治,加强对全国的有效统治,元朝在元朝在政治政治上实行什么上实行什么制制度度?元朝建立后,采取了?元朝建立后,采取了哪些哪些发展经济的措施发展经济的措施?自学提示三:自学提示三:如有困难可与同学探讨或请老师帮如有困难可与同学探讨或请老师帮助。助。5分钟后我们来比赛,看谁的分钟后我们来比赛,看谁的自学能力强!自学能力强! 元世祖忽必烈元世祖忽

10、必烈 (12151294)琉琉 球球澎澎 湖湖目的:作用:加强了对全国各地的管辖,密切了内地和边疆的联系,我国省级行政区的设立始于元朝,有利于统一多民族国家的巩固,对后世影响深远为对全国实行有效的统治。 中央 宣政院(管辖西藏)内容: 地方 澎湖巡检司(管辖澎湖和台湾) 写在课本68页中书省行中书省行中书省 经济重视发展农业;治理黄河;推广棉花种植重视发展农业;治理黄河;推广棉花种植 元朝发展经济的措施农业交通商业外交为便利南粮北运,新修大运河;开辟海运为便利南粮北运,新修大运河;开辟海运元大都既是政治中心又是商业大都市元大都既是政治中心又是商业大都市马可马可波罗来华,著波罗来华,著马可马可波

11、罗行纪波罗行纪重农政策为了解决大都的粮食供应问题,元朝采取了什么措施?元朝的运河和海运航线隋朝大运河会通河通惠河洛阳余杭涿郡 元朝对外交往马可马可波罗:意大利旅波罗:意大利旅行家,曾于元世祖时行家,曾于元世祖时在中国呆过多年在中国呆过多年.回国回国后写了一本书后写了一本书马可马可波罗行纪波罗行纪,书中描,书中描述了大都的繁华。述了大都的繁华。马可马可波罗行纪波罗行纪在欧洲在欧洲流传以来,欧洲人一直把东流传以来,欧洲人一直把东方,特别是中国看成是遍地方,特别是中国看成是遍地黄金的人间天堂,希望到东黄金的人间天堂,希望到东方去实现黄金梦的人也比比方去实现黄金梦的人也比比皆是。皆是。 自学提示四:自

12、学提示四:阅读课本阅读课本6969页第三目:民族融合的页第三目:民族融合的发展。思考:发展。思考:我国我国5656个民族中有一个民族中有一个是在元朝时形成的。你能说出这个是在元朝时形成的。你能说出这个民族的名称吗?你知道它是如何个民族的名称吗?你知道它是如何形成的吗?除此以外,元朝时期的形成的吗?除此以外,元朝时期的民族融合还有哪些表现?民族融合还有哪些表现?比一比看谁最快最准确比一比看谁最快最准确 ! 波斯人、阿拉伯人、波斯人、阿拉伯人、汉人、蒙古人、畏兀儿汉人、蒙古人、畏兀儿结果结果杂居相处杂居相处互相通婚互相通婚逐渐融合逐渐融合长期长期回族回族元朝时形成的新的民族元朝时形成的新的民族汉人

13、开发边疆。边疆各族内迁。契丹、女真等族汉化。回族开始形成。民族融合的表现:阅读下列材料: “胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”。请回答:(1)这两句诗反映了元朝的什么情况?(2)元朝还有哪些内容反映了相同的情况?民族融合情况 元朝时,回族形成。民族融合的三次高潮时期:三国、两晋、南北朝时期五代、辽宋夏金时期元朝元朝在我国历史上有什么贡献?元朝在我国历史上有什么贡献?1.元朝元朝统一全国统一全国,结束长期的分裂割,结束长期的分裂割据的局面据的局面2.社会经济继续发展,中外交往频繁社会经济继续发展,中外交往频繁3.实行实行行省制度行省制度,加强对内地和边疆,加强对内地和边疆的管辖的管辖4.促进促进民族融合民族融合,边疆地区的开发,边疆地区的开发小结 三个年代:三个年代: 三个历史人物:成吉思汗三个历史人物:成吉思汗 忽必烈忽必烈 文天祥文天祥三件大事:成吉思汗统一蒙古三件大事:成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝忽必烈建立元朝 行省制度的建立行省制度的建立1276年1271年1206年练 习1.元朝全国最高行政机构是:( )A 中书省B 行省 C 澎湖巡检司D 宣政院3.成吉思汗的主要功绩是A 灭亡西夏B 统一蒙古

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